Bài 5 : Thực hiện các phép tính
Thứ năm ngày 13 tháng 10 năm 2021
Toán
- Trường: THCS NGUYỄN TRUNG TRỰC
- Lớp : 6/2
WELCOME TO CLASS
Chào mừng
các em đến với môn toán
Khởi động
KHỞI ĐỘNG
HỘP QUÀ BÍ ẨN
CÂU HỎI SỐ 1
- Nêu thứ tự thực hiện phép tính
đối với biểu thức có dấu ngoặc?
- Thực hiện phép tính:
27.8 – 6: 3



6
CÂU HỎI SỐ 2
Nêu thứ tự thực hiện phép tính
đối với biểu thức không có dấu ngoặc?
- Thực hiện phép tính:
32 – 6.( 8 – 23) + 18


Bài 5 : Thực hiện các
phép tính
Vào bài học
Dạng 1: Tính giá trị biểu thức
Bài 1: Tính giá trị biểu thức         
=  89 + 2991
=  25.144
=  3080
= 2850 
Biểu thức không có dấu ngoặc
b) 625:25.144
a) 108 - 19 + 2991
Dạng 1: Tính giá trị biểu thức
Bài 2 : Chỉ ra lỗi sai khi thực hiện các phép tính sau:
= 131.15
= 1965
Biểu thức không có dấu ngoặc
= 52
b) 36 - 12 : 4 . 3 + 17
= 36 - 12 : 12 + 17
= 36 - 1 + 17
= 35 + 17
a) 143 - 12 . 5  
Dạng 1: Tính giá trị biểu thức
Bài 2 : Sửa lại
= 143 - 60
= 83
Biểu thức không có dấu ngoặc
= 44
b) 36 - 12 : 4 . 3 + 17
= 36 – 3.3 + 17
= 36 - 9 + 17
= 27 + 17
a) 143 - 12 . 5  
Dạng 1: Thực hiện phép tính
Bài 3 : Tính giá trị của biểu thức
= 9.125 + 81
= 1125 + 81
= 1206
b) 33.92 – 52.9 + 18 : 6
= 27.81 – 25.9 + 3
= 2187 – 225 + 3
= 1962 + 3
= 1965
a) 32.53 + 92
Biểu thức không có dấu ngoặc
12
c) 33 . 99 – 52 + 18 : 6
= 27 . 81 – 25 . 9 + 18 : 6
= 2187 – 225 + 3
= 1962 + 3
= 1965
Bài tập 4 : Tính giá trị của biểu thức :
32 – 6 . ( 8 – 23 ) + 18
( 3 . 5 – 9 )3 . ( 1 + 2 . 3)2 + 42
Dạng 1: Thực hiện phép tính
Bài 4 : Thực hiện phép tính
Biểu thức có dấu ngoặc
9 234 : [3.3 .(1+ 83)]
b) 63 – [(125 – 123)3:4].27
= 63 – [23:4].27
= 63 – [8:4].27
= 63 – 2.27
= 63 – 54
= 9 234 : [3 . 3 . 513]
= 9 234 : [3 . 3 . (1 + 512)]
= 9 234 : 4617
= 2
= 9
Dạng 1: Thực hiện phép tính
d) 76 – { 2. [2.52 – ( 31- 2.3)]} + 3.25
= 76 - {2 . [2 . 25 - (31 - 6)]} + 75 
= 76 - {2 . [50 - 25]} + 75
= 76 - {2 . 25} + 75
= 76 - 50 + 75 = 101
c) 2345 + [112 – (575 – 572)3 + 6]2
= 32 – 6.(8-8) + 18
= 32 – 6.0 + 18
= 32 + 18
= 50
Bài 4 : Thực hiện phép tính
Biểu thức có dấu ngoặc
15
Bài tập làm thử
16
Bài tập : Thiện phép tính sau :
9 234 : [ 3 . 3 . ( 1 + 83 )]
76 – { 2 . [ 2 . 52 – ( 31 – 23 )] } + 3 . 25
Dạng 2: Toán thực tế
Bài 8
Cô Hồng mua 30 quyển vở, 30 chiếc bút bi, hai hộp bút chì mỗi hộp có 12 chiếc. Tổng số tiền cô phải thanh toán là 396.000 đồng. Cô chỉ nhớ giá của một quyển vở là 7.500 đồng, giá của một chiếc bút bi là 2 500 đồng. Hãy tính giúp cô Hồng xem một chiếc bút bi giá bao nhiêu tiền.
Bài 7
Anh Sơn vào siêu thị mua 2 chiếc áo phông giá 125.000 đồng/ chiếc; 3 chiếc quần soóc giá 95.000 đồng /chiếc, 5 chiếc khăn mặt giá 17.000 đồng/ chiếc. Anh đã trả bằng hai phiếu mua hàng, mỗi phiếu trị giá 100.000 đồng. Anh Sơn còn phải trả thêm bao nhiêu tiền?
Nhóm 1+ 3
Nhóm 2 + 4
Dạng 2: Toán thực tế
Bài 7
Anh Sơn vào siêu thị mua 2 chiếc áo phông giá 125.000 đồng/ chiếc; 3 chiếc quần soóc giá 95.000 đồng /chiếc, 5 chiếc khăn mặt giá 17.000 đồng/ chiếc. Anh đã trả bằng hai phiếu mua hàng, mỗi phiếu trị giá 100.000 đồng. Anh Sơn còn phải trả thêm bao nhiêu tiền?
GIẢI

