Khởi động:
Vẽ đường thẳng AB đi qua điểm M và vuông góc với đường thẳng CD cho trước (điểm M nằm trên đường thẳng CD)
Nêu đặc điểm của hình chữ nhật?
1. Vẽ hình chữ nhật.

Hình chữ nhật có:
4 góc vuông;
4 cặp cạnh vuông góc với nhau;
2 cặp cạnh đối diện song song và bằng nhau.
1. Vẽ hình chữ nhật.
B
C
A
D

Hình chữ nhật có:
4 góc vuông;
4 cặp cạnh vuông góc với nhau;
2 cặp cạnh đối diện song song và bằng nhau.
Vẽ hình chữ nhật có chiều dài 4 cm, chiều rộng 2 cm
1. Vẽ hình chữ nhật
1. Vẽ hình chữ nhật
Vẽ hình chữ nhật có chiều dài 4 cm, chiều rộng 2 cm
A
B
C
D
4cm
2cm
M
N
P
Q
4cm
2cm
- Ta có thể làm như sau:
Vẽ hình chữ nhật có chiều dài 4 cm, chiều rộng 2 cm
+ Bước 1: Vẽ đoạn thẳng CD dài 4 cm
4cm
1. Vẽ hình chữ nhật
C
D
+ Bu?c 2: V? do?n th?ng AD vuụng gúc v?i do?n th?ng DC t?i di?m D. Do?n th?ng AD d�i 2 cm
4cm
A
2cm
1. Vẽ hình chữ nhật
Vẽ hình chữ nhật có chiều dài 4 cm, chiều rộng 2 cm
- Ta có thể làm như sau:
+ Bước 1: Vẽ đoạn thẳng CD dài 4 cm
D
C
4cm
2cm
A
2cm
B
- Ta có thể làm như sau:
Vẽ hình chữ nhật có chiều dài 4 cm, chiều rộng 2 cm
+ Bước 1: Vẽ đoạn thẳng CD dài 4cm
1. Vẽ hình chữ nhật

+ Bước 2: Vẽ đoạn thẳng AD vuông góc với đoạn thẳng DC tại điểm D. Đoạn thẳng AD dài 2cm
+ Bước 3: Vẽ đoạn thẳng BC vuông góc với đoạn thẳng DC tại điểm C. Đoạn thẳng BC dài 2cm
D
C
D C
4cm
2cm
A
2cm
B
+Bước 3: Vẽ đoạn thẳng BC vuông góc với đoạn thẳng DC tại điểm C. Đoạn thẳng BC dài 2 cm
- Ta có thể làm như sau:
Vẽ hình chữ nhật có chiều dài 4 cm, chiều rộng 2 cm
+ Bước 1: Vẽ đoạn thẳng CD dài 4 cm
1. Vẽ hình chữ nhật
+ Bu?c 2: V? do?n th?ng AD vuụng gúc v?i do?n th?ng DC t?i di?m D. Do?n th?ng AD d�i 2 cm
+ Bước 4: nối A với B
D C
4cm
2cm
A
2cm
B
* Ta được hình chữ nhật ABCD
+ Bước 3: Vẽ đoạn thẳng BC vuông góc với đoạn thẳng DC tại điểm C. Đoạn thẳng BC dài 2 cm
- Ta có thể làm như sau:
Vẽ hình chữ nhật có chiều dài 4 cm, chiều rộng 2 cm
+ Bước 1: Vẽ đoạn thẳng CD dài 4 cm
1. Vẽ hình chữ nhật
+ Bu?c 2: V? do?n th?ng AD vuụng gúc v?i do?n th?ng DC t?i di?m D. Do?n th?ng AD d�i 2 cm
+ Bước 4: nối A với B
4cm
1. Vẽ hình chữ nhật.
Bước 1: Vẽ cạnh chiều dài (hoặc cạnh chiều rộng) thứ nhất của hình chữ nhật theo số đo của đề bài.
Bước 2: Vẽ cạnh góc vuông thứ nhất của hình chữ nhật, lấy số đo theo đề bài.
Bước 3: Vẽ cạnh góc vuông thứ hai của hình chữ nhật, lấy số đo theo đề bài.
Bước 4: Nối hai đầu còn lại của hai cạnh góc vuông vừa vẽ ta được hình chữ nhật.
Các bước vẽ hình chữ nhật:
2. Thực hành vẽ hình chữ nhật:
Bài 1:
a/ Hãy vẽ hình chữ nhật có chiều dài 5 cm, chiều rộng 3 cm.
5cm
3cm
M
N
Q
P
- Ta được hình chữ nhật NMPQ, có chiều dài 5 cm, chiều rộng 3 cm.
3. Vẽ hình vuông:
Nêu đặc điểm của hình vuông?
Hình vuông có 4 góc vuông, 4 cạnh bằng nhau.
3. Vẽ hình vuông:
A
B
C
D
M
N
P
Q
Giống nhau:
Khác nhau
Các cạnh của hình vuông đều bằng nhau.
- Các cạnh của hình chữ nhật bằng nhau từng đôi một
Hãy nêu đặc điểm giống nhau và khác nhau giữa hình chữ nhật và hình vuông?

Có 4 góc vuông; có 4 cặp cạnh vuông góc với nhau; các cặp cạnh đối diện song song và bằng nhau
?
3. Vẽ hình vuông:
Nội dung cần nhớ:
Hình vuông có bốn cạnh bằng nhau và có bốn góc vuông.
Hình vuông là hình chữ nhật đặc biệt có chiều dài bằng chiều rộng.
3. Vẽ hình vuông:
3 cm
3 cm
3 cm
3 cm
Các bước vẽ hình vuông
Vẽ hình vuông có cạnh bằng 3 cm.
B
A
C
D
Các bước vẽ hình vuông:
Bước 1: Vẽ cạnh thứ nhất của hình vuông theo số đo của đề bài.
Bước 2: Vẽ cạnh góc vuông thứ nhất của hình vuông, lấy số đo theo đề bài.
Bước 3: Vẽ cạnh góc vuông thứ hai của hình vuông, lấy số đo theo đề bài.
Bước 4: Nối hai đầu còn lại của hai cạnh góc vuông vừa vẽ ta được hình chữ nhật.
4. Thực hành vẽ hình vuông:
Bài 1:
a/ Hãy vẽ hình vuông có cạnh 4 cm.
+ Chú ý ước lượng hình vẽ để xác định vị trí vẽ hình cho cân đối (vẽ cạnh thứ nhất ở vị trí nào)

+ Lần lượt vẽ từng cạnh của hình theo 4 bước.

+ Vẽ hai đường thẳng vuông góc bằng êke chính xác.

+ Đo độ dài các cạnh cẩn thận, chính xác.
Để vẽ được hình vuông hoặc hình chữ nhật bằng ê ke có độ dài cho trước được chính xác, các em cần lưu ý điều gì?
Chúc các thầy giáo, cô giáo mạnh khỏe.
Chúc các em chăm ngoan - học tốt.