Tìm kiếm Bài giảng
Tuần 9-11. Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Kim Oanh
Ngày gửi: 16h:08' 19-11-2021
Dung lượng: 1.6 MB
Số lượt tải: 326
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Kim Oanh
Ngày gửi: 16h:08' 19-11-2021
Dung lượng: 1.6 MB
Số lượt tải: 326
Số lượt thích:
0 người
Trang 109
Thứ ba ngày 23 tháng 11 năm 2021
Tập làm văn
TIẾT 20: Luyện tập trao đổi ý kiến
với người thân
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức
- Xác định được đề tài trao đổi, nội dung, hình thức trao đổi ý kiến với người thân theo đề bài trong SGK.
2. Kĩ năng
- Bước đầu biết đóng vai trao đổi tự nhiên, cố gắng đạt mục đích đề ra..
3. Phẩm chất
- HS tích cực, tự giác làm việc nhóm
4. Góp phần phát triển NL:
- NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL tự học, NL giao tiếp.
*KNS:Thể hiện sự tự tin, lắng nghe tích cực, giao tiếp, thể hiện sự cảm thông.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Đồ dùng
- GV: Bài giảng PowerPoint, ứng dụng Google Meet, máy tính
- HS: Sách giáo khoa, vở, ĐDHT, máy tính/ điện thoại có kết nối Internet
2. Phương pháp, kĩ thuật
- Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành, đặt và giải quyết vấn đề
- Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày 1 phút, động não, tia chớp
Đề bài: Em và người thân trong gia đình cùng đọc một truyện nói về một người có nghị lực, có ý chí vươn lên. Em trao đổi với người thân về tính cách đáng khâm phục của nhân vật đó.
Hãy cùng bạn đóng vai người thân để thực hiện cuộc trao đổi trên.
Đề bài :
Em và người thân trong gia đình cùng đọc một truyện nói về một người có nghị lực, có ý chí vươn lên. Em trao đổi với người thân về tính cách đáng khâm phục của nhân vật đó.
- Cuộc trao đổi diễn ra giữa ai với ai ?
- Trao đổi về nội dung gì ?
- Khi trao đổi cần lưu ý điều gì ?
Khi trao đổi cần chú ý nội dung trong truyện. Truyện đó phải cả 2 người cùng biết và phải thể hiện đúng thái độ khâm phục nhân vật trong truyện.
Gợi ý:
1. Tìm đề tài ở đâu?
Các truyện trong sách giáo khoa.
- Các truyện khác trong sách báo.
Gợi ý:
+ Tìm đề tài trao đổi:
Các truyện trong sách giáo khoa:
Ông Trạng thả diều;
Bàn chân kì diệu; Vẽ trứng;
“Vua tàu thủy” Bạch Thái Bưởi;…
Các truyện khác trong sách báo,…
1. Hãy đọc gợi ý 1 nêu tên các truyện đã chuẩn bị.
Các nhân vật trong truyện
Nguyễn Hiền
Nguyễn Ngọc Kí
Bạch Thái Bưởi
Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi
Nguyễn Duy Ứng
Cao Bá Quát,...
Ông Trạng thả diều
Bàn chân kì diệu
Vẽ trứng
Vua tàu thủy” Bạch Thái Bưởi
Vẽ chân dung Bác Hồ bằng máu
Thánh Quát
Gợi ý:
+ Xác định nội dung trao đổi:
Nghị lực của nhân vật.
Nhân vật vượt qua khó khăn như thế nào?
Sự vượt khó của nhân vật có gì đáng khen?
Sự thành đạt của nhân vật.
Nhân vật đạt được ý nguyện của mình như thế nào?
Nghị lực, ý chí của nhân vật có vai trò gì trong sự thành đạt ấy?
Hoàn cảnh sống của nhân vật.
Nhân vật gặp những khó khăn gì?
Những khó khăn ấy có gì khác thường
Gợi ý:
+ Xác định hình thức trao đổi.
