Bài 23. Sắt, gang, thép

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: NGUYỄN THỊ HƯNG
Ngày gửi: 06h:13' 27-11-2021
Dung lượng: 18.3 MB
Số lượt tải: 682
Nguồn:
Người gửi: NGUYỄN THỊ HƯNG
Ngày gửi: 06h:13' 27-11-2021
Dung lượng: 18.3 MB
Số lượt tải: 682
CHÀO MỪNG CÁC EM
ĐẾN VỚI LỚP HỌC TRỰC TUYẾN
LỚP 5B
MÔN: KHOA HỌC
Chuẩn bị sẵn sàng đồ dùng học tập, sách Hướng dẫn học Khoa học 5 quyển 1.
Tập trung lắng nghe và làm theo yêu cầu của cô giáo.
Hoàn thành bài tập cô giao
NHỮNG ĐIỀU CẦN LƯU Ý
KHỞI ĐỘNG
CHÚC MỪNG CÁC BẠN ĐÃ ĐOÁN ĐÚNG 2 Ô CHỮ !
CHÚC CÁC BẠN HỌC HÀNH TIẾN BỘ !
TRÒ CHƠI ĐOÁN CHỮ
1
2
BÀI 13. SẮT, ĐỒNG, NHÔM
TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH KHAI
KHOA HỌC
LỚP 5
Thứ Sáu,ngày 26 tháng 11 năm 2021
Khoa học
BÀI 13. SẮT, ĐỒNG, NHÔM
(TIẾT 1+2+3)
Hướng dẫn học trang 38
MỤC TIÊU
Sau bài học, em:
Nêu được một số tính chất của sắt, đồng, nhôm.
Kể được tên một số dụng cụ, máy móc, đồ dùng được làm từ sắt, đồng hoặc nhôm.
Nêu được cách bảo quản đồ dùng bằng sắt, đồng, nhôm có trong gia đình.
Hoạt động 1. Liên hệ thực tế
Em hãy kể tên một số vật làm bằng sắt, đồng, hay nhôm mà em biết.
KHOA HỌC
BÀI 13. SẮT, ĐỒNG, NHÔM
Một số vật làm bằng sắt, đồng, hay nhôm thường gặp.
Hoạt động 2. Tìm hiểu tính chất của sắt
Em hãy đọc yêu cầu nhiệm vụ 2/ Sách HDH/ trang 39 và thực hiện:
a) Lấy các thanh sắt (có sẵn), quan sát và nêu nhận xét về đặc điểm của các thanh sắt này.
b) Quan sát và so sánh một chiếc đinh mới (hoặc một đoạn dây thép mới) với một chiếc đinh gỉ (hoặc một đoạn dây thép gỉ). Em có nhận xét gì về màu, độ sáng và tính chất cứng của chúng ?
Em hãy đọc thông tin về sắt, thép, gang ở nhiệm vụ 6a/HDH trang40 và trả lời các câu hỏi sau:
a) Sắt được sản xuất từ đâu ?
b) Sắt có tính chất gì ?
c) Gang và thép có điểm nào giống nhau ?
d) Gang và thép khác nhau ở điểm nào ?
Hoạt động 2. Tìm hiểu tính chất của sắt
Sắt được sản xuất từ quặng sắt.
Sắt là kim loại có tính dẻo, dễ uốn, dễ kéo thành sợi, dễ rèn, dập. Sắt màu trắng sáng, có ánh kim.
Hoạt động 2. Tìm hiểu tính chất của sắt
Tính chất của sắt
Sắt
Hoạt động 2. Tìm hiểu tính chất của sắt
Hoạt động 3. Tìm hiểu công dụng của sắt và cách bảo quản các đồ dùng bằng sắt.
Sắt là một kim loại được sử dụng dưới dạng hợp kim.
Hoạt động 3. Tìm hiểu công dụng của sắt và cách bảo quản các đồ dùng bằng sắt.
Em hãy quan sát các hình 1-4, đọc thông đọc thông tin về sắt, gang, thép ở nhiệm vụ 6a) và trả lời câu hỏi :
+ Kể tên một số dụng cụ, máy móc, đồ dùng được làm từ gang hoặc thép.
+ Nêu cách bảo quản một số đồ dùng bằng gang, thép.
Hoạt động 3. Tìm hiểu công dụng của sắt và cách bảo quản các đồ dùng bằng sắt.
Một số công dụng của sắt.
+ Một số đồ dùng được làm từ gang: nồi, chảo.
