KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN: MĨ THUẬT
LỚP: 6
Trường:.................................................
Tổ:..........................................................
Họ và tên giáo viên:……………………

Tổ chức trò chơi
Trò chơi gợi ý 1:
(Thực hiện video clip chiếu các hình ảnh liên quan đến trò chơi dân gian và trò chơi hiện đại).
Đối tượng dành cho tất cả học sinh.
Cách chơi: Trong vòng 2 phút xem và ghi lại có bao nhiêu hình ảnh về trò chơi dân gian và tên các trò chơi đó là gì?
Chọn 5 học sinh có số kết quả và mô tả chính xác để khen thưởng.
Trò chơi gợi ý 2:
- Đối tượng: chia thành 2 đội và lựa chọn một số trò chơi dân gian để tạo dáng.
- Trong vòng 5 phút, các thành viên của mỗi đội ghi chép dáng người chơi trò chơi đơn giản vào giấy. Đội nào có nhiều hình ghi chép dáng người hơn sẽ thắng.

Câu hỏi gợi ý thảo luận:
+ Em đã biết những trò chơi dân gian nào? Trong những trò chơi này, em thích trò chơi nào?
+ Em đã tham gia vào vào trò chơi dân gian nào chưa?
+ Em ấn tượng về dáng, động tác khi chơi của trò chơi dân gian nào?
+ Em sẽ khai thác vẻ đẹp của trò chơi dân gian nào trong thực hành, sáng tạo sản phẩm mĩ thuật?
+ Em sẽ khai thác thế dáng bằng cách ghi chép trực tiếp, mô phỏng qua ảnh hay vẽ qua trí nhớ theo cách của em?
Câu hỏi gợi ý thảo luận:
+ Vật liệu nào thường được sử dụng làm thiệp?
+ Hình thức thiết kế thiệp chúc mừng là gì?
+ Tạo hình nhân vật trong mỗi tấm thiếp thế nào? (trang phục, cách thể hiện truyền thống/ hiện đại,
+ Hình ảnh nào được thể hiện trên thiệp? (bao gồm cả hình vẽ sự vật và chữ, vì chữ cũng là một thành tố quan trọng trong thiết kế thiệp chúc mừng)
Một số mẫu thiệp Chúc mừng năm mới
Gợi ý tiêu chí đánh giá kết thúc chủ đề
Hệ số qui đổi: < 5: Chưa đạt. ≥ 5: Đạt (5-7: Khá. > 8: Tốt)
Không biết/ thực hiện được: 0; Thực hiện được: 1, Thực hiện tốt: 2