Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô
Lớp: 6A4
Cho điểm O, hãy vẽ đường tròn
tâm O bán kính 2 cm
O
1.Đường tròn và hình tròn
C
B
A
M
O
2cm
2cm
Lấy các điểm A,B,C,... bất kỳ trên đường tròn. Các điểm này cách tâm O một khoảng là bao nhiêu?
Các điểm A,B,C,... đều cách tâm O một khoảng bằng 2cm
Đường tròn tâm O bán kính 2cm
là hình gồm các điểm cách tâm O
một khoảng bằng 2cm.
Vậy đường tròn tâm O bán kính 2cm
là hình gồm các điểm như thế nào với tâm O?
 Dựa vào hình vẽ xác định điểm:
M là điểm nằm trên (thuộc)đường tròn. N là điểm nằm trong đường tròn.
P là điểm nằm bên ngoài đường tròn.

 Tổng quát đối với đường tròn tâm O bán kính R
Đường tròn tâm O,bán kính R là hình gồm các
điểm cách O một khoảng bằng R, kí hiệu (O;R).
_Nằm trên (thuộc), đường tròn?
_Nằm bên trong đường tròn?
_ Nằm bên ngoài đường tròn?
Hãy so sánh độ dài các đoan thẳng ON, OP,OM với bán kính R không dùng thước đo?
OM = R
ON < R
OP >R
 Các điểm như M,N gọi là thuộc hình tròn còn
các điểm như P thì không thuộc hình tròn
Hình tròn là hình
gồm các điểm
nằm trên đường
tròn và các điểm
nằm bên trong
đường tròn đó
Vậy thế nào là hình tròn?
Sự khác nhau giữa đường tròn và hình tròn?
 Đường tròn là đường bao quanh hình tròn
 Còn hình tròn bao gồm đường tròn và bên trong đường tròn
 Ta đã biết đường tròn là đường
bao quanh hình tròn (tiểu học).
Hình a
Quan sát hình a) ta thấy hai điểm A, B tạo thành 2 cung tròn
Vậy cung tròn là gì?
Hai điểm A và B nằm trên đường tròn chia đường tròn thành hai phần, mỗi phần là một cung tròn (gọi tắt là cung)
Hai điểm A, B là hai mút
của cung
2. Cung và dây cung
Hình b
Quan sát hình b) ta có:
_CD là dây cung
_AB là đường kính
Dây cung là đoạn thẳng nối hai mút của cung (gọi tắt là dây)
O
B
C
A
D
Đường kính của đường tròn
là một dây đi qua tâm.
Khi AB là đường kính thì
hai cung lúc này như thế nào?
Hai cung AB bằng nhau
Thế nào là dây cung?
Đường như thế nào là đường kính?
Độ dài đường kính như thế nào so với bán kính?
Trong một đường tròn
có bao nhiêu đường kính?
Có vô số
0
Đường kính dài gấp đôi bán kính
Cho hai đoạn thẳng AB và MN. Dùng compa so sánh hai đoạn thẳng ấy mà không đo độ dài từng đoạn thẳng
Cách làm
Ta dùng compa thực hiện theo hình 46
3. Một công cụ khác của compa
Hình 46
Ví dụ 1
B
N
B
Vậy AB < MN
Quan sát cách làm sau đây và nêu từng bước làm ?
Ví dụ 2
Cho hai đoạn thẳng AB và CD. Làm thế nào để biết tổng độ dài hai đoạn thẳng đó mà không đo riêng từng đoạn thẳng
A
B
C
D
N
O
M
Củng cố
Bài tập 40/92: Với compa, hãy so sánh các đoạn thẳng
trong hình 50 rồi đánh cùng một dấu cho các đoạn thẳng
bằng nhau
Hướng dẫn về nhà
 Nắm vững khái niệm đường tròn, hình tròn, cung tròn, dây cung.

 Biết sử dụng các công dụng của compa

Làm bài tập số 38, 40, 42 ( SGK trang 92 – 93 ).

Tiết sau mỗi em mang một vật dụng có dạng hình tam giác.