+ Một số dụng cụ, máy móc, đồ dùng được làm từ thép : dao, kéo, cày, cuốc, hàng rào, máy móc, tàu, xe, cầu, đường sắt,...
Công dụng của sắt
Hoạt động 3. Tìm hiểu công dụng của sắt và cách bảo quản các đồ dùng bằng sắt.
Cách bảo quản một số đồ dùng bằng gang: sử dụng cẩn thận vì chúng giòn, dễ vỡ.
Cách bảo quản một số đồ dùng bằng thép: sau khi sử dụng xong phải rửa sạch, cất nơi khô ráo vì dễ bị gỉ (cày, cuốc, dao, kéo,….).
Cách bảo quản các đồ dùng bằng sắt
Hoạt động 3. Tìm hiểu công dụng của sắt và cách bảo quản các đồ dùng bằng sắt.
Hoạt động 4. Tìm hiểu tính chất của đồng
Em hãy đọc yêu cầu nhiệm vụ 2/ Sách HDH/ trang 39 và thực hiện :
Lấy các thanh/miếng đồng (có sẵn), quan sát và nêu nhận xét về đặc điểm của các thanh/miếng đồng này.
Em hãy đọc thông tin về đồng ở nhiệm vụ 6a) và hoàn thành bảng sau :
Hoạt động 4. Tìm hiểu tính chất của đồng
Em hãy đọc thông tin về đồng ở nhiệm vụ 6a) và hoàn thành bảng sau :
Hoạt động 4. Tìm hiểu tính chất của đồng
Hoạt động 5. Tìm hiểu công dụng của đồng và cách bảo quản các đồ dùng bằng đồng.
Em hãy quan sát các hình 5-7/trang 39, đọc thông đọc thông tin về đồng ở nhiệm vụ 6a) và trả lời câu hỏi :
+ Kể tên một số đồ dùng bằng đồng hoặc hợp kim của đồng.
+ Nêu cách bảo quản một số đồ dùng bằng đồng hoặc hợp kim của đồng.
Hoạt động 5. Tìm hiểu công dụng của đồng và cách bảo quản các đồ dùng bằng đồng.
Một số đồ dùng làm bằng đồng.
Hoạt động 5. Tìm hiểu công dụng của đồng và cách bảo quản các đồ dùng bằng đồng.
Một số đồ dùng bằng đồng : đồ điện, dây điện,....
Một số đồ dùng bằng hợp kim của đồng : nồi, mâm, kèn, cồng chiêng, chế tạo vũ khí, đúc tượng,....
Công dụng của đồng
Hoạt động 5. Tìm hiểu công dụng của đồng và cách bảo quản các đồ dùng bằng đồng.
Cách bảo quản các đồ dùng bằng đồng
* Cách bảo quản một số đồ dùng bằng đồng hoặc hợp kim của đồng : vì các đồ dùng bằng đồng hoặc hợp kim của đồng để ngoài không khí có thể bị xỉn màu nên thỉnh thoảng người ta dùng thuốc đánh đồng để lau chùi, làm cho các đồ dùng đó sáng bóng trở lại.
Hoạt động 6. Tìm hiểu tính chất của nhôm
Em hãy đọc yêu cầu nhiệm vụ 2/ Sách HDH/ trang 39 và thực hiện :
Lấy các thanh/miếng nhôm (có sẵn), quan sát và nêu nhận xét về đặc điểm của các thanh/miếng nhôm này.
Hoạt động 6. Tìm hiểu tính chất của nhôm
Em hãy đọc thông tin về nhôm ở nhiệm vụ 6a) và trả lời các câu hỏi sau :
a) Nhôm được sản xuất từ đâu ?
b) Nhôm có tính chất gì ?
Hoạt động 6. Tìm hiểu tính chất của nhôm
Nhôm được sản xuất từ quặng nhôm
Hoạt động 6. Tìm hiểu tính chất của nhôm
Nhôm có màu trắng bạc, có ánh kim, có thể kéo thành sợi, dát mỏng, nhẹ, dẫn diện, dẫn nhiệt, không bị gỉ nhưng bị một số a-xít ăn mòn.
Nhôm
Hoạt động 7. Tìm hiểu công dụng của nhôm và cách bảo quản các đồ dùng bằng nhôm.
Em hãy quan sát các hình 8, 9/trang 39; đọc thông đọc thông tin về nhôm ở nhiệm vụ 6a) và trả lời câu hỏi :
+ Kể tên một số dụng cụ, máy móc, đồ dùng được làm bằng nhôm.
