Tuần 30. Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì? Dấu hai chấm

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hà Minh Phúc
Ngày gửi: 15h:40' 09-11-2021
Dung lượng: 12.5 MB
Số lượt tải: 134
Nguồn:
Người gửi: Hà Minh Phúc
Ngày gửi: 15h:40' 09-11-2021
Dung lượng: 12.5 MB
Số lượt tải: 134
Số lượt thích:
0 người
Khởi động
Kể tên các môn thể thao bắt đầu bằng tiếng bóng.
Kiểm tra bài cũ
- Kể tên các môn thể thao bắt đầu bằng tiếng đua.
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Tiết 30: Đặt và trả lời câu hỏi: Bằng gì?
Dấu hai chấm
Sách giáo khoa: trang 102
Nhận biết được bộ phận trả lời cho câu hỏi “Bằng gì?”
Bước đầu nắm được cách dùng dấu hai chấm
Đặt và trả lời câu hỏi “Bằng gì”
Mục tiêu:
Bài 1: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Bằng gì ?”:
b) Chiếc đèn ông sao của bé được làm
a) Voi uống nước
bằng vòi.
bằng nan tre dán giấy bóng kính.
Điểm giống nhau ở các
bộ phận mà chúng ta vừa tìm ra là gì?
Vậy muốn tìm ra bộ phận trả lời cho câu hỏi “Bằng gì”, chúng ta phải làm như thế nào?
Điểm giống nhau ở các
bộ phận mà chúng ta vừa tìm ra là gì?
Vậy muốn tìm ra bộ phận trả lời cho câu hỏi “Bằng gì”, chúng ta phải làm như thế nào?
Đều có từ bằng và các bộ phận này đều đứng ở cuối câu
Chúng ta cần đặt câu hỏi có cụm từ “Bằng gì?”
Bài 2: Trả lời các câu hỏi sau:
a) Hằng ngày em viết bài bằng gì?
b) Chiếc bàn em ngồi học được làm bằng gì?
c) Cá thở bằng gì?
Hằng ngày em viết bài bằng bút mực. ( chì,...)
Chiếc bàn em ngồi học được làm bằng gỗ. (sắt, nhựa…)
Cá thở bằng mang.
Thảo luận nhóm đôi
Để trả lời được các câu hỏi có cụm từ “Bằng gì”, chúng ta phải làm như thế nào?
Để trả lời được các câu hỏi có cụm từ “Bằng gì”, chúng ta cần đặt câu hỏi “Bằng gì?”.
Bài 4: Em chọn dấu câu nào để điền vào mỗi ô trống?
a) Một người kêu lên “Cá heo!”
b) Nhà an dưỡng trang bị cho các cụ những thứ cần thiết chăn màn, giường chiếu, xoong nồi, ấm chén pha trà,...
c) Đông Nam Á gồm mười một nước là Bru-nây, Cam-pu-chia, Đông Ti-mo,
In-đô-nê-xi-a, Lào, Ma-lai-xi-a, Mi-an-ma, Phi-líp-pin, Thái Lan, Việt Nam, Xin-ga-po.
Cá heo
:
:
:
:
Dấu hai chấm ở câu a báo hiệu điều gì?
a) Một người kêu lên: “Cá heo!”
Dấu hai chấm dùng để dẫn lời nói trực tiếp
Dấu hai chấm ở câu b và c dùng để làm gì?
b) Nhà an dưỡng trang bị cho các cụ những thứ cần thiết: chăn màn, giường chiếu, xoong nồi, ấm chén pha trà,...
c) Đông Nam Á gồm mười một nước là: Bru-nây, Cam-pu-chia, Đông Ti-mo,
In-đô-nê-xi-a, Lào, Ma-lai-xi-a, Mi-an-ma, Phi-líp-pin, Thái Lan, Việt Nam, Xin-ga-po.
Dấu hai chấm dùng để chỉ ý liệt kê
Dấu hai chấm dùng để làm gi?
Tác dụng của dấu hai chấm:
Báo hiệu bộ phận đứng sau là lời nói của nhân vật
Báo hiệu bộ phận đứng sau là lời giải thích, liệt kê cho bộ phận đứng trước.
Bru-nây
In – đô – nê – xi - a
Cam – pu - chia
Xin - ga - po
Hôm nay chúng ta học bài gì?
Muốn tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi “Bằng gì”, chúng ta phải làm như thế nào?