Em xưng hô như thế nào?
- Xưng là con, là em, là cháu,...
Em là người gợi chuyện hay người thân của em gợi chuyện?
Người nói chuyện với em là ai?
- ba, mẹ hoặc một người thân trong gia đình.
2. Làm mẫu về nhân vật và nội dung trao đổi
Ví dụ : Về Nguyễn Ngọc Kí
Hoàn cảnh sống của nhân vật
Nghị lực vượt khó
- Sự thành đạt
Ông bị liệt hai cánh tay từ nhỏ, nhưng rất ham học. Cô giáo ngại ông không theo được nên không dám nhận.
Ông cố gắng viết bằng chân, có khi chân bị co quắp, cứng đờ không đứng dậy nổi nhưng vẫn kiên trì luyện viết không quản mệt nhọc, khó khăn, ngày mưa ngày nắng.
Ông đã đuổi kịp các bạn và trở thành sinh viên Trường Đại học Tổng hợp và là Nhà giáo Ưu tú.
3. Làm mẫu về hình thức trao đổi
Người nói chuyện với em là ai (bố, mẹ hay anh chị) ?
Em xưng hô như thế nào ?
- Em chủ động nói chuyện với người thân về câu chuyện mới đọc hay được người thân gợi chuyện ?
Là bố em
Em gọi bố (ba, cha) xưng con
Em chủ động nói chuyện với bố sau bữa cơm tối vì em rất khâm phục nhân vật trong truyện.
Thầy Nguyễn Ngọc Ký
Nicholas James "Nick" Vujicic – Sinh năm 1982
Nhà diễn thuyết truyền động lực người Úc gốc Serbia
Nhạc sĩ thiên tài người Đức
Lút-vích van Bét-thô-ven
(1770 - 1827)
Nhà bác học Vật lí Ste- phen Hốc – king (1942 – 2018)
- Nội dung trao đổi đã đúng chưa, hấp dẫn không ?
- Các vai trao đổi đã đúng và rõ ràng chưa ?
- Thái độ ra sao, các cử chỉ, động tác, nét mặt ra sao ?
Các tiêu chí đánh giá
Thứ ba ngày 23 tháng 11 năm 2021
Tập làm văn
TIẾT 20: Luyện tập trao đổi ý kiến
với người thân
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức
- Xác định được đề tài trao đổi, nội dung, hình thức trao đổi ý kiến với người thân theo đề bài trong SGK.
2. Kĩ năng
- Bước đầu biết đóng vai trao đổi tự nhiên, cố gắng đạt mục đích đề ra..
3. Phẩm chất
- HS tích cực, tự giác làm việc nhóm
4. Góp phần phát triển NL:
- NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL tự học, NL giao tiếp.
*KNS:Thể hiện sự tự tin, lắng nghe tích cực, giao tiếp, thể hiện sự cảm thông.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Đồ dùng
- GV: Bài giảng PowerPoint, ứng dụng Google Meet, máy tính
- HS: Sách giáo khoa, vở, ĐDHT, máy tính/ điện thoại có kết nối Internet
2. Phương pháp, kĩ thuật
- Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành, đặt và giải quyết vấn đề
- Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày 1 phút, động não, tia chớp
Đề bài: Em và người thân trong gia đình cùng đọc một truyện nói về một người có nghị lực, có ý chí vươn lên. Em trao đổi với người thân về tính cách đáng khâm phục của nhân vật đó.
Hãy cùng bạn đóng vai người thân để thực hiện cuộc trao đổi trên.
Đề bài :
Em và người thân trong gia đình cùng đọc một truyện nói về một người có nghị lực, có ý chí vươn lên. Em trao đổi với người thân về tính cách đáng khâm phục của nhân vật đó.
- Cuộc trao đổi diễn ra giữa ai với ai ?
- Trao đổi về nội dung gì ?
- Khi trao đổi cần lưu ý điều gì ?
