hoat dong ngoai gio len lop 4

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Văn Khâm
Ngày gửi: 04h:13' 07-11-2021
Dung lượng: 971.0 KB
Số lượt tải: 39
Nguồn:
Người gửi: Lê Văn Khâm
Ngày gửi: 04h:13' 07-11-2021
Dung lượng: 971.0 KB
Số lượt tải: 39
Số lượt thích:
0 người
KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG
Sức khỏe và dinh dưỡng học đường lớp 4
Rửa tay
Đối tượng: Học sinh, lớp 4/2
Thời gian: Tiết sinh hoạt ngày 05/11/2021
Giáo viên: Lê Văn Khâm
Trường tiểu học Gia Thuận
KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG
Sức khỏe và dinh dưỡng học đường lớp 4
Rửa tay
Đối tượng: Học sinh, lớp 4/2
Thời gian: Tiết sinh hoạt ngày 05/11/2021
I. Yêu cầu cần đạt: Học sinh nêu được:
Vì sao cần rửa tay đúng cách và đúng lúc.
Giúp HS biết cách giữ sạch đôi tay; Các bước rửa tay đúng cách với xà phòng.
* Phẩm chất: Có ý thức rửa tay thường xuyên
* Năng lực: Năng lực tự học: học cách rửa tay đúng cách, NL giao tiếp và hợp tác: nhắc nhở mọi người có ý thức rửa tay, NL thẩm mĩ: biết giữ đôi bàn tay sạch đẹp.
KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG
Sức khỏe và dinh dưỡng học đường lớp 4
Rửa tay
II. Phương tiện, tài liệu:
- 1 thùng nhỏ; bàn chải, kem đánh răng, lượt, khăn, dụng cụ cắt móng tay, ……
Boät mì, baùnh quy hoaëc hoa quaû, moät vaøi ñoà chôi.
- Boä tranh veä sinh caù nhaân.
- Thuøng coù voøi hoaëc xoâ chaäu ñöïng nöôùc saïch vaø gaùo hoaëc coác ñeå muùc nöôùc.
- Chaäu, xaø phoøng, khaên hoaëc giaáy saïch(giaáy veä sinh ñeå lau tay).
III. Tiến trình bài giảng:
KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG
Sức khỏe và dinh dưỡng học đường lớp 4
Rửa tay
1. Hoạt động: Khởi động
- Trò chơi: đón vật
-Gv tổ chức trò chơi, Hs tham gia, lớp nhận xét, tuyên dương khen thưởng
KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG
Sức khỏe và dinh dưỡng học đường lớp 4
Rửa tay
* Hoạt động 2: Cho Hs xem đoạn phim “ Truyện vì sao phải rửa tay”
Hs trả lời câu hỏi:
- Bạn nhỏ có thối quen gì?
- Vì sao bạn nhỏ bị đau bụng?
KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG
Sức khỏe và dinh dưỡng học đường lớp 4
Rửa tay
*Hoạt động 3: Làm gì để giữ đôi tay luôn sạch?
-Mục tiêu: Giúp HS biết cách giữ sạch đôi tay; Các bước rửa tay đúng cách với xà phòng.
.
- Rửa tay với xà phòng.
- Tránh tiếp xúc với đồ bẩn.
- Lau tay khô sau khi rửa tay.
- Không nghịch đất, nghịch cát.
- Sử dụng bao tay khi chạm vào vật bẩn.
- Rửa tay sau khi đi vệ sinh, chạm vào vật bẩn.
- Không để móng tay dài.
KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG
Sức khỏe và dinh dưỡng học đường lớp 4
Rửa tay
*Hoạt động 4:Các bước rửa tay đúng cách với xà phòng?
- Có mấy bước rửa tay?
-Bước 1: Làm ướt đôi bàn tay bằng nước sạch.Xoa xà phòng vào lòng bàn tay.Chà xát hai lòng bàn tay vào nhau.
.
- Có 6 bước rửa tay
-Bước 2: Dùng ngón tay và lòng bàn tay này xoay lần lượt từng ngón tay của bàn tay kia và ngược lại.
.
-Bước 3: Dùng lòng bàn tay này chà xát chéo lên mu bàn tay kia và ngược lại.
.
.
KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG
Sức khỏe và dinh dưỡng học đường lớp 4
Rửa tay
-Bước 4: Dùng đầu ngón tay của lòng bàn tay này miết vào kẻ giữa các ngón tay của bàn tay kia và ngược lại.
.
.
-Bước 5:Chụm 5 đầu ngón tay của tay này cọ vào lòng bàn tay kia bằng cách xoay đi, xoay lại.
.
-Bước 6: Xả cho tay sạch hết xà phòng dưới nguồn nước sạch. Lau khô tay bằng khăn hoặc giấy sạch. Nếu không có khăn, có thể vẩy tay vài lần cho bớt nước và để tay tự khô..
.
Sức khỏe và dinh dưỡng học đường lớp 4
KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG
Sức khỏe và dinh dưỡng học đường lớp 4
Rửa tay
*Hoạt động 5:Thực hành rửa tay đúng cách với xà phòng?
-Cho Hs thực hành tại nhà.
-Hoạt động ứng dụng:HS biết cách giữ sạch đôi tay; Các bước rửa tay đúng cách với xà phòng.
