Thứ sáu ngày 26 tháng 11 năm 2021
Tập làm văn
KỂ CHUYỆN
(kiểm tra viết)
K
H
Ở
I
Đ
Ộ
N
G
Thế nào là kể chuyện?
-Kể chuyện là kể lại một chuỗi sự việc có đầu có cuối, liên quan đến một hay một số nhân vật.
-Mỗi câu chuyện cần nói lên được một điều có ý nghĩa.
Có mấy cách kết bài?
Có hai cách kết bài trong bài văn kể chuyện:
Kết bài mở rộng: nêu ý nghĩa hoặc đưa ra lời bình luận về câu chuyện.
Kết bài không mở rộng: chỉ cho kết cục của câu chuyện, không bình luận gì thêm.
- Thế nào là kể chuyện?
- Nhân vật trong truyện
- Kể lại hành động của nhân vật trong chuyện
- Tả ngoại hình của nhân vật trong bài văn kể chuyện
- Kể lại lời nói ý nghĩ của nhân vật
- Cốt truyện
- Luyện tập xây dựng cốt truyện
- Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện
- Luyện tập phát triển câu chuyện
- Mở bài trong bài văn kể chuyện
- Kết bài trong bài văn kể chuyện
Sau những bài văn kể chuyện đã học ta cần nắm được:
KỂ CHUYỆN
(kiểm tra viết)
Thứ sáu ngày 26 tháng 11 năm 2021
Tập làm văn
1. Kể một câu chuyện mà em đã được nghe hoặc được đọc về một người có tấm lòng nhân hậu.
Đề bài gợi ý
2. Kể lại câu chuyện Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca bằng lời của cậu bé An-đrây-ca.
3. Kể lại câu chuyện “Vua tàu thủy” Bạch Thái Bưởi bằng lời của chủ tàu người Pháp hoặc người Hoa.
Em chọn đề bài nào để làm bài ?
Dàn ý
1. Mở đầu: giới thiệu câu chuyện định kể.
2. Diễn biến: nêu diễn biến các chuỗi sự việc theo trình tự thời gian.
3. Kết thúc: nêu kết thúc câu chuyện hoặc ý nghĩa của câu chuyện.
Mở bài trong bài văn kể chuyện
Có hai cách mở bài
Mở bài trực tiếp:

2. Mở bài gián tiếp:
Kể ngay vào sự việc mở đầu câu chuyện
Nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện định kể
Có những gợi ý sau để giúp các em kể đúng và đầy đủ:
Câu chuyện có những nhân vật nào?
Câu chuyện có những sự việc nào? Thứ tự các sự việc?
Trong từng sự việc đó, mỗi nhân vật được miêu tả như thế nào? Nhân vật có lời nói, hành động và ý nghĩ gì?
Phần nội dung chính trong bài văn kể chuyện
Kết bài trong bài văn kể chuyện
Có hai cách kết bài trong bài văn kể chuyện:
Kết bài mở rộng: nêu ý nghĩa hoặc đưa ra lời bình luận về câu chuyện.
Kết bài không mở rộng: chỉ nêu kết cục của câu chuyện, không bình luận gì thêm.
Tôi
tôi
tôi
tôi
Tôi
tôi
Đoạn mở bài
Nêu ý nghĩa câu chuyện hoặc bài học rút ra.
THỰC HÀNH
Học sinh làm bài trong thời gian 35 phút.
CỦNG CỐ
Một bạn đọc bài làm của mình trước lớp.
Giáo viên, học sinh trong lớp nhận xét, biểu dương bạn.
Dặn dò
Chuẩn bị bài tiếp theo
Chúc các em
học tốt