VIẾT: KỂ LẠI MỘT CHUYỆN CỔ TÍCH
Giáo viên: ..................................
-


Chuẩn bị trước khi viết ( xác định đề tài, mục đích, thu thập tư liệu)
- Tìm ý và lập dàn ý
- Viết bài
- Xem lại và chỉnh sửa, rút kinh nghiệm.

01
Yêu cầu cần đạt
Thực hành:
Viết được bài văn kể lại một chuyện cổ tích
02
Bài viết đảm bảo các bước
Tiến trình bài học
Tìm hiểu tri thức về kiểu văn bản
01
HÃY ĐỌC KĨ NỘI DUNG TRONG 13 THẺ

DI CHUYỂN CÁC THẺ VÀO HAI BẢNG TƯƠNG ỨNG CHO THÍCH HỢP
CHUYỂN THẺ
Sử dụng ngôi kể thứ nhất
Sử dụng ngôi kể thứ ba
Mạch kể theo trình tự không gian
Mạch kể theo trình tự thời gian
Cốt truyện đầy đủ các sự việc chính
Đảm bảo đầy đủ các chi tiết thần kì
Bố cục ba phần, ngoài giới thiệu nhân vật và sự việc còn có phần giới thiệu cảm nghĩ của người kể
Bố cục ba phần, ngoài kể diễn biến các sự việc còn có phần mở đầu và kết thúc truyện
Đặc điểm văn bản truyện cổ tích
Đặc điểm văn bản kể lại một truyện cổ tích
Bảng 1
Bảng 2
1
2
3
4
9
6
5
8
Lược bỏ các chi tiết thần kì
7
Đặc điểm văn bản truyện cổ tích
Đặc điểm văn bản kể lại một truyện cổ tích
Bảng 1
Bảng 2
Sử dụng ngôi kể thứ nhất
Sử dụng ngôi kể thứ ba
Mạch kể theo trình tự thời gian
Cốt truyện đầy đủ các sự việc chính
Đảm bảo đầy đủ các chi tiết thần kì
Bố cục ba phần, ngoài giới thiệu nhân vật và sự việc còn có phần giới thiệu cảm nghĩ của người kể
Bố cục ba phần, ngoài kể diễn biến các sự việc còn có phần mở đầu và kết thúc truyện
1
2
3
9
6
5
8
Mạch kể theo trình tự thời gian
3
Đảm bảo đầy đủ các chi tiết thần kì
6
Cốt truyện đầy đủ các sự việc chính
5
Sử dụng ngôi kể thứ ba
2
Kể lại truyện cổ tích thuộc loại văn kể chuyện, trong đó người viết kể lại một truyện cổ tích bằng lời văn của mình