-Hoạt động sáng tạo: Dùng nước rửa tay sát khuẩn, có ý thức phòng chống dịch bệnh covid-19
Sức khỏe và dinh dưỡng học đường lớp 4
Rửa tay
Đối tượng: Học sinh, lớp 4/2
Thời gian: Tiết sinh hoạt ngày 05/11/2021
Giáo viên: Lê Văn Khâm
Trường tiểu học Gia Thuận
KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG
Sức khỏe và dinh dưỡng học đường lớp 4
Rửa tay
Đối tượng: Học sinh, lớp 4/2
Thời gian: Tiết sinh hoạt ngày 05/11/2021
I. Yêu cầu cần đạt: Học sinh nêu được:
Vì sao cần rửa tay đúng cách và đúng lúc.
Giúp HS biết cách giữ sạch đôi tay; Các bước rửa tay đúng cách với xà phòng.
* Phẩm chất: Có ý thức rửa tay thường xuyên
* Năng lực: Năng lực tự học: học cách rửa tay đúng cách, NL giao tiếp và hợp tác: nhắc nhở mọi người có ý thức rửa tay, NL thẩm mĩ: biết giữ đôi bàn tay sạch đẹp.
KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG
Sức khỏe và dinh dưỡng học đường lớp 4
Rửa tay
II. Phương tiện, tài liệu:
- 1 thùng nhỏ; bàn chải, kem đánh răng, lượt, khăn, dụng cụ cắt móng tay, ……
Boät mì, baùnh quy hoaëc hoa quaû, moät vaøi ñoà chôi.
- Boä tranh veä sinh caù nhaân.
- Thuøng coù voøi hoaëc xoâ chaäu ñöïng nöôùc saïch vaø gaùo hoaëc coác ñeå muùc nöôùc.
- Chaäu, xaø phoøng, khaên hoaëc giaáy saïch(giaáy veä sinh ñeå lau tay).
III. Tiến trình bài giảng:
KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG
Sức khỏe và dinh dưỡng học đường lớp 4
Rửa tay
1. Hoạt động: Khởi động
- Trò chơi: đón vật
-Gv tổ chức trò chơi, Hs tham gia, lớp nhận xét, tuyên dương khen thưởng
KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG
Sức khỏe và dinh dưỡng học đường lớp 4
Rửa tay
* Hoạt động 2: Cho Hs xem đoạn phim “ Truyện vì sao phải rửa tay”
Hs trả lời câu hỏi:
- Bạn nhỏ có thối quen gì?
- Vì sao bạn nhỏ bị đau bụng?
KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG
Sức khỏe và dinh dưỡng học đường lớp 4
Rửa tay
*Hoạt động 3: Làm gì để giữ đôi tay luôn sạch?
-Mục tiêu: Giúp HS biết cách giữ sạch đôi tay; Các bước rửa tay đúng cách với xà phòng.
.
- Rửa tay với xà phòng.
- Tránh tiếp xúc với đồ bẩn.
- Lau tay khô sau khi rửa tay.
- Không nghịch đất, nghịch cát.
- Sử dụng bao tay khi chạm vào vật bẩn.
- Rửa tay sau khi đi vệ sinh, chạm vào vật bẩn.
- Không để móng tay dài.
KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG
Sức khỏe và dinh dưỡng học đường lớp 4
Rửa tay
*Hoạt động 4:Các bước rửa tay đúng cách với xà phòng?
- Có mấy bước rửa tay?
-Bước 1: Làm ướt đôi bàn tay bằng nước sạch.Xoa xà phòng vào lòng bàn tay.Chà xát hai lòng bàn tay vào nhau.
.
- Có 6 bước rửa tay
-Bước 2: Dùng ngón tay và lòng bàn tay này xoay lần lượt từng ngón tay của bàn tay kia và ngược lại.
.
-Bước 3: Dùng lòng bàn tay này chà xát chéo lên mu bàn tay kia và ngược lại.
.
.
KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG
Sức khỏe và dinh dưỡng học đường lớp 4
Rửa tay
-Bước 4: Dùng đầu ngón tay của lòng bàn tay này miết vào kẻ giữa các ngón tay của bàn tay kia và ngược lại.
.
.
-Bước 5:Chụm 5 đầu ngón tay của tay này cọ vào lòng bàn tay kia bằng cách xoay đi, xoay lại.
.
-Bước 6: Xả cho tay sạch hết xà phòng dưới nguồn nước sạch. Lau khô tay bằng khăn hoặc giấy sạch. Nếu không có khăn, có thể vẩy tay vài lần cho bớt nước và để tay tự khô..
.
Sức khỏe và dinh dưỡng học đường lớp 4
KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG
Sức khỏe và dinh dưỡng học đường lớp 4
Rửa tay
*Hoạt động 5:Thực hành rửa tay đúng cách với xà phòng?
-Cho Hs thực hành tại nhà.
-Hoạt động ứng dụng:HS biết cách giữ sạch đôi tay; Các bước rửa tay đúng cách với xà phòng.
-Hoạt động sáng tạo: Dùng nước rửa tay sát khuẩn, có ý thức phòng chống dịch bệnh covid-19
 







Các ý kiến mới nhất