Kiểm tra bài cũ: Viết phương trình hóa học của các phản ứng xảy ra giữa các cặp chất sau đây:
a) Zn và dung dịch H2SO4 loãng.
b) Fe và O2
c) Mg và dung dịch AgNO3
- Các phương trình hóa học trên minh họa cho những tính chất hóa học nào của kim loại?
1. Kim loại tác dụng với axit.
2. Kim loại tác dụng với oxi.
3. Kim loại tác dụng với muối.
Chương II – KIM LOẠI

Tiết 19, 20, 21- Bài 15, 16, 17:
TÍNH CHẤT VÀ DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI.
Người thực hiện: dotuhao
Một số kim loại phản ứng với dung dịch axit (H2SO4 loãng, HCl...) tạo thành muối và giải phóng khí hiđro.
Viết phương trình hóa học của phản ứng giữa Mg và dung dịch HCl.
* Nhiều kim loại có thể phản ứng với oxi tạo thành các oxit.
Viết phương trình hóa học của phản ứng giữa đồng và oxi.
Thí nghiệm: natri tác dụng với clo.
* Nhiều kim loại có thể phản ứng với phi kim khác (clo, lưu huỳnh…) tạo thành các muối.
Viết phương trình hóa học của phản ứng giữa sắt và lưu huỳnh.
Hầu hết các kim loại (trừ Ag, Au, Pt …) phản ứng được với oxi ở nhiệt độ thường hoặc nhiệt độ cao, tạo thành oxit (thường là oxit bazơ). Ở nhiệt độ cao, kim loại phản ứng được với nhiều phi kim khác tạo thành muối.
Hoạt động nhóm (5 phút)
- Có dụng cụ; hóa chất: dây magie, đinh sắt, kẽm viên, lá nhôm; các dung dịch CuSO4, CuCl2.
- Làm một thí nghiệm theo nhóm để tìm hiểu tính chất hóa học của kim loại tác dụng với dung dịch muối.
- Các nhóm cử 2 đại diện báo cáo kết quả theo nội dung bảng nhóm, có minh họa kết quả thí nghiệm.
Hoạt động nhóm (5 phút)
Cách tiến hành:
- Để ống nghiệm trên giá.
- Lấy 1 mẫu kim loại (dây magie, đinh sắt, kẽm viên, lá nhôm…) vào ống nghiệm.
- Dùng ống hút nhỏ dung dịch CuSO4 hoặc dd CuCl2 vào ống nghiệm (cao khoảng 1 cm).
- Để khoảng 1 phút. Quan sát hiện tượng xảy ra.
- Ghi nội dung cần hoàn thành vào bảng nhóm.
- Cử 2 thành viên của nhóm lên thuyết trình và trả lời phản biện.
- Các nhóm còn lại nghe và đánh giá vào phiếu.
Hoạt động nhóm (5 phút)
Nhóm: …
Tên thí nghiệm: phản ứng của ……..với dd ………….
PHIẾU ĐÁNH GIÁ
Nhóm đánh giá:………….. Nhóm được đánh giá:…………….
Al, Zn, Mg, Fe… hoạt động hóa học mạnh hơn Cu, Ag.
Kim loại hoạt động hoá học mạnh hơn (trừ Na, K, Ca …) có thể đẩy kim loại hoạt động hoá học yếu hơn ra khỏi dung dịch muối, tạo thành muối và kim loại mới.
NGÔI sao MAY MắN
1
2
3
4
5
6
Bài tập trắc nghiệm: Chọn chữ cái trước phương án đúng
Câu 1: Kim loại có thể phản ứng với dung dịch axit (H2SO4 loãng, HCl...) tạo thành muối và
A. kim loại mới. B. nước.
C. hiđro. D. Axit mới.
Câu 2: ngâm một đinh sắt vào dung dịch CuSO4 sau một thời gian thì
không có hiện tượng nào xảy ra.
B. có chất rắn màu đỏ bám ngoài đinh sắt.
C. có chất rắn màu trắng bám ngoài đinh sắt.
D. có khí thoát ra.
Câu 3: Để thực hiện chuyển đổi Mg  MgCl2 ta cho Mg tác dụng với
A. dd HCl. B. dd CuCl2.
C. Cl2. D. cả A, B, C.
Câu 4: Cho sơ đồ phản ứng:
..... + H2SO4 ---> MgSO4 + H2
Chất thích hợp điền vào chỗ (.....) trong sơ đồ phản ứng là
A. MgO. B. Mg.
C. Mg(OH)2 D. MgCl2.
Câu 5: Đâu không phải là ứng dụng của một số kim loại?
A. Làm dây dẫn điện. B. Làm dụng cụ nấu ăn.
C. Điều chế hiđro. D. Khử chua đất trồng trọt.
NGÔI SAO
MAY MẮN
Bài 4/51 (sgk): Viết phương trình hóa học biểu diễn sự chuyển đổi hóa học sau:
Hướng dẫn học ở nhà
Biết được tính chất hóa học của kim loại, viết được PTHH minh họa. Đọc trước bài dãy hoạt động hóa học của kim loại.
Làm các bài tập: 2, 3, 6/51 (sgk)
Bài 6/51 (sgk): Ngâm một lá kẽm trong 20 g dung dịch muối đồng sunfat 10% cho đến khi kẽm không tan được nữa.
Viết phương trình hóa học.
Tính khối lượng kẽm đã phản ứng.
Tính nồng độ phần trăm của dung dịch sau phản ứng.