TRƯỜNG THCS BÌNH MỸ






NGỮ VĂN 7




GIÁO VIÊN : PHAN TẤN QUAN
TIẾT 36
CHỮA LỖI VỀ QUAN HỆ TỪ
I/ Các lỗi thường gặp về quan hệ từ :
1/ Thiếu quan hệ từ :
Hai câu sau đây thiếu quan hệ từ ở chỗ nào? Hãy chữa lại cho đúng.
- Đừng nên nhìn hình thức đánh giá kẻ khác.
 Đừng nên nhìn hình thức mà (để) đánh giá kẻ khác .
- Câu tục ngữ này chỉ đúng xã hội xưa, còn ngày nay thì không đúng.
 Câu tục ngữ này chỉ đúng đối với xã hội xưa, còn đối với ngày nay thì không đúng.

2/ Dùng QHT không thích hợp về nghĩa :
Các QHT và, để trong hai VD sau có diễn đạt đúng quan hệ ý nghĩa giữa các bộ phận trong câu không ? Nên thay và, để ở đây bằng QHT gì ?
- Nhà em ở xa trường và bao giờ em cũng đến trường đúng giờ.
 Nhà em ở xa trường nhưng bao giờ em cũng đến trường đúng giờ.
- Chim sâu rất có ích cho nông dân để nó diệt sâu phá hoại mùa màng.
 Chim sâu rất có ích cho nông dân vì nó diệt sâu phá hoại mùa màng.
3/ Thừa quan hệ từ :
Vì sao các câu sau thiếu chủ ngữ ? Hãy chữa lại cho câu văn được hoàn chỉnh
- Qua câu ca dao “Công cha như núi Thái Sơn, Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra” cho ta thấy công lao to lớn của cha mẹ đối với con cái.
 Câu ca dao “Công cha như núi Thái Sơn, Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra” cho ta thấy công lao to lớn của cha mẹ đối với con cái.








- Về hình thức có thể làm gia tăng giá trị nội dung đồng thời hình thức có thể làm thấp giá trị nội dung.
 Hình thức có thể làm tăng giá trị nội dung đồng thời hình thức có thể làm giảm giá trị nội dung.







4. Dùng quan hệ từ mà không có tác dụng liên kết :
Các câu in đậm dưới đây sai ở đâu? Hãy chữa lại cho đúng.
- Nam là một học sinh giỏi toàn diện. Không những giỏi về môn Toán, không những giỏi về môn Văn. Thầy giáo rất khen Nam.
Nam là một học sinh giỏi toàn diện, không những giỏi về môn Toán mà còn giỏi về môn Văn. Thầy giáo rất khen Nam.
- Nó thích tâm sự với mẹ, không thích với chị.
 Nó thích tâm sự với mẹ hơn là tâm sự với chị.
những yếu tố kì ảo
GHI NHỚ
SGK/107
II/ Luyện tập :
1/ Thêm quan hệ từ thích hợp để hoàn chỉnh các câu sau :
- Nó chăm chú nghe kể chuyện đầu đến cuối.
 Nó chăm chú nghe kể chuyện từ đầu đến cuối.
- Con xin báo một tin vui cha mẹ mừng.
 Con xin báo một tin vui cho cha mẹ mừng.









2/ Thay các quan hệ từ dùng sai trong các câu sau đây bằng những quan hệ từ thích hợp.
- Ngày nay, chúng ta cũng có quan niệm với cha ông ta ngày xưa, lấy đạo đức, tài năng làm trọng.
 Ngày nay, chúng ta cũng có quan niệm như cha ông ta ngày xưa, lấy đạo đức, tài năng làm trọng.











- Tuy nước sơn có đẹp đến mấy mà chất gỗ không tốt thì đồ vật cũng không bền được.
 Dù nước sơn có đẹp đến mấy mà chất gỗ không tốt thì đồ vật cũng không bền được.
- Không nên chỉ đánh giá con người bằng hình thức bên ngoài mà nên đánh giá con người bằng những hành động, cử chỉ, cách đối xử của họ.
 Không nên chỉ đánh giá con người qua ( về ) hình thức bên ngoài mà nên đánh giá con người qua ( về ) những hành động, cử chỉ, cách đối xử của họ.











3/ Chữa lại câu văn cho hoàn chỉnh.
Đối với bản thân em còn nhiều thiếu sót, em hứa sẽ tích cực sửa chữa.
 Bỏ Đối với
Với câu tục ngữ “Lá lành đùm lá rách” cho em hiểu đạo lí làm người là phải giúp đã người khác.
 Bỏ Với
Qua bài thơ này đã nói lên tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi.
 Bỏ Qua


4/ Cho biết các quan hệ từ in đậm sau đây dùng đúng hay sai.
a/ Nhờ cố gắng học tập nên nó đạt thành tích cao. 
b/ Tại nó không cẩn thận nên nó đã giải sai bài toán. 
c/ Chúng ta phải sống cho thể nào để chan hòa với mọi người. 
( Chữa lại : Chúng ta phải sống như thế nào cho chan hòa với mọi người ).
( Đ )
( Đ )
( S )
d/ Các chiến sĩ đã anh dũng chiến đấu để bảo vệ nền độc lập của dân tộc.  
e/ Phải luôn luôn chống tư tưởng chỉ bo bo bảo vệ quyền lợi bản thân của mình. 
( Chữa lại : bỏ quan hệ từ của )
g/ Sống trong xã hội của phong kiến đương thời, nhân dân ta bị áp bức bóc lột vô cùng tàn bạo. 
( Chữa lại : bỏ quan hệ từ của )
( S )
( S )
( Đ )

h/ Nếu trời mưa, con đường này sẽ rất trơn. 
i/ Giá trời mưa, con đường này sẽ rất trơn. 
( S )
( Chữa lại : bỏ giá )


( Đ )
5/ Trao đổi bài tập làm văn với bạn học cùng lớp, đọc và nhận xét về cách dùng quan hệ từ trong bài làm của bạn. Nếu bài của bạn có sai sót thì góp ý với bạn cách chữa.
( HS tự làm )
GIAO NHIỆM VỤ
Tiết 37 : Tĩnh dạ tứ
Các nhóm xem trả lời câu hỏi SGK/ 123  124
21