+ Nêu cách bảo quản một số đồ dùng bằng nhôm hoặc hợp kim của nhôm.
Một số đồ dùng làm bằng nhôm.
Hoạt động 7. Tìm hiểu công dụng của nhôm và cách bảo quản các đồ dùng bằng nhôm.
Hoạt động 7. Tìm hiểu công dụng của nhôm và cách bảo quản các đồ dùng bằng nhôm.
Nhôm và hợp kim của nhôm được dùng để làm nồi, vỏ hộp, khung cửa và một số bộ phận của tàu hỏa, ô tô, máy bay, tàu thủy,.....
Công dụng của nhôm
Hoạt động 7. Tìm hiểu công dụng của nhôm và cách bảo quản các đồ dùng bằng nhôm.
Cách bảo quản các đồ dùng bằng nhôm
* Cách bảo quản một số đồ dùng bằng nhôm hoặc hợp kim của nhôm : vì cần lưu ý không nên sử dụng các đồ dùng bằng nhôm hoặc hợp kim của nhôm để đựng những thức ăn có vị chua lâu, vì nhôm dễ bị a-xít ăn mòn.
Hoạt động 8. So sánh đặc điểm giống và khác nhau giữa sắt, đồng, nhôm.
- Em hãy đọc thông tin ở nhiệm vụ 6a) và trả lời câu hỏi :
+ Hãy nêu một số đặc điểm giống và khác nhau giữa sắt, đồng, nhôm.
Hoạt động 8. So sánh đặc điểm giống và khác nhau giữa sắt, đồng, nhôm.
Một số đặc điểm giống và khác nhau giữa sắt, đồng, nhôm.
Giống nhau: đều là kim loại, có ánh kim, dễ kéo thành sợi, dẫn điện và dẫn nhiệt tốt.
Khác nhau:
+ Sắt: màu trắng sáng, bị gỉ.
+ Đồng: màu đỏ nâu, bị xỉn màu.
+ Nhôm: màu trắng bạc, không bị gỉ nhưng bị một số a-xit ăn mòn.
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Em hãy đọc yêu cầu bài tập 1 và trả lời các câu hỏi sau :
a) Tại sao người ta làm lưỡi dao, lưỡi kéo bằng thép mà không làm bằng nhôm ?
b) Quan sát cánh cửa làm bằng nhôm. So với cánh cửa có cùng hình dạng, kích thước nhưng lại làm bằng sắt thì cánh cửa nhôm có những ưu, nhược điểm gì ?
Hoạt động : Luyện tập thực hành
1. Em hãy đọc yêu cầu bài tập 1 và trả lời các câu hỏi sau :
a) Tại sao người ta làm lưỡi dao, lưỡi kéo bằng thép mà không làm bằng nhôm ?
Do nhôm không cứng bằng thép, do đó người ta làm lưỡi dao, lưỡi kéo bằng thép mà không làm bằng nhôm.
1. Em hãy đọc yêu cầu bài tập 1 và trả lời các câu hỏi sau :
b) Quan sát cánh cửa làm bằng nhôm. So với cánh cửa có cùng hình dạng, kích thước nhưng lại làm bằng sắt thì cánh cửa nhôm có những ưu, nhược điểm gì ?
So với cánh cửa có cùng hình dạng, kích thước nhưng lại làm bằng sắt thì cánh cửa nhôm có những ưu, nhược điểm là :
- Ưu điểm : Cánh cửa nhôm nhẹ, màu trắng bạc, không bị gỉ.
- Nhược điểm : Vì nhôm không cứng bằng sắt nên cánh cửa nhôm thì không chắc chắn bằng cánh cửa sắt.
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
2. Khoanh vào chữ cái đầu câu đúng :
A. Do sắt cứng nên khi sử dụng các vật làm từ sắt cần cẩn thận tránh bị gây chấn thương.
B. Tránh để các vật sắc nhọn như dao, kéo gần mép bàn.
C. Tránh để các mẩu sắt rơi ở nền nhà, sân.
D. Người ta có thể bôi dầu vào một số vật làm từ sắt để tránh gỉ.
E. Chấn song sắt, đường sắt được làm từ gang.
Hoạt động : Luyện tập thực hành
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
2. Khoanh vào chữ cái đầu câu đúng :
A. Do sắt cứng nên khi sử dụng các vật làm từ sắt cần cẩn thận tránh bị gây chấn thương.
B. Tránh để các vật sắc nhọn như dao, kéo gần mép bàn.
C. Tránh để các mẩu sắt rơi ở nền nhà, sân.
D. Người ta có thể bôi dầu vào một số vật làm từ sắt để tránh gỉ.
E. Chấn song sắt, đường sắt được làm từ gang.
Hoạt động : Luyện tập thực hành
TRÒ CHƠI
AI NHANH, AI ĐÚNG ?