Để trả lời được các câu hỏi có cụm từ “Bằng gì”, chúng ta phải làm như thế nào?
Dấu hai chấm dùng để làm gì?
CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC BẠN HỌC SINH LỚP 3A2
Kể tên các môn thể thao bắt đầu bằng tiếng bóng.
Kiểm tra bài cũ
- Kể tên các môn thể thao bắt đầu bằng tiếng đua.
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Tiết 30: Đặt và trả lời câu hỏi: Bằng gì?
Dấu hai chấm
Sách giáo khoa: trang 102
Nhận biết được bộ phận trả lời cho câu hỏi “Bằng gì?”
Bước đầu nắm được cách dùng dấu hai chấm
Đặt và trả lời câu hỏi “Bằng gì”
Mục tiêu:
Bài 1: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Bằng gì ?”:
b) Chiếc đèn ông sao của bé được làm
a) Voi uống nước
bằng vòi.
bằng nan tre dán giấy bóng kính.
Điểm giống nhau ở các
bộ phận mà chúng ta vừa tìm ra là gì?
Vậy muốn tìm ra bộ phận trả lời cho câu hỏi “Bằng gì”, chúng ta phải làm như thế nào?
Điểm giống nhau ở các
bộ phận mà chúng ta vừa tìm ra là gì?
Vậy muốn tìm ra bộ phận trả lời cho câu hỏi “Bằng gì”, chúng ta phải làm như thế nào?
Đều có từ bằng và các bộ phận này đều đứng ở cuối câu
Chúng ta cần đặt câu hỏi có cụm từ “Bằng gì?”
Bài 2: Trả lời các câu hỏi sau:
a) Hằng ngày em viết bài bằng gì?
b) Chiếc bàn em ngồi học được làm bằng gì?
c) Cá thở bằng gì?
Hằng ngày em viết bài bằng bút mực. ( chì,...)
Chiếc bàn em ngồi học được làm bằng gỗ. (sắt, nhựa…)
Cá thở bằng mang.
Thảo luận nhóm đôi
Để trả lời được các câu hỏi có cụm từ “Bằng gì”, chúng ta phải làm như thế nào?
Để trả lời được các câu hỏi có cụm từ “Bằng gì”, chúng ta cần đặt câu hỏi “Bằng gì?”.
Bài 4: Em chọn dấu câu nào để điền vào mỗi ô trống?
a) Một người kêu lên “Cá heo!”
b) Nhà an dưỡng trang bị cho các cụ những thứ cần thiết chăn màn, giường chiếu, xoong nồi, ấm chén pha trà,...
c) Đông Nam Á gồm mười một nước là Bru-nây, Cam-pu-chia, Đông Ti-mo,
In-đô-nê-xi-a, Lào, Ma-lai-xi-a, Mi-an-ma, Phi-líp-pin, Thái Lan, Việt Nam, Xin-ga-po.
Cá heo
:
:
:
:
Dấu hai chấm ở câu a báo hiệu điều gì?
a) Một người kêu lên: “Cá heo!”
Dấu hai chấm dùng để dẫn lời nói trực tiếp
Dấu hai chấm ở câu b và c dùng để làm gì?
b) Nhà an dưỡng trang bị cho các cụ những thứ cần thiết: chăn màn, giường chiếu, xoong nồi, ấm chén pha trà,...
c) Đông Nam Á gồm mười một nước là: Bru-nây, Cam-pu-chia, Đông Ti-mo,
In-đô-nê-xi-a, Lào, Ma-lai-xi-a, Mi-an-ma, Phi-líp-pin, Thái Lan, Việt Nam, Xin-ga-po.
Dấu hai chấm dùng để chỉ ý liệt kê
Dấu hai chấm dùng để làm gi?
Tác dụng của dấu hai chấm:
Báo hiệu bộ phận đứng sau là lời nói của nhân vật
Báo hiệu bộ phận đứng sau là lời giải thích, liệt kê cho bộ phận đứng trước.
Bru-nây
In – đô – nê – xi - a
Cam – pu - chia
Xin - ga - po
Hôm nay chúng ta học bài gì?
Muốn tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi “Bằng gì”, chúng ta phải làm như thế nào?
Để trả lời được các câu hỏi có cụm từ “Bằng gì”, chúng ta phải làm như thế nào?
Dấu hai chấm dùng để làm gì?
CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC BẠN HỌC SINH LỚP 3A2
 







Các ý kiến mới nhất