Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

BÀI 13A. CHÀNG GÁC RỪNG DŨNG CẢM (TIẾT 1)

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: NGUYỄN THỊ HƯNG
Ngày gửi: 13h:43' 28-11-2021
Dung lượng: 13.0 MB
Số lượt tải: 504
Số lượt thích: 0 người
CHÀO MỪNG CÁC EM
ĐẾN VỚI LỚP HỌC TRỰC TUYẾN
LỚP 5B
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ HƯNG
MÔN: TIẾNG VIỆT
Tiếng Việt
Hướng dẫn học trang 132
BÀI 13A. CHÀNG GÁC RỪNG DŨNG CẢM (tiết 1)
TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH KHAI
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ HƯNG
Chuẩn bị sẵn sàng đồ dùng học tập, sách Hướng dẫn học Tiếng Việt 5 quyển 1.
Tập trung lắng nghe và làm theo yêu cầu của cô giáo.
Hoàn thành bài tập cô giao.
NHỮNG ĐIỀU CẦN LƯU Ý
KHỞI ĐỘNG
ĐỌC THUỘC LÒNG KHỔ 3; 4 BÀI
“HÀNH TRÌNH CỦA BẦY ONG”
(Nguyễn Đức Mậu)
Em hiểu câu thơ “Đất nơi đâu cũng tìm ra ngọt ngào” ý nói gì?
Đọc khổ thơ 3
* Câu thơ "Đất nơi đâu cũng tìm ra ngọt ngào" muốn nói đến bầy ong rất chăm chỉ, giỏi giang, đến nơi nào dù là mảnh đất khô cằn hay xa xôi, cũng tìm ra được hoa để làm mật, đem lại hương vị ngọt ngào cho cuộc đời. 
Qua hai dòng thơ cuối bài, tác giả muốn nói điều gì về sự cần cù và công việc của loài ong?
Đọc khổ thơ 4
* Qua hai dòng thơ cuối bài, tác giả muốn ca ngợi công việc của bầy ong. Bầy ong mang lại những giọt mật thơm ngon, tinh túy cho con người, con người cảm nhận được những mùa hoa đã tàn phai còn lại trong mật ong.
Nội dung của bài muốn nói với em điều gì?
NỘI DUNG
Ca ngợi những phẩm chất đáng quý của bầy ong: cần cù làm việc để góp ích cho đời.
CÁC EM
GIỎI LẮM!
PHẦN THƯỞNG CỦA CÁC EM LÀ MỘT TRÀNG VỖ TAY THẬT LỚN.
CÔ CẢM ƠN
CÁC EM !
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ HƯNG
Thứ Hai, ngày 29 tháng 11 năm 2021
Tiếng Việt
BÀI 13A. CHÀNG GÁC RỪNG DŨNG CẢM (tiết 1)
Hướng dẫn học trang 132
MỤC TIÊU
Đọc – hiểu bài Người gác rừng tí hon.
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ HƯNG
1. Quan sát các bức ảnh ở dưới, suy nghĩ trả lời câu hỏi sau:
a) Mỗi bức ảnh chụp cảnh gì?
b) Dựa vào các bức ảnh để trả lời câu hỏi: Vì sao càng ngày bão lũ càng xảy ra nhiều và gây tác hại khủng khiếp hơn trước?
c) Cần làm gì để hạn chế bớt bão lũ?
a) Nội dung của mỗi bức tranh:
- Tranh 1: Rừng cây tươi xanh.
- Tranh 2: Cây bị chặt phá.
- Tranh 3: Đồi trọc xuất hiện do cây bị chặt phá.
- Tranh 4: Bão lũ tràn về tàn phá nhà cửa, ruộng vườn, con người chịu nhiều khốn khó.
b) Bão lũ càng ngày càng xảy ra nhiều và gây tác hại khủng khiếp hơn trước là do cây xanh và  rừng đầu nguồn bị con người chặt phá hết. Khi bão lũ tràn về không còn lớp phủ thực vật bảo vệ nên dễ dẫn tới tình trạng sạt lở đất gây lũ quét…
c) Để hạn chế bạo lũ con người phải tích cực trồng rừng, phủ xanh đất trống đồi trọc đồng thời phải có biện pháp bảo vệ thiên nhiên, không săn bắt thú  rừng, không chặt phá rừng bừa bãi.
2. NGHE THẦY CÔ (HOẶC BẠN) ĐỌC BÀI
“NGƯỜI GÁC RỪNG TÍ HON”
(Theo Nguyễn Thị Cẩm Châu)
NGƯỜI GÁC RỪNG
TÍ HON
NGƯỜI GÁC RỪNG TÍ HON
1. Ba em làm nghề gác rừng. Tình yêu rừng của ba đã sớm truyền sang em.
     Sáng hôm ấy, ba về thăm bà nội ốm. Chiều đến, em đi loanh quanh theo lối ba vẫn đi tuần rừng. Phát hiện những dấu chân người lớn hằn trên đất, em thắc mắc: "Hai ngày nay đâu có đoàn khách tham quan nào?”. Thấy lạ, em lần theo dấu chân. Khoảng hơn chục cây to cộ đã bị chặt thành từng khúc dài. Gần đó có tiếng bàn bạc:
   - Mày đã dặn lão Sáu Bơ tối đánh xe ra bìa rừng chưa?
2. Qua khe lá, em thấy hai gã trộm. Lừa khi hai gã mải cột các khúc gỗ, em lén chạy. Em chạy theo đường tắt về quán bà Hai, xin bà cho gọi điện thoại. Một giọng nói rắn rỏi vang lên ở đầu dây bên kia:
       