TRÒ CHƠI
AI NHANH, AI ĐÚNG ?
Thi kể những đồ dùng, máy móc làm bằng sắt, đồng, nhôm và nêu các ưu điểm khi dùng sắt, đồng, nhôm làm đồ dùng, máy móc.
11
CÁCH LÀM RA MỘT ĐỒ DÙNG BẰNG SẮT, ĐỒNG, NHÔM
RÈN DAO
* Các bước rèn dao :
- Bước 1: Cắt thép và định hình dao
Từ những thanh thép sẽ được cắt theo chiều dài dao muốn làm ra. Sau đó thép sẽ được dùng búa tạ để đập tạo hình dáng cho sản phẩm dao.
- Bước 2: Tôi luyện thép
Tôi luyện thép là phần quan trọng nhất trong quy trình làm dao. Đây là quá trình nung đỏ thép sau đó giữ nhiệt và làm nguội nhanh.
- Bước 3: Ram thép
Ram thép là quá trình nung nóng thép đã qua bước tôi dưới nhiệt độ tới hạn, được giữ nhiệt và làm nguội.
- Bước 4: Mài dao thành thành phẩm đẹp
Mài dao là bước cuối cùng để chau chuốt sản phẩm cho tinh xảo, và sắc bén. Dao sẽ được mài bằng đá mài khoảng 20 phút, được người thợ cảm nhận bằng tay cho tới khi ưng ý là được.
* Các bước đúc đồng :
Bước 1 : Tạo mẫu
Nghệ nhân tạo mẫu như hình ảnh của sản phẩm mẫu.
Bước 2 :Tạo khuôn
Sử dụng khuôn thạch cao để tạo ra khuôn đồng.
Bước 3 : Nấu chảy nguyên liệu
Nấu chảy đồng, pha trộn thêm một số kim loại khác tùy theo sản phẩm.
Bước 4 : Rót khuôn
Nấu và rót hợp kim vào khuôn
Bước 5 : Hoàn thiện sản phẩm
Sau khi khuôn nguội, dỡ khuôn lấy sản phẩm ra mài, giũa, đục, tách, mà rũa theo mẫu.
Các bước đúc các vật bằng đồng
Một số hình ảnh
về đúc các vật bằng đồng
Một số hình ảnh
về các sản phẩm đúc đồng
CỦNG CỐ
Lưu ý :
- GV dùng phím mũi tên đi xuống để hiện ra câu hỏi, các lựa chọn.
- GV click chuột vào đáp án mà HS chọn. Sẽ có kết quả đúng/sai mỗi lựa chọn.
TRÒ CHƠI :
RUNG CHUÔNG VÀNG
Câu 1 : Sắt có tính chất gì ?
A. Không cứng lắm. Dưới tác dụng của a-xít, sắt bị sủi bọt.
B. Là kim loại, có tính dẻo, dễ uốn, dễ kéo thành sợi, dễ rèn, dập.
C. Có màu đỏ nâu, có ánh kim.
Sai rồi!
A, đúng rồi!
Sai rồi!
Câu 2 : Thép được làm từ những vật liệu nào ?
A. Sắt với các-bon và một vài thành phần khác.
B. Đất sét, đá vôi và một số chất khác.
C. Nước, đất sét, sắt.
Sai rồi!
A, đúng rồi!
Sai rồi!
Câu 2 : Gang khác với thép ở điểm nào ?
A. Không có sắt trong thành phần.
B. Có nhiều các-bon hơn thép nên cứng và giòn.
C. Có sắt, đồng, nhôm trong thành phần.
Sai rồi!
Sai rồi!
A, đúng rồi!
CHC các em học sinh sức khoẻ
xin chào và hẹn gặp lại!
CHÀO CÁC EM !
PHỤ LỤC
CÁC SLIDE CÒN LẠI: ĐƯỢC LIÊN KẾT TRONG CÁC SLIDE TRÊN RỒI.
