CHIA MỘT TÍCH CHO MỘT SỐ
TOÁN
TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU
a) Tính và so sánh giá trị của các biểu thức
(9 x 15) : 3
9 x (15 : 3)
( 9 : 3 ) x 15
Ta có:
(9 x 15) : 3 =
9 x (15 : 3) =
(9 : 3) x 15 =
135 : 3 =
9 x 5 =
3 x 15 =
45
45
45
Vậy:
(9 x 15) : 3 =
9 x (15 : 3) =
(9 : 3) x 15
Một tích
Một số
b) Tính và so sánh giá trị của các biểu thức
(7 x 15) : 3
7 x (15 : 3)
Ta có:
(7 x 15) : 3 =
7 x (15 : 3) =
105 : 3 =
7 x 5 =
35
35
Vậy:
(7 x 15) : 3 =
7 x (15 : 3)
Nhận xét:
Ta không tính (7:3)x15, vì 7 không chia hết cho 3
(9 x 15) : 3
(9 x 15) : 3 = 9 x (15 : 3) = (9 : 3) x 15
Khi chia một tích hai thừa số cho một số, ta có thể lấy một thừa số chia cho số đó (nếu chia hết), rồi nhân kết quả với thừa số kia
Cách 1:
(8 x 23) : 4 = 184 :4 = 46
a/ (8 x 23): 4
(8 x 23) : 4 = 8 :4 x 23 = 2 x 23 = 46
Cách 2:
b/ (15 x 24): 6
Cách 1:
Cách 2:
(15 x 24) : 6 = 360 : 6 = 60
(15 x 24) : 6 = 15 x (24 : 6) = 15 x 4 = 60
Bài 1: Tính bằng hai cách
Bài 2: Tính bằng cách thuận tiện nhất.
(25 x 36) : 9
Đáp án:
(25 x 36) : 9 = 25 x (36 : 9)
= 25 x 4
= 100
Khi thực hiện tính giá trị của các biểu thức, các em nên quan sát kĩ để áp dụng các tính chất đã học vào việc tính toán cho thuận tiện.
Bài 3: Một cửa hàng có 5 tấm vải, mỗi tấm dài 30m. Cửa hàng đã bán được số vải. Hỏi cửa hàng đã bán được bao nhiêu mét vải?
Tóm tắt:
Mỗi tấm vải: 30m
Có 5 tấm vải
Bán số vải = ... m vải?
Bài giải
Cửa hàng có số mét vải là:
30 x 5 = 150 (m)
Cửa hàng đã bán số mét vải là:
150 : 5 = 30 (m)
Đáp số: 30 m
(Bài toán còn có thể giải bằng cách khác)
Cách 2:
Bài giải
Số tấm vải cửa hàng bán được là:
5 : 5 = 1 (tấm)
Số mét vải cửa hàng bán được là:
30 x 1= 30 (m)
Đáp số: 30 m
Cách 3:
Bài giải
Nếu số vải bán được chia đều cho các tấm vải thì mỗi tấm vải bán đi là:
30 : 5 = 6 (m)
Tổng số mét vải cửa hàng bán đi là:
6 x 5 = 30 (m)
Đáp số: 30 m