TỐN
BÀI 1: ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ


A. Hoạt động thực hành
Bài 1. Chơi trò chơi “ghép thẻ”:
a. Ghép các thẻ ghi phân số với các hình được tô màu thích hợp:
Bài 1. Chơi trò chơi “ghép thẻ”:
b. Em đọc các phân số trên và nêu tử số, mẫu số của mỗi phân số đó.
Bài 2. a.Đọc nội dung sau và giải thích cho bạn nghe (sgk)
Bài 2.
 b.Em viết một phân số tương tự như trên
c. Nêu tử số và mẫu số của mỗi phân số vừa viết.





Bài 3. Đọc chú ý sau và tìm thêm ví dụ cho mỗi chú ý.
Bài 4. a. Đọc phân số sau:
b. Nêu tử số và mẫu số của mỗi phân số trên:
Bài 5.
a. Viết các thương sau dưới dạng phân số:
5 : 8; 34 : 100; 9 : 17
b. Viết các số tự nhiên sau dưới dạng phân số có mẫu số là 1:
    5; 268; 1000
c. Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
a. Viết các số sau dưới dạng phân số:
b. Viết các số dưới dạng phân số có mẫu số bằng 1 là:
c.�Di?n s? thích h?p :
Bài 6. Trò chơi
Em hãy tìm và nối các phân số bằng nhau
Hoặc có thể rút gọn phân số bằng phân số mới đã cho
Bài 7. Đọc nội dung sau:
Bài 8. Đọc ví dụ sau và nêu cách rút gọn phân số:
Bài 9. Đọc ví dụ sau và nêu cách quy đồng mẫu số hai phân số trong từng trường hợp
Bài 10. a/ Rút gọn các phân số sau:
b/ Quy đồng mẫu số các phân số sau:
Bài 10. a/ Rút gọn các phân số sau:
b/ Quy đồng mẫu số các phân số sau:
Bài 11. Viết một phân số bằng mỗi phân số sau:
B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Em hãy nêu hai cách chia đều hai cái bánh cho 6 người. Viết phân số chỉ số phần bánh mỗi người nhận được.



Đáp án và hướng dẫn giải
Cách 1: Mỗi chiếc bánh cắt thành 6 miếng, hai cái bánh có tất cả 12 miếng. Chia đều cho 6 người, mỗi người được 2 miếng.
=> Vậy phân số chỉ phần bánh của mỗi người là: 2/12
Cách 2: Mỗi chiếc bánh cắt thành 3 miếng, hai cái bánh có tất cả 6 miếng. Chia đều cho 6 người, mỗi người được 1 miếng
=> Vậy phân số chỉ phần bánh của mỗi người là: 1/6