Đây là vật liệu được dùng để làm khung bàn ghế có hình dáng phức tạp ? (có 4 chữ cái)
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Hết giờ
S
O
N
G
Đây là loại cây có tính cứng và đàn hồi, thường được dùng để làm các nông cụ, nhạc cụ,... ? (có 3 chữ cái)
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Hết giờ
T
R
E
ĐẾN VỚI LỚP HỌC TRỰC TUYẾN
LỚP 5B
MÔN: KHOA HỌC
Chuẩn bị sẵn sàng đồ dùng học tập, sách Hướng dẫn học Khoa học 5 quyển 1.
Tập trung lắng nghe và làm theo yêu cầu của cô giáo.
Hoàn thành bài tập cô giao
NHỮNG ĐIỀU CẦN LƯU Ý
KHỞI ĐỘNG
CHÚC MỪNG CÁC BẠN ĐÃ ĐOÁN ĐÚNG 2 Ô CHỮ !
CHÚC CÁC BẠN HỌC HÀNH TIẾN BỘ !
TRÒ CHƠI ĐOÁN CHỮ
1
2
BÀI 13. SẮT, ĐỒNG, NHÔM
TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH KHAI
KHOA HỌC
LỚP 5
Thứ Sáu,ngày 26 tháng 11 năm 2021
Khoa học
BÀI 13. SẮT, ĐỒNG, NHÔM
(TIẾT 1+2+3)
Hướng dẫn học trang 38
MỤC TIÊU
Sau bài học, em:
Nêu được một số tính chất của sắt, đồng, nhôm.
Kể được tên một số dụng cụ, máy móc, đồ dùng được làm từ sắt, đồng hoặc nhôm.
Nêu được cách bảo quản đồ dùng bằng sắt, đồng, nhôm có trong gia đình.
Hoạt động 1. Liên hệ thực tế
Em hãy kể tên một số vật làm bằng sắt, đồng, hay nhôm mà em biết.
KHOA HỌC
BÀI 13. SẮT, ĐỒNG, NHÔM
Một số vật làm bằng sắt, đồng, hay nhôm thường gặp.
Hoạt động 2. Tìm hiểu tính chất của sắt
Em hãy đọc yêu cầu nhiệm vụ 2/ Sách HDH/ trang 39 và thực hiện:
a) Lấy các thanh sắt (có sẵn), quan sát và nêu nhận xét về đặc điểm của các thanh sắt này.
b) Quan sát và so sánh một chiếc đinh mới (hoặc một đoạn dây thép mới) với một chiếc đinh gỉ (hoặc một đoạn dây thép gỉ). Em có nhận xét gì về màu, độ sáng và tính chất cứng của chúng ?
Em hãy đọc thông tin về sắt, thép, gang ở nhiệm vụ 6a/HDH trang40 và trả lời các câu hỏi sau:
a) Sắt được sản xuất từ đâu ?
b) Sắt có tính chất gì ?
c) Gang và thép có điểm nào giống nhau ?
d) Gang và thép khác nhau ở điểm nào ?
Hoạt động 2. Tìm hiểu tính chất của sắt
Sắt được sản xuất từ quặng sắt.
Sắt là kim loại có tính dẻo, dễ uốn, dễ kéo thành sợi, dễ rèn, dập. Sắt màu trắng sáng, có ánh kim.
Hoạt động 2. Tìm hiểu tính chất của sắt
Tính chất của sắt
Sắt
Hoạt động 2. Tìm hiểu tính chất của sắt
Hoạt động 3. Tìm hiểu công dụng của sắt và cách bảo quản các đồ dùng bằng sắt.
Sắt là một kim loại được sử dụng dưới dạng hợp kim.
Hoạt động 3. Tìm hiểu công dụng của sắt và cách bảo quản các đồ dùng bằng sắt.
Em hãy quan sát các hình 1-4, đọc thông đọc thông tin về sắt, gang, thép ở nhiệm vụ 6a) và trả lời câu hỏi :
+ Kể tên một số dụng cụ, máy móc, đồ dùng được làm từ gang hoặc thép.
+ Nêu cách bảo quản một số đồ dùng bằng gang, thép.
Hoạt động 3. Tìm hiểu công dụng của sắt và cách bảo quản các đồ dùng bằng sắt.
Một số công dụng của sắt.
+ Một số đồ dùng được làm từ gang: nồi, chảo.
+ Một số dụng cụ, máy móc, đồ dùng được làm từ thép : dao, kéo, cày, cuốc, hàng rào, máy móc, tàu, xe, cầu, đường sắt,...