Tổng số tiền anh Sơn phải trả là:
2.125000 + 3 . 95000 + 5.17000 =
620 000 (đồng)
Số tiền anh Sơn phải trả thêm là:
620 000 -  2 . 100 000 =  420 000 (đồng)
Vậy Sơn còn phải trả thêm 420 000 đồng .
Bài 8
Cô Hồng mua 30 quyển vở, 30 chiếc bút bi, hai hộp bút chì mỗi hộp có 12 chiếc. Tổng số tiền cô phải thanh toán là 396.000 đồng. Cô chỉ nhớ giá của một quyển vở là 7.500 đồng, giá của một chiếc bút bi là 2 500 đồng. Hãy tính giúp cô Hồng xem một chiếc bút bi giá bao nhiêu tiền.
GIẢI
Số tiền cô Hồng mua vở và bút bi là:
30.7 500 + 30.2 500 = 300 000 (đồng)
Số tiền cô Hồng mua bút chì là:
396 000 – 300 000 =  96 000 (đồng)
Giá tiền của một chiếc bút là:
96 000: 24 = 4 000 (đồng)
Dạng 2: Toán thực tế
Ôn tập
Thực hiện phép tính không có ngoặc
Thực hiện phép tính không có ngoặc
Nếu chỉ có phép cộng , trừ hoặc chỉ có nhân, chia, ta thực hiện phép tính theo thứ tự từ trai sang phải .
Nếu có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, nâng luỹ thừa, ta thực hiện phép nâng luỹ thừa trước, rồi dến nhân, chia, cuối cùng là cộng trừ . ( Lưu ý : Nhân, chia trước cộng, trừ sau )
Khi thực hiện phép tính trong một biểu thức
1 . Đối với biểu không có dấu ngoặc
23 . 8 + 39
= 184 + 39
= 223
23 . 22 + 12 : 3
= 25 + 12 : 3
= 16 + 12 : 3
= 16 + 4 = 20
23 . 8 + 39
= 184 + 39
= 223
23 . 22 + 12 : 3
= 25 + 12 : 3
= 16 + 12 : 3
= 16 + 4 = 20
487 – 98 . 3 + 100
72 . 19 – 362 : 18
= 487 – 294 + 100
= 193 + 100
= 293
= 72 . 19 – 1296 : 18
= 1368 – 72
= 1296
256 – { 100 – [ 20 . ( 1 + 1 ) 2 ] + 20 }
= 256 – { 100 – [ 20 . 4 ] + 20 }
= 256 – { 100 – 40 + 20 }
= 256 – { 60 + 20 }
= 256 – 80
= 176
Đối với biểu thức có dấu ngoặc :
+ Nếu biểu thức có dấu ngoặc trong ( ), ngoặc vuông [ ], ngoặ nhọn { }, ta thực hiện phép tính trong dấu ngoặc tròn trước , rồi thực hiện phép tính trong dấu ngoặc vuông , cuối cùng thực hiện phép tính trong dấu ngoăc nhọn .
2. Đối vói biểu thức có ngoặc
256 – { 100 – [ 20 . ( 1 + 1 ) 2 ] + 20 }
= 256 – { 100 – [ 20 . 4 ] + 20 }
= 256 – { 100 – 40 + 20 }
= 256 – { 60 + 20 }
= 256 – 80
= 176
750 : { 130 – [( 5 . 14 – 65)3 + 3]}
= 750 : { 130 – [( 70 – 65 )3 + 3]}
= 750 : { 130 – [53 + 3 ]}
= 750 : { 130 – [ 75 + 3 ]}
= 750 : { 130 – 128 }
= 750 : 2
= 375
Dặn dò
Làm bài tập trong SGK trang 20, 21
(Không làm bài 3)
Chào tạm biệt