ĐẠI SỐ 7
Chương I: SỐ HỮU TỈ,SỐ THỰC

Bài 7: Tỉ lệ thức – Tính chất dãy các tỉ số bằng nhau
Trả lời


Nhắc lại định nghĩa và tính chất tỉ lệ thức?
Lập các tỉ lệ thức từ các tỉ số sau: 28:14, 3:10, 8:4, 2,1:7
Cho đẳng thức 4.(-7 ) = (-2).14. Hãy lập các tỉ lệ thức ?
b) Các tỉ lệ thức là:
c) Các tỉ lệ thức là:
 
 

2. Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau
a) Tính chất.
Bài 7: Tỉ lệ thức – Tính chất dãy các tỉ số bằng nhau
Ví dụ 1.Cho tỉ lệ thức:

Hãy so sánh và với các tỉ số trong tỉ lệ thức đã cho.
G.
Vậy:
Ví dụ 2. Cho dãy các tỉ số bằng nhau:


Hãy so sánh với các tỉ số trong dãy tỉ số trên
G.
Vậy:
Ta có:
b) . Chú ý
Khi có dãy tỉ số : , ta nói các số a,b,c tỉ lệ với các số 2;3;5.
Ta cũng viết a:b:c = 2:3:5

?2. Dùng dãy tỉ số bằng nhau thể hiện câu nói sau:
Số học sinh của ba lớp 7A, 7B, 7C tỉ lệ với các số 8; 9; 10

G.
Ta có:
Gọi số học sinh của ba lớp 7A, 7B, 7C lần lượt là a, b,c


Cho dãy tỉ số bằng nhau:

Cách nào sau đây áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau đúng, cách nào áp dụng sai? Hãy điền dấu “x’’ vào ô thích hợp?
Bài 1.
X
X
X
X
(BT 54 – SGK/30) Tìm hai số x và y biết :
G
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:


Từ:
Ghi nhớ:
Từ dãy tỉ số bằng nhau ta suy ra:



(Giả thiết các tỉ số đều có nghĩa)
Hướng dẫn tự học
1. Học thuộc: “Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau”
2. Làm các bài tập 55; 56; 57 (SGK/Trang 30).
3. chuẩn bị các bài tập trong phần Luyện tập trang 31