TẬP LÀM VĂN – LỚP 4A
NGHE VÀ HÁT THEO NHẠC
KHỞI ĐỘNG
Giáo viên: Nguyễn Thị Minh Hiếu
Hoạt động 1
Nhận xét
1. Đoạn văn sau miêu tả những sự vật nào?
Trước mặt tôi, một cây sòi cao lớn toàn thân phủ đầy lá đỏ. Bên cạnh đó, như để tôn thêm màu đỏ chói lọi kia lại là màu vàng rực rỡ của mấy cây cơm nguội. Một làn gió rì rào chạy qua, những chiếc lá rập rình lay động như những đốm lửa vàng lửa đỏ bập bùng cháy. Tôi rẽ lá, nhẹ nhàng men theo một lạch nước để đến cạnh cây sòi. Nước róc rách chảy, lúc trườn lên mấy tảng đá trắng, lúc luồn dưới mấy gốc cây ẩm mục.
Trần Hoài Dương

.
Cây sòi
Cây nhỏ cùng họ với thầu dầu, lá nhỏ hình củ đậu, dùng để nhuộm, hạt có thể ép lấy dầu dùng trong công nghiệp
C�y com ngu?i
L� m?t lo?i c�y thu?c h? Gai d?u, du?c tr?ng nhi?u tr�n nh?ng tuy?n du?ng ? H� n?i v� luu gi? nhi?u k? ni?m d?p c?a ngu?i d�n noi d�y.
Lạch nước
Đường nước chảy hẹp, nông, ít dốc, thông ra sông, hồ.
2. Viết những điều em hình dung được về các sự vật trên theo lời miêu tả:
Hình dáng
Màu sắc
Chuyển động
lá vàng rực rỡ
lá rập rình lay động như những đốm lửa vàng
trườn lên mấy tảng đá, luồn dưới mấy gốc cây ẩm mục
róc rách (chảy)
cao lớn
lá đỏ chói lọi
lá rập rình lay động như những đốm lửa đỏ
Màu sắc
Chuyển động
Chuyển động
Tiếng động
Cây sòi
cao lớn
lá đỏ
chói lọi
lá rập rình lay động như những đốm lửa đỏ
lá rập rình lay động như những đốm lửa vàng
lá vàng
rực rỡ
Cây cơm nguội
Lạch nước
trườn lên mấy tảng đá; luồn dưới mấy gốc cây ẩm mục
Róc rách (chảy)
2. Viết những điều em hình dung được về các sự vật trên theo lời miêu tả:
3. Qua những nét miêu tả trên, em thấy tác giả đã quan sát sự vật bằng những giác quan nào?
a. Để tả được hình dáng, màu sắc, chuyển động của cây sòi, cây cơm nguội, lạch nước, tác giả phải dùng những giác quan nào?
b. Để nghe được tiếng động của dòng nước, tác giả phải dùng những giác quan nào?
THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI (2 PHÚT)
* Muốn miêu tả sự vật, người viết phải làm gì?
Quan sát kĩ đối tượng bằng nhiều giác quan
Tập làm văn:
THẾ NÀO LÀ MIÊU TẢ?

Miêu tả là vẽ lại bằng lời những đặc điểm nổi bật của cảnh, của người, của vật để giúp người nghe, người đọc hình dung được các đối tượng ấy.
GHI NHỚ
Thể loại văn MIÊU TẢ ở lớp 4
TẢ ĐỒ VẬT
TẢ CÂY CỐI
TẢ CON VẬT
Hoạt động 2
Luyện tập
1. Tìm những câu văn miêu tả trong truyện Chú Đất Nung.
Đó là một chàng kị sĩ rất bảnh, cưỡi ngựa tía, dây cương vàng và một nàng công chúa mặt trắng, ngồi trong mái lầu son.
2. Em thích những hình ảnh nào trong đoạn trích dưới đây? Hãy viết 1, 2 câu miêu tả m?t trong những hình ảnh đó.
mưa
(Trích)
Chớp
Rạch ngang trời
Khô khốc
Sấm
Ghé xuống sân
Khanh khách cười
Cây dừa
Sải tay
Bơi
Ngọn mùng tơi
Nhảy múa
Mưa
Mưa
Ù ù như xay lúa
Lộp bộp
Lộp bộp
Rơi
Rơi...
Đất trời
Mù trắng nước
Mưa chéo mặt sân
Sủi bọt
Cóc nhảy chồm chồm
Chó sủa
Cây lá hả hê
Bố em đi cày về
Đội sấm
Đội chớp
Đội cả trời mưa...

Trần Đăng Khoa
Rạch ngang trời
Ghé xuống sân
Sải tay
Nhảy múa
Chớp
Sấm
Cây dừa
Ngọn mồng tơi
Ù ù như xay lúa
Mù trắng nước
Cóc nhảy chồm
Đi cày về,
Tiếng mưa
Hạt mưa
Con vật,cây cối
Bố
Khô khốc
Khanh khách cười
Bơi
Rơi lộp bộp
Chéo mặt sân
Chó sủa
Cây lá hả hê
Đội sấm, đội chớp
Đội cả trời mưa,
Rạch ngang trời
Khô khốc
Chớp
Sấm
Cây dừa
Ngọn mồng tơi
Tiếng mưa
Hạt mưa
Con vật, cây cối
Bố
Em hãy viết một, hai câu miêu tả một trong những hình ảnh của bài thơ “Mưa” mà em thích vào vở.
Hoạt động 3
Củng cố
Thế nào là miêu tả?
Trò chơi
Đoán tên sự vật qua miêu tả
Dặn dò:
Tập quan sát cảnh vật trên đường
em tới trường

Xem trước bài:
“Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật”
Chào tạm biệt các em!