Công dụng của sắt
Hoạt động 3. Tìm hiểu công dụng của sắt và cách bảo quản các đồ dùng bằng sắt.
Cách bảo quản một số đồ dùng bằng gang: sử dụng cẩn thận vì chúng giòn, dễ vỡ.
Cách bảo quản một số đồ dùng bằng thép: sau khi sử dụng xong phải rửa sạch, cất nơi khô ráo vì dễ bị gỉ (cày, cuốc, dao, kéo,….).
Cách bảo quản các đồ dùng bằng sắt
Hoạt động 3. Tìm hiểu công dụng của sắt và cách bảo quản các đồ dùng bằng sắt.
Hoạt động 4. Tìm hiểu tính chất của đồng
Em hãy đọc yêu cầu nhiệm vụ 2/ Sách HDH/ trang 39 và thực hiện :
Lấy các thanh/miếng đồng (có sẵn), quan sát và nêu nhận xét về đặc điểm của các thanh/miếng đồng này.
Em hãy đọc thông tin về đồng ở nhiệm vụ 6a) và hoàn thành bảng sau :
Hoạt động 4. Tìm hiểu tính chất của đồng
Em hãy đọc thông tin về đồng ở nhiệm vụ 6a) và hoàn thành bảng sau :
Hoạt động 4. Tìm hiểu tính chất của đồng
Hoạt động 5. Tìm hiểu công dụng của đồng và cách bảo quản các đồ dùng bằng đồng.
Em hãy quan sát các hình 5-7/trang 39, đọc thông đọc thông tin về đồng ở nhiệm vụ 6a) và trả lời câu hỏi :
+ Kể tên một số đồ dùng bằng đồng hoặc hợp kim của đồng.
+ Nêu cách bảo quản một số đồ dùng bằng đồng hoặc hợp kim của đồng.
Hoạt động 5. Tìm hiểu công dụng của đồng và cách bảo quản các đồ dùng bằng đồng.
Một số đồ dùng làm bằng đồng.
Hoạt động 5. Tìm hiểu công dụng của đồng và cách bảo quản các đồ dùng bằng đồng.
Một số đồ dùng bằng đồng : đồ điện, dây điện,....
Một số đồ dùng bằng hợp kim của đồng : nồi, mâm, kèn, cồng chiêng, chế tạo vũ khí, đúc tượng,....
Công dụng của đồng
Hoạt động 5. Tìm hiểu công dụng của đồng và cách bảo quản các đồ dùng bằng đồng.
Cách bảo quản các đồ dùng bằng đồng
* Cách bảo quản một số đồ dùng bằng đồng hoặc hợp kim của đồng : vì các đồ dùng bằng đồng hoặc hợp kim của đồng để ngoài không khí có thể bị xỉn màu nên thỉnh thoảng người ta dùng thuốc đánh đồng để lau chùi, làm cho các đồ dùng đó sáng bóng trở lại.
Hoạt động 6. Tìm hiểu tính chất của nhôm
Em hãy đọc yêu cầu nhiệm vụ 2/ Sách HDH/ trang 39 và thực hiện :
Lấy các thanh/miếng nhôm (có sẵn), quan sát và nêu nhận xét về đặc điểm của các thanh/miếng nhôm này.
Hoạt động 6. Tìm hiểu tính chất của nhôm
Em hãy đọc thông tin về nhôm ở nhiệm vụ 6a) và trả lời các câu hỏi sau :
a) Nhôm được sản xuất từ đâu ?
b) Nhôm có tính chất gì ?
Hoạt động 6. Tìm hiểu tính chất của nhôm
Nhôm được sản xuất từ quặng nhôm
Hoạt động 6. Tìm hiểu tính chất của nhôm
Nhôm có màu trắng bạc, có ánh kim, có thể kéo thành sợi, dát mỏng, nhẹ, dẫn diện, dẫn nhiệt, không bị gỉ nhưng bị một số a-xít ăn mòn.
Nhôm
Hoạt động 7. Tìm hiểu công dụng của nhôm và cách bảo quản các đồ dùng bằng nhôm.
Em hãy quan sát các hình 8, 9/trang 39; đọc thông đọc thông tin về nhôm ở nhiệm vụ 6a) và trả lời câu hỏi :
+ Kể tên một số dụng cụ, máy móc, đồ dùng được làm bằng nhôm.
+ Nêu cách bảo quản một số đồ dùng bằng nhôm hoặc hợp kim của nhôm.
Một số đồ dùng làm bằng nhôm.