       - A lô! Công an huyện đây!
  Sau khi nghe em báo tin có bọn trộm gỗ, các chú công an dặn dò em cách phối hợp với các chú để bắt bọn trộm, thu lại gỗ. 
3. Đêm ấy, lòng em như lửa đốt. Nghe thấy tiếng bành bạch của xe chở trộm gỗ, em lao ra. Chiếc xe tới gần... tới gần, mắc vào sợi dây chão chăng ngang đường, gỗ văng ra. Bọn trộm đang loay hoay lượm lại gỗ thì xe công an lao tới.
    Ba gã trộm đứng khựng lại như rô bốt hết pin. Tiếng còng tay đã vang lên lách cách. Một chú công an vỗ vai em:
     - Cháu quả là chàng gác rừng dũng cảm!
(Theo NGUYỄN THỊ CẨM CHÂU)
3. Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa:
-  Rô bốt: người máy.
- Còng tay: vòng sắt dùng để khóa tay kẻ phạm tội.
3. Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa:
Rô bốt
Còng tay
Dây chão: dây thừng lớn , chắc.
- Đoạn 1: Từ đầu …. đánh xe ra bìa rừng chưa?
- Đoạn 2: Qua khe lá... thu lại gỗ.
- Đoạn 3: Còn lại.
Bài văn
có mấy đoạn?
4. LUYỆN ĐỌC
Mỗi em đọc một đoạn, tiếp nối đến hết bài.
4. LUYỆN ĐỌC


Chú ý đọc diễn cảm bài văn: giọng kể chậm rãi; nhanh, hồi hộp hơn đoạn 2, nhấn giọng ở các từ ngữ: phát hiện, rắn rỏi, lao ra, …

4. LUYỆN ĐỌC
* Đọc đúng:
loanh quanh, khúc gỗ, điện thoại, rắn rỏi, chão, loay hoay, rô bốt.
* Ngắt câu:
4. LUYỆN ĐỌC
Sau khi nghe em báo tin có bọn trộm gỗ, //các chú công an dặn dò em/ cách phối hợp với các chú/ để bắt bọn trộm,// thu lại gỗ.//
5. TÌM HIỂU BÀI
)  1) Theo lối ba vẫn đi tuần rừng, bạn nhỏ đã phát hiện được điều gì ?
Đọc đoạn 1
Theo lối ba vẫn đi tuần rừng, bạn nhỏ đã phát hiện những dấu chân người lớn hằn trên đất, lần theo dấu chân, bạn nhỏ thấy khoảng hơn chục cây to đã bị chặt thành từng khúc dài, bạn còn phát hiện hai tên trộm gỗ đang cột các khúc gỗ.
MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ CHẶT PHÁ RỪNG.
2)  Những   chi tiết nào cho thấy: a. Bạn nhỏ rất thông minh.
Đọc đoạn 1, 2
a. Bạn nhỏ thông minh: Khi phát hiện những dấu chân người lớn hằn trên đất, bạn thắc mắc nên lần theo dấu chân để tìm hiểu. Khi phát hiện bọn bọn gỗ, bạn lén chạy theo đường tắt về quán bà Hai, xin bà cho điện thoại báo công an.
2)  Những   chi tiết nào cho thấy: b. Bạn nhỏ rất dũng cảm.
Đọc đoạn 2, 3.
b. Bạn nhỏ rất dũng cảm:
Báo công an để bắt bọn trộm gỗ.
Phối hợp với các chú công an để bắt bọn trộm, thu lại gỗ.
Chăng dây ngang đường để chặn xe gỗ..
3) Suy nghĩ làm rõ các ý sau:
a. Vì sao bạn nhỏ tự nguyện tham gia bắt bọn trộm gỗ?
b. Em học tập được ở bạn nhỏ điều gì?
a. Bạn nhỏ tự nguyện tham gia bắt bọn trộm gỗ vì bạn muốn bảo vệ rừng.
b. Em học tập được ở bạn nhỏ lòng yêu rừng, căm ghét bọn phá hoại, lòng dũng cảm, mưu trí và trí thông minh.
- Tinh thần trách nhiệm bảo vệ tài sản chung, bảo vệ rừng.
- Bình tĩnh, thông minh khi xử trí tình huống.
- Phán đoán nhanh, phản ứng nhanh.
Nội dung của bài muốn nói với em điều gì?
NỘI DUNG
Biểu dương ý thức bảo vệ rừng, sự thông minh và dũng cảm của một công dân nhỏ tuổi.
Các em tự nghe-ghi
nội dung của bài.
Nói 1 câu cảm nhận của em về bạn nhỏ trong bài.
Bạn nhỏ trong bài là người thông mình và dũng cảm.
Qua bài học, bản thân em cần làm gì?
Qua bài đọc, chúng ta cần yêu quý thiên nhiên, có ý thức bảo vệ môi trường rừng, có tinh thần cảnh giác, kịp thời báo công an bắt tội phạm.
DẶN DÒ
- Đọc lại bài và học thuộc nội dung của bài.
- Học tập đức tính thông minh, dũng cảm của bạn nhỏ trong bài để trở thành người có ích.
Học kĩ bài 13A (Xem lại bài cô gửi trên nhóm lớp). Chuẩn bị bài 13B (Hướng dẫn học trang 137).
TIẾT HỌC KẾT THÚC TẠI ĐÂY !
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ HƯNG
CÁC EM NHỚ THỰC HỆN TỐT
PHÒNG, CHỐNG COVID-19 NHÉ!
CÔ CẢM ƠN CÁC EM!
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ HƯNG
CHÚC CÁC EM:
CHĂM NGOAN, HỌC TỐT!
CHÀO TẠM BIỆT
CÁC EM!
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ HƯNG
468x90
 
Gửi ý kiến