a. Khái niệm
b. Yêu cầu đối với kiểu bài
- Về ngôi kể: sử dụng ngôi thứ ba
(Lưu ý: Có thể sử dụng ngôi thứ nhất: người kể đóng vai nhân vật trong truyện định kể)
- Về mạch kể chuyện: theo trình tự thời gian
- Về cốt truyện: Đảm bảo đầy đủ các sự việc chính và các chi tiết kì ảo
- Về bố cục:
+ Mở bài: Giới thiệu truyện cổ tích sẽ kể lại (tên truyện, lí do chọn kể…)
+ Thân bài: Giới thiệu nhân vật, hoàn cảnh xảy ra câu chuyện. Trình bày những sự việc đã xảy ra trong câu chuyện theo trình tự thời gian
+ Kết bài: Nêu cảm nghĩ về truyện vừa kể
Phân tích kiểu văn bản
02
Giới thiệu tên truyện và lí do muốn kể lại truyện
Tôi yêu chuyện cổ nước tôi
Vừa nhân hậu lại tuyệt vời sâu xa
(Lâm Thị Mỹ Dạ)
Thật vậy, truyện cổ tích xưa đưa ta đến thế giới nhiệm màu, kỳ ảo với những bài học sâu xa mà người xưa gởi gắm. Những bài học ấy qua lời kể của bà, luôn in sâu trong tâm trí em. Một trong những câu chuyện khiến em nhớ mãi là cây khế
Mở bài
Thân bài
添入文本
4
2
3
5
Sắp xếp các sự việc
Theo trình tự thời gian
Kể lại các yếu tố kỳ ảo
Trình bày chi tiết các sự việc xảy ra
Giới thiệu nhân vật
hoàn cảnh xảy ra câu chuyện.
Thân bài
Nêu cảm nghĩ về truyện
Mỗi câu chuyện cổ tích luôn gắn với những bài học về cuộc sống. Với truyện cây khế, em nhận ra những người thật thà, hiền lành sẽ được đền đáp, ngược lại những người tham lam, độc ác sẽ phải trả giá. Nghĩ đến đây, em lại nhớ lời bà thường hay nói mỗi lần kể xong một truyện cổ tích: “ Ở hiền gặp lành, ở ác gặp dữ, hãy gieo mầm điều thiện vào cuộc sống cháu nhé!”
Kết bài
Ghi nhớ!
Giới thiệu tên truyện và lí do muốn kể lại truyện
Nêu cảm nghĩ về truyện
Mở bài
Thân bài
1.Giới thiệu nhân vật
hoàn cảnh xảy ra câu chuyện.
2. Trình bày chi tiết các sự việc xảy ra.
3. Sắp xếp các sự việc theo trình tự thời gian
4. Kể lại các yếu tố kỳ ảo
Kết bài
Thực hành: Viết theo quy trình
03
Bước 1: chuẩn bị trước khi viết
Đề bài yêu cầu viết về vấn đề gì?….
Kiểu bài mà đề yêu cầu là gì?
………………..
Tìm đọc truyện cổ tích
LÍ DO CHỌN TRUYỆN ĐÓ LÀ GÌ?
………………..
...................................................................
……………….........................................
Xác định đề tài
Thu thập tài liệu
Những truyện gây cho em ấn tượng sâu sắc nhất, có nhân vật đáng nhớ nhất, có cốt truyện thú vị nhất.....
Truyện gồm những sự việc nào? Các sự việc xảy ra theo trình tự nào?
Truyện kết thúc như thế nào?
Cảm nghĩ của em về truyện
Truyện có tên là gì? Vì sao em lại chọn truyện này?
Hoàn cảnh xảy ra câu chuyện như thế nào?
Truyện có những nhân vật nào?
Tìm ý
Bước 2: Tìm ý, lập dàn ý
Dàn ý
Mở bài
Phần 3
Thân bài
Giới thiệu:
Tên truyện
Lý do muốn kể lại truyện
Trình bày:
Nhân vật
Hoàn cảnh xảy ra câu chuyện
Kể chuyện theo trình tự thời gian:
Sự việc 1
Sự việc 2
Sự việc 3
Sự việc 4
..........
Nêu cảm nghĩ về truyện vừa kể.
Bước 3: Viết bài
Dùng lời kể của mình để kể lại chuyện, không lệ thuộc quá nhiều vào lời kể của tác giả dân gian trong văn bản để cổ tích đã được xuất bản

Mỗi sự việc kể ra được kể lại với độ
dài hợp lý, không bỏ sót các sự việc quan trọng, không tự ý thêm thắt, chỉnh sửa, không thay đổi kết thúc truyện, đảm bảo đáp ứng yêu cầu về số chữ ( khoảng 400 chữ.
Bước 4: Xem lại và chỉnh sửa, rút kinh nghiệm
Mở bài
Phần 3
Thân bài
Nêu tên truyện

Nêu lí do em muốn kể lại truyện

Dùng ngôi thứ 3 để kể
Giới thiệu nhân vật, hoàn cảnh xảy ra câu chuyện.

Trình bày chi tiết các sự việc xảy ra từ lúc mở đầu
cho đến khi kết thúc

Các sự việc được kể theo trình tự thời gian

Sự việc này nối tiếp sự việc kia một cách hợp lí.

Thể hiện được các yếu tố kì ảo.
Nêu cảm nghĩ về truyện vừa kể.
Thực hành viết
Rút kinh nghiệm
Nếu được viết lại bài này, em sẽ điều chỉnh như thế nào để bài viết tốt hơn? Em hãy ghi vào đây nhé!
.........................................................................................................................................................................................................................................
Cảm ơn các em! Chúc các em học tốt nhé!