Hoạt động 7. Tìm hiểu công dụng của nhôm và cách bảo quản các đồ dùng bằng nhôm.
Hoạt động 7. Tìm hiểu công dụng của nhôm và cách bảo quản các đồ dùng bằng nhôm.
Nhôm và hợp kim của nhôm được dùng để làm nồi, vỏ hộp, khung cửa và một số bộ phận của tàu hỏa, ô tô, máy bay, tàu thủy,.....
Công dụng của nhôm
Hoạt động 7. Tìm hiểu công dụng của nhôm và cách bảo quản các đồ dùng bằng nhôm.
Cách bảo quản các đồ dùng bằng nhôm
* Cách bảo quản một số đồ dùng bằng nhôm hoặc hợp kim của nhôm : vì cần lưu ý không nên sử dụng các đồ dùng bằng nhôm hoặc hợp kim của nhôm để đựng những thức ăn có vị chua lâu, vì nhôm dễ bị a-xít ăn mòn.
Hoạt động 8. So sánh đặc điểm giống và khác nhau giữa sắt, đồng, nhôm.
- Em hãy đọc thông tin ở nhiệm vụ 6a) và trả lời câu hỏi :
+ Hãy nêu một số đặc điểm giống và khác nhau giữa sắt, đồng, nhôm.
Hoạt động 8. So sánh đặc điểm giống và khác nhau giữa sắt, đồng, nhôm.
Một số đặc điểm giống và khác nhau giữa sắt, đồng, nhôm.
Giống nhau: đều là kim loại, có ánh kim, dễ kéo thành sợi, dẫn điện và dẫn nhiệt tốt.
Khác nhau:
+ Sắt: màu trắng sáng, bị gỉ.
+ Đồng: màu đỏ nâu, bị xỉn màu.
+ Nhôm: màu trắng bạc, không bị gỉ nhưng bị một số a-xit ăn mòn.
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Em hãy đọc yêu cầu bài tập 1 và trả lời các câu hỏi sau :
a) Tại sao người ta làm lưỡi dao, lưỡi kéo bằng thép mà không làm bằng nhôm ?
b) Quan sát cánh cửa làm bằng nhôm. So với cánh cửa có cùng hình dạng, kích thước nhưng lại làm bằng sắt thì cánh cửa nhôm có những ưu, nhược điểm gì ?
Hoạt động : Luyện tập thực hành
1. Em hãy đọc yêu cầu bài tập 1 và trả lời các câu hỏi sau :
a) Tại sao người ta làm lưỡi dao, lưỡi kéo bằng thép mà không làm bằng nhôm ?
Do nhôm không cứng bằng thép, do đó người ta làm lưỡi dao, lưỡi kéo bằng thép mà không làm bằng nhôm.
1. Em hãy đọc yêu cầu bài tập 1 và trả lời các câu hỏi sau :
b) Quan sát cánh cửa làm bằng nhôm. So với cánh cửa có cùng hình dạng, kích thước nhưng lại làm bằng sắt thì cánh cửa nhôm có những ưu, nhược điểm gì ?
So với cánh cửa có cùng hình dạng, kích thước nhưng lại làm bằng sắt thì cánh cửa nhôm có những ưu, nhược điểm là :
- Ưu điểm : Cánh cửa nhôm nhẹ, màu trắng bạc, không bị gỉ.
- Nhược điểm : Vì nhôm không cứng bằng sắt nên cánh cửa nhôm thì không chắc chắn bằng cánh cửa sắt.
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
2. Khoanh vào chữ cái đầu câu đúng :
A. Do sắt cứng nên khi sử dụng các vật làm từ sắt cần cẩn thận tránh bị gây chấn thương.
B. Tránh để các vật sắc nhọn như dao, kéo gần mép bàn.
C. Tránh để các mẩu sắt rơi ở nền nhà, sân.
D. Người ta có thể bôi dầu vào một số vật làm từ sắt để tránh gỉ.
E. Chấn song sắt, đường sắt được làm từ gang.
Hoạt động : Luyện tập thực hành
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
2. Khoanh vào chữ cái đầu câu đúng :
A. Do sắt cứng nên khi sử dụng các vật làm từ sắt cần cẩn thận tránh bị gây chấn thương.
B. Tránh để các vật sắc nhọn như dao, kéo gần mép bàn.
C. Tránh để các mẩu sắt rơi ở nền nhà, sân.
D. Người ta có thể bôi dầu vào một số vật làm từ sắt để tránh gỉ.
E. Chấn song sắt, đường sắt được làm từ gang.
Hoạt động : Luyện tập thực hành
TRÒ CHƠI
AI NHANH, AI ĐÚNG ?
