LỚP HÌNH NHỆN
SINH HỌC 7
CHỦ ĐỀ 8
Bài 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA
LỚP HÌNH NHỆN
I- NHỆN
1. Đặc điểm cấu tạo
Hãy quan sát H 25.1 đọc kĩ phần chỉ dẫn, kết hợp nghiên cứu thông tin sgk/82
Cơ thể nhện được chia làm mấy phần? Đó là những phần nào?
Cơ thể nhện được chia thành 2 phần: Phần đầu – ngực và phần bụng
Hãy xác định các bộ phận trên hai phần cơ thể của nhện qua hình vẽ bên?
Kìm
Chân xúc giác
Chân bò
Khe th?
L? sinh d?c
Núm tuyến tơ
Bài 25: NHỆN VÀ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
Nhện
1. Đặc điểm cấu tạo
* Co th? nh?n c?u t?o g?m 2 ph?n:
- Phần đầu - ngực gồm:
+ Đôi kìm cú tuy?n d?c
+ Dôi chân xúc giác
+ B?n đôi chân bò.
- Phần bụng gồm: Dôi khe thở, loó sinh dục và núm tuyến tơ.

Bài 25: NHỆN VÀ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
2. T?p tớnh c?a nh?n
* Tập tính chăng lưới
Hình 25.2 Quá trình chăng lưới ở nhện sắp xếp không đúng trình tự .
Hãy đánh số vào ô trống theo một thứ tự đúng với tập tính chăng lưới ở nhện.
Chăng dây tơ phóng xạ (B)
Chờ mồi (thường ở trung tâm lưới) (A)
Chăng dây tơ khung ( C)
Chăng các sợi tơ vòng ( D)
4
2
1
3
? Hãy cho biết nhện chăng tơ vào lúc nào?
Chủ yếu vào ban đêm.
Bài 25: NHỆN VÀ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
* Bắt mồi
Hãy nghiên cứu thông tin và cho biết:
Nhện có mấy cách bắt mồi? Đó là những cách nào?
Bắt mồi bằng cách vồ mồi
Bắt mồi bằng chăng lu?i
Bài 25: NHỆN VÀ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
Hãy xem lại cách bắt mồi chăng lu?i:
Có sâu bọ sa lưới, lập tức nhện hành động ngay theo các thao tác nào cho hợp lý dựa vào các gợi ý sau:
Nhện hút dịch lỏng ở con mồi
Nhện ngoạm chặt mồi, chích nọc độc
Tiết dịch tiêu hoá vào cơ thể mồi
Trói chặt mồi rồi treo vào lu?i để một thời gian
иnh sè vµo « trèng theo thø tù hîp lÝ cña tËp tÝnh s¨n måi ë nhÖn.
4
1
2
3
- Nhện có tập tính thích hợp với săn bắt mồi sống (chăng lưới và bắt mồi).
- Chúng hoạt động chủ yếu về ban đêm.
2. T?p tớnh c?a nh?n
Bài 25: NHỆN VÀ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
II. S? da d?ng c?a l?p hỡnh nhờn
1. M?t s? d?i di?n
* Lớp hình nhện rất đa dạng: Có số lượng loài nhiều, môi trường sống và lối sống khác nhau, tập tính phong phú
1. Một số đại diện
- Kể tên một số đại diện thường gặp ở lớp hình nhện và cho biết sơ lược về đặc điểm của chúng?
- Có nhận xét gì về ĐV lớp hình nhện?
- Bọ cạp: Sống nơi khô ráo, hoạt động về đêm
 - Ve bò: Sống bám trên da trâu, bò
 - Cái ghẻ: Kí sinh ở da người, gây bệnh ghẻ cho người
Bài 25: NHỆN VÀ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
Quan sát hình vẽ và thông tin trong bài, điền thông tin phù hợp vào các ô trống ở bảng 2.
Bảng 2. í nghĩa thực tiễn của lớp hình nhện
Trong nhà, ngoài vườn
Trong nhà, ngoài vườn
Hang hốc, nơi kín đáo
Da ng­ười
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
Da, lông trâu bò
x
x
x
2. í nghĩa thực tiễn

1. Một số đại diện
2. Ý nghĩa thực tiễn

Bài 25: NHỆN VÀ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
Đa số lớp hình nhện có lợi vì chúng săn bắt sâu bọ có hại, một số gây hại cho người, động vật, thực vật (cái ghẻ, ve bò, nhện đỏ hại bông…)
So sánh các phần cơ thể Nhện với giáp xác?
* Gi?ng: C?u t?o co th? g?m 2 ph?n: Ph?n d?u - ng?c v� ph?n b?ng
* Khỏc: Chỳng khỏc nhau v? s? lu?ng cỏc ph?n ph?. Ph?n b?ng nh?n: cỏc chõn b?ng tiờu gi?m
Bài 25: NHỆN VÀ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
Hướng dẫn h?c sinh tự học :
1/ Đối với bài học ở tiết học này:
 Học bài, trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK/85
 Vẽ và hoàn thành sơ đồ tư duy của bài
2/ Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:
 Tìm hiểu đặc điểm cấu tạo của chấu chấu
 Sự di chuyển, dinh dưỡng và sinh sản phát triển châu chấu so với tôm sông?