Khi trao đổi cần chú ý nội dung trong truyện. Truyện đó phải cả 2 người cùng biết và phải thể hiện đúng thái độ khâm phục nhân vật trong truyện.
Gợi ý:
1. Tìm đề tài ở đâu?
Các truyện trong sách giáo khoa.
- Các truyện khác trong sách báo.
Gợi ý:
+ Tìm đề tài trao đổi:
Các truyện trong sách giáo khoa:
Ông Trạng thả diều;
Bàn chân kì diệu; Vẽ trứng;
“Vua tàu thủy” Bạch Thái Bưởi;…
Các truyện khác trong sách báo,…
1. Hãy đọc gợi ý 1 nêu tên các truyện đã chuẩn bị.
Các nhân vật trong truyện
Nguyễn Hiền
Nguyễn Ngọc Kí
Bạch Thái Bưởi
Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi
Nguyễn Duy Ứng
Cao Bá Quát,...
Ông Trạng thả diều
Bàn chân kì diệu
Vẽ trứng
Vua tàu thủy” Bạch Thái Bưởi
Vẽ chân dung Bác Hồ bằng máu
Thánh Quát
Gợi ý:
+ Xác định nội dung trao đổi:
Nghị lực của nhân vật.
Nhân vật vượt qua khó khăn như thế nào?
Sự vượt khó của nhân vật có gì đáng khen?
Sự thành đạt của nhân vật.
Nhân vật đạt được ý nguyện của mình như thế nào?
Nghị lực, ý chí của nhân vật có vai trò gì trong sự thành đạt ấy?
Hoàn cảnh sống của nhân vật.
Nhân vật gặp những khó khăn gì?
Những khó khăn ấy có gì khác thường
Gợi ý:
+ Xác định hình thức trao đổi.
Em xưng hô như thế nào?
- Xưng là con, là em, là cháu,...
Em là người gợi chuyện hay người thân của em gợi chuyện?
Người nói chuyện với em là ai?
- ba, mẹ hoặc một người thân trong gia đình.
2. Làm mẫu về nhân vật và nội dung trao đổi
Ví dụ : Về Nguyễn Ngọc Kí
Hoàn cảnh sống của nhân vật
Nghị lực vượt khó
- Sự thành đạt
Ông bị liệt hai cánh tay từ nhỏ, nhưng rất ham học. Cô giáo ngại ông không theo được nên không dám nhận.
Ông cố gắng viết bằng chân, có khi chân bị co quắp, cứng đờ không đứng dậy nổi nhưng vẫn kiên trì luyện viết không quản mệt nhọc, khó khăn, ngày mưa ngày nắng.
Ông đã đuổi kịp các bạn và trở thành sinh viên Trường Đại học Tổng hợp và là Nhà giáo Ưu tú.
3. Làm mẫu về hình thức trao đổi
Người nói chuyện với em là ai (bố, mẹ hay anh chị) ?
Em xưng hô như thế nào ?
- Em chủ động nói chuyện với người thân về câu chuyện mới đọc hay được người thân gợi chuyện ?
Là bố em
Em gọi bố (ba, cha) xưng con
Em chủ động nói chuyện với bố sau bữa cơm tối vì em rất khâm phục nhân vật trong truyện.
Thầy Nguyễn Ngọc Ký
Nicholas James "Nick" Vujicic – Sinh năm 1982
Nhà diễn thuyết truyền động lực người Úc gốc Serbia
Nhạc sĩ thiên tài người Đức
Lút-vích van Bét-thô-ven
(1770 - 1827)
Nhà bác học Vật lí Ste- phen Hốc – king (1942 – 2018)
- Nội dung trao đổi đã đúng chưa, hấp dẫn không ?
- Các vai trao đổi đã đúng và rõ ràng chưa ?
- Thái độ ra sao, các cử chỉ, động tác, nét mặt ra sao ?
Các tiêu chí đánh giá
 








Các ý kiến mới nhất