TRÒ CHƠI
AI NHANH, AI ĐÚNG ?
Thi kể những đồ dùng, máy móc làm bằng sắt, đồng, nhôm và nêu các ưu điểm khi dùng sắt, đồng, nhôm làm đồ dùng, máy móc.
11
CÁCH LÀM RA MỘT ĐỒ DÙNG BẰNG SẮT, ĐỒNG, NHÔM
RÈN DAO
* Các bước rèn dao :
- Bước 1: Cắt thép và định hình dao
Từ những thanh thép sẽ được cắt theo chiều dài dao muốn làm ra. Sau đó thép sẽ được dùng búa tạ để đập tạo hình dáng cho sản phẩm dao.
- Bước 2: Tôi luyện thép
Tôi luyện thép là phần quan trọng nhất trong quy trình làm dao. Đây là quá trình nung đỏ thép sau đó giữ nhiệt và làm nguội nhanh.
- Bước 3: Ram thép
Ram thép là quá trình nung nóng thép đã qua bước tôi dưới nhiệt độ tới hạn, được giữ nhiệt và làm nguội.
- Bước 4: Mài dao thành thành phẩm đẹp
Mài dao là bước cuối cùng để chau chuốt sản phẩm cho tinh xảo, và sắc bén. Dao sẽ được mài bằng đá mài khoảng 20 phút, được người thợ cảm nhận bằng tay cho tới khi ưng ý là được.
* Các bước đúc đồng :
Bước 1 : Tạo mẫu
Nghệ nhân tạo mẫu như hình ảnh của sản phẩm mẫu.
Bước 2 :Tạo khuôn
Sử dụng khuôn thạch cao để tạo ra khuôn đồng.
Bước 3 : Nấu chảy nguyên liệu
Nấu chảy đồng, pha trộn thêm một số kim loại khác tùy theo sản phẩm.
Bước 4 : Rót khuôn
Nấu và rót hợp kim vào khuôn
Bước 5 : Hoàn thiện sản phẩm
Sau khi khuôn nguội, dỡ khuôn lấy sản phẩm ra mài, giũa, đục, tách, mà rũa theo mẫu.
Các bước đúc các vật bằng đồng
Một số hình ảnh
về đúc các vật bằng đồng
Một số hình ảnh
về các sản phẩm đúc đồng
CỦNG CỐ
Lưu ý :
- GV dùng phím mũi tên đi xuống để hiện ra câu hỏi, các lựa chọn.
- GV click chuột vào đáp án mà HS chọn. Sẽ có kết quả đúng/sai mỗi lựa chọn.
TRÒ CHƠI :
RUNG CHUÔNG VÀNG
Câu 1 : Sắt có tính chất gì ?
A. Không cứng lắm. Dưới tác dụng của a-xít, sắt bị sủi bọt.
B. Là kim loại, có tính dẻo, dễ uốn, dễ kéo thành sợi, dễ rèn, dập.
C. Có màu đỏ nâu, có ánh kim.
Sai rồi!
A, đúng rồi!
Sai rồi!
Câu 2 : Thép được làm từ những vật liệu nào ?
A. Sắt với các-bon và một vài thành phần khác.
B. Đất sét, đá vôi và một số chất khác.
C. Nước, đất sét, sắt.
Sai rồi!
A, đúng rồi!
Sai rồi!
Câu 2 : Gang khác với thép ở điểm nào ?
A. Không có sắt trong thành phần.
B. Có nhiều các-bon hơn thép nên cứng và giòn.
C. Có sắt, đồng, nhôm trong thành phần.
Sai rồi!
Sai rồi!
A, đúng rồi!
CHC các em học sinh sức khoẻ
xin chào và hẹn gặp lại!
CHÀO CÁC EM !
PHỤ LỤC
CÁC SLIDE CÒN LẠI: ĐƯỢC LIÊN KẾT TRONG CÁC SLIDE TRÊN RỒI.
Đây là vật liệu được dùng để làm khung bàn ghế có hình dáng phức tạp ? (có 4 chữ cái)
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Hết giờ
S
O
N
G
Đây là loại cây có tính cứng và đàn hồi, thường được dùng để làm các nông cụ, nhạc cụ,... ? (có 3 chữ cái)
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Hết giờ
T
R
E
 







Các ý kiến mới nhất