TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TUẤN
Tập đọc – Lớp 5A3
Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà
Đọc thuộc bài thơ và nêu nội dung của bài: ‘Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà’’.
Đáp án:
Ca ngợi vẻ đẹp kì vĩ của công trình, sức mạnh của những người đang chinh phục dòng sông và sự gắn bó, hòa quyện giữa con người và thiên nhiên
Nêu hai câu thơ chứa biện pháp nhân hóa, tác giả làm vậy có tác dụng như thế nào?
Đáp án:
Cả công trường say ngủ cạnh dòng sông
Những tháp khoan nhô lên trời ngẫm nghĩ
=> Giúp cho ta có cảm giác hòa quyện với thiên nhiên ở nơi đây.
Trang 75 -76/sgk TV5
Quan sát tranh, nêu nội dung tranh:
Kì diệu rừng xanh
Thứ ngày tháng 11 năm 2021
Môn: Tập đọc
Bài: Kì diệu ςừng xanh
Theo Nguyễn Phan Hách.
Mục tiêu
Luyện đọc hay
III
I
Luyện đọc
II
Tìm hiểu bài
LUYỆN ĐỌC
Đọc mẫu
Chia đoạn
1
2
3
loanh quanh
lúp xúp
sặc sỡ
mếu mạo
len lách
mải miết
rào rào
vượn bạc má
chồn sóc
ghọn ghẽ
rừng khộp
giẫm
Đọc nối tiếp đoạn
1
2
3
Ấm tích: ấm to bằng sứ dùng để đựng nước uống
Vượn bạc má: một loài vượn có chum long trắng như bông ở hai má.
Rừng khộp: cây thân gỗ thẳng, họ dầu, lá to và rụng sớm vào mùa khô.
Con mang ( con hoẵng): loài thú rừng cùng họ với hươu,sừng bé có hai nhánh, long màu vàng đỏ.
Đọc toàn bài
1a.Những cây nấm rừng đã khiến cho tác giả có những liên tưởng thú vị gì?
Vạt nấm như một thành phố nấm; mỗi chiếc nấm như tòa lâu dài kiến trúc tân kì; bản thân như đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon với những đền đài, miếu mạo, cung điện lúp xúp dưới chân.
1b.Nhờ những liên tưởng ấy mà cảnh vật đẹp thêm như thế nào?
Làm cho cảnh vật trong rừng trở nên lãng mạn, thần bí như trong
truyện cổ tích.
2a.Những muông thú trong rừng được miêu tả như thế nào?
Những con vượn bạc má ôm con gọn ghẽ chuyền nhanh như tia chớp
Những con chồn sóc với chùm lông đuôi to đẹp vút qua không kịp đưa mắt nhìn theo.
Những con mang vàng đang ăn cỏ non, những chiếc chân vàng giẫm trên thảm lá vàng
2b.Sự có mặt của chúng mang lại vẻ đẹp gì cho khu rừng?
Sự xuất hiện thoắt ẩn, thoắt hiện của muông thú làm cho cảnh rừng trở nên sống động đầy bất ngờ và kì thú.
3.Vì sao rừng khộp được gọi là ‘’ giang sơn vàng rợi”?
Vì có sự phối hợp của rất nhiều sắc vàng trong một không gian rộng lớn, lá vàng như cảnh mùa thu trên cây và rải thành thảm dưới đất, những con mang có màu lông vàng, nắng cũng màu vàng,…
4.Hãy nói cảm nghĩ của em khi đọc đoạn văn trên?
Khiến em háo hức muốn có dịp vào rừng, tận mắt ngắm nhìn những vẻ đẹp của thiên nhiên
Giúp em cảm thấy yêu mến hơn những cánh rừng và mong muốn tất cả mọi người hãy bảo vệ vẻ đẹp tự nhiên của rừng.
Nội dung chính :
Cảm nhận được vẻ đẹp kì thú của ςừng, tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác giả với vẻ đẹp của ςừng
Thứ ngày tháng 11 năm 2021
Môn: Tập đọc
Bài: Kì diệu ςừng xanh
Theo Nguyễn Phan Hách.
Hướng dẫn đọc
- Đoạn 1: Cảnh vật được miêu tả qua một loạt liên tưởng – đọc khoan thai, thể hiện thái độ ngỡ ngàng, ngưỡng mộ.
- Đoạn 2: Đọc nhanh hơn ở những câu miêu tả hình ảnh thoắt ẩn, thoắt hiện của muông thú.
- Đoạn 3: Đọc thong thả ở những câu cuối miêu tả vẻ thơ mộng của cánh rừng trong sắc vàng mênh mông.
Đọc diễn cảm
Dặn dò:
Thứ ngày tháng 11 năm 2021
Môn: Tập đọc
Bài: Kì diệu ςừng xanh
Theo Nguyễn Phan Hách.
Luyện đọc và nắm nội dung bài đọc.
+ Xem trước bài : Tςước cổng trời.