CHÀO MỪNG CÁC EM
ĐẾN VỚI LỚP HỌC TRỰC TUYẾN
LỚP 5B
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ HƯNG
MÔN: TOÁN
BÀI 34. NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN
VỚI MỘT SỐ TỰ NHIÊN
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ HƯNG
MÔN: TOÁN
TOÁN
Hướng dẫn học trang 92
BÀI 34. NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN
VỚI MỘT SỐ TỰ NHIÊN
TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH KHAI
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ HƯNG
NHỮNG ĐIỀU CẦN LƯU Ý
Chuẩn bị sẵn sàng đồ dùng học tập, sách Hướng dẫn học Toán 5 quyển 1.
Tập trung lắng nghe và làm theo yêu cầu của cô giáo.
Hoàn thành bài tập cô giao.
KHỞI ĐỘNG
Trò chơi: Thú cưng may mắn!
Hoạt động khởi động:
Chọn con vật em yêu thích

Thứ Ba, ngày 16 tháng 11 năm 2021
Toán

Bài 34. Nhân một số thập phân với một số tự nhiên
Em biết nhân một số thập phân với một số tự nhiên.
Giải bài toán có phép nhân một số thập phân với một số tự nhiên.
MỤC TIÊU
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
a) Bài toán: Một sợi dây dài 1,2m. Hỏi ba sợi dây như thế dài bao nhiêu mét ?
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
A
B
1,2 m
1,2 m
C
D
E
F
1,2 m
? m
b) Suy nghĩ tìm cách giải bài toán :
- Để tính độ dài của ba sợi dây ta phải thực hiện phép tính gì ?
- Suy nghĩ cách thực hiện phép tính.
* Thực hiện phép nhân như nhân các số tự nhiên.
*Phần thập phân của số 1,2 có một
chữ số,
ta dùng dấu phẩy tách ở
tích ra một chữ số kể từ phải sang trái.
,
2
3
1
x
3
6
,
Ta phải thực hiện phép nhân:
1,2 × 3 = ? (m)
* Thực hiện phép nhân như nhân các số tự nhiên.
* Phần thập phân của số 2,1 có một
chữ số,
ta dùng dấu phẩy tách ở
tích ra một chữ số kể từ phải sang trái.
,
1
8
2
x
4
4
,
Thực hiện phép nhân như nhân các số tự nhiên.
Phần thập phân của số 0, 46 có hai
chữ số,
ta dùng dấu phẩy tách ở
tích ra hai chữ số kể từ phải sang trái.
46
0
x
12
,
,
5
5
2
9
2
6
4
HĐCB 2: 0,46 x 12 = ?
*Thực hiện phép nhân như nhân các số tự nhiên.
*Phần thập phân của số 7,3 có một
chữ số,
ta dùng dấu phẩy tách ở
tích ra một chữ số kể từ phải sang trái.
3
7
x
1 5
,
,
10 9
5
3 6
5
3
7
HĐCB 2: 7,3 x 15 = ?
Vậy muốn nhân một số thập phân với một số tự nhiên ta làm thế nào?
Muốn nhân một số thập phân với một số tự nhiên, ta làm như sau:
* Thực hiện phép nhân như nhân các số tự nhiên.
* Đếm xem trong phần thập phân của số thập phân có bao nhiêu chữ số rồi dùng dấu phẩy tách ở tích ra bấy nhiêu chữ số kể từ phải sang trái.
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ HƯNG
HĐTH
Đặt tính rồi tính:
a) 2,5 x 7
x
b) 4,18 x 5
x
2,5
7
17
4,18
5
Chú ý: Khi thực hiện phép nhân một số thập phân với một số tự nhiên, ta chú ý ba thao tác trong quy tắc, đó là: nhân, đếm và tách.
Bài 1.
5
,
0
9
20
,
HĐTH
Viết số thích hợp vào ô trống :
Bài 2 :




Bài 3:
Một ô tô mỗi giờ đi được 42,6km. Hỏi trong 4 giờ ô tô đó đi được bao nhiêu ki - lô - mét ?
Tóm tắt
Bài giải
1giờ : 42,6km
4giờ : …. km ?
Quãng đường ô tô đi trong 4 giờ là:
42,6 x 4 = 170,4 (km)
Đáp số : 170,4 km.
Muốn nhân một số thập phân với một số tự nhiên, ta làm như thế nào?
GHI NHỚ
Muốn nhân một số thập phân với một số tự nhiên, ta làm như sau:
* Thực hiện phép nhân như nhân các số tự nhiên.
* Đếm xem trong phần thập phân của số thập phân có bao nhiêu chữ số rồi dùng dấu phẩy tách ở tích ra bấy nhiêu chữ số kể từ phải sang trái.
HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Hai lớp 5A và 5B mua nước uống đóng chai để chuẩn bị đi dã ngoại. Lớp 5A mua hai thùng, mỗi thùng có 12 chai, mỗi chai chứa 1,5 lít. Lớp 5B cũng mua hai thùng, mỗi thùng có 24 chai, mỗi chai chứa 0,5 lít. Em hãy tính xem lớp nào mua nhiều nước hơn và nhiều hơn bao nhiêu lít?
Phương pháp giải:
- Tìm số chai nước lớp 5A đã mua.
- Tìm số lít nước lớp 5A mang đi dã ngoại.
- Tìm số chai nước lớp 5B đã mua.
- Tìm số lít nước lớp 5B mang đi dã ngoại.
- So sánh rồi trả lời câu hỏi của bài toán.
TIẾT HỌC KẾT THÚC TẠI ĐÂY !
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ HƯNG
CÁC EM NHỚ THỰC HỆN TỐT
PHÒNG, CHỐNG COVID-19 NHÉ!
CẢM ƠN CÁC EM!
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ HƯNG
Câu 1: Điền vào chỗ trống:
Kết quả của phép tính 53,46 + 2,54 là: ………

Đáp án đúng: 56
Câu 2
Kết quả của phép tính 97,01 – 17,21 là …..
Đáp án đúng:79,8
Câu 3: Kết quả của phép cộng 1,2+ 1,2 + 1,2 là …
Đáp án đúng: 3,6