Luyện từ và câu
MỞ RỘNG VỐN TỪ:
BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
(Trang 126)
Khu bảo tồn thiên nhiên là gì?
Khu bảo tồn thiên nhiên: Khu vực trong đó các loài cây, con vật và cảnh quan thiên nhiên được bảo vệ, giữ gìn lâu dài.
Thứ tư ngày 1 tháng 12 năm 2021
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ: Bảo vệ môi trường
Bài 1:
Qua đoạn văn, em hiểu “khu bảo tồn đa dạng sinh học” là gì ?
Rừng nguyên sinh Nam Cát Tiên là khu bảo tồn đa dạng sinh học với ít nhất 55 loài động vật có vú, hơn 300 loài chim, 40 loài bò sát, rất nhiều loài lưỡng cư và cá nước ngọt… Thảm thực vật ở đây rất phong phú. Hàng trăm loại cây khác nhau làm thành các loại rừng: rừng thường xanh, rừng bán thường xanh, rừng tre, rừng hỗn hợp.
Vườn quốc gia Cát Tiên là một khu bảo tồn thiên nhiên nằm trên địa bàn 5  huyện  Tân Phú, Vĩnh Cửu (Đồng Nai), Cát Tiên, Bảo Lộc (Lâm Đồng) và Bù Đăng (Bình Phước), cách Thành phố Hồ Chí Minh 150 km về phía bắc. Vườn quốc gia Cát Tiên nằm trên địa bàn của ba tỉnh Lâm Đồng, Đồng Nai và Bình Phước với tổng diện tích là 71.920 ha. Hiện nay, VQG Cát Tiên là một trong những khu dự trữ sinh quyển thế giới ở Việt Nam.
- Phần trên địa bàn Tân Phú và Vĩnh Cửu thường được gọi là khu vực Nam Cát Tiên. 
- Phần trên địa bàn Bù Đăng thường được gọi là Tây Cát Tiên.
* Tê giác hai sừng (còn gọi là tê giác Sumatra) rất dễ phân biệt với người họ hàng một sừng bởi thân hình đầy lông lá và hai chiếc sừng nhỏ trên đầu mũi. Loài tê giác này từng sinh sống tại các khu rừng ở tỉnh Khánh Hòa. 
* Cuối năm 2011, Quỹ Bảo tồn Thiên nhiên Thế giới và Tổ chức Bảo tồn Tê giác Thế giới (IRF) đã đưa ra tuyên bố: Loài tê giác một sừng đã chính thức tuyệt chủng ở Việt Nam. Sự ra đi của loài động vật này là một mất mát vô cùng to lớn đối với thiên nhiên Việt Nam.
* Lợn vòi trông giống như một sự kết hợp lạ lùng giữa lợn và voi, với thân hình mập mạp và phần mũi cùng môi trên kéo dài thành một chiếc vòi ngắn. Trước đây loài này thường được bắt gặp ở Tây Nguyên, nhưng ngày nay bị coi là tuyệt chủng.
* Cầy rái cá là một loài động vật độc đáo vì thuộc họ cầy nhưng lại sống gần nước như rái cá. Rất hiếm gặp, loài này từng được bắt gặp tại hồ Ba Bể (Bắc Kạn) nhưng trong nhiều năm qua đã không còn thấy xuất hiện.
* Là một con vật khá quen thuộc, có thể được bắt gặp trong các sở thú và trang trại ở Việt Nam, nhưng hươu sao được coi là đã tuyệt chủng ngoài môi trường tự nhiên. Con vật hiền lành này trước đây sinh sống tại rất nhiều địa phương từ Bắc vào Nam.
Chà vá
Sư tử
Báo hoa
Sói đỏ
Bò tót
Voi
Tê giác
Cheo neo
Bò xám
ĐỘNG VẬT CÓ VÚ
MỘT SỐ LOÀI CHIM
* Là loài bò sát khổng lồ với chiều dài có thể lên đến 7m, cá sấu hoa cà từng thống trị các đầm lầy và rừng ngập mặn miền Nam Việt Nam. Cũng giống như hươu sao, dù đã tuyệt chủng ngoài thiên nhiên nhưng loài bò sát này vẫn được nuôi tại một số vườn thú và trang trại để lấy thịt và da.
- Loài lưỡng cư:động vật có xương sống, sinh đẻ dưới nước nhưng sống trên cạn, như ếch, nhái...
MỘT SỐ LOÀI LƯỠNG CƯ
- Rừng nguyên sinh: rừng hình thành một cách tự nhiên, chưa có tác động của con người.

* Rừng thường xanh: rừng cây quanh năm xanh tốt.
* Rừng bán thường xanh:rừng cây có mùa lá rụng.
Rừng hỗn hợp
Th? ng�y tháng 1 nam 2007
Môn : Luyện từ và câu
B�i : Mở rộng vốn từ : Bảo vệ môi trường
Cây si ngàn năm trong rừng quốc gia Nam Cát Tiên
Cây bằng lăng trong rừng Cát Tiên
Rừng nguyên sinh Nam Cát Tiên là khu bảo tồn đa dạng sinh học với ít nhất 55 loài động vật có vú, hơn 300 loài chim, 40 loài bò sát, rất nhiều loài lưỡng cư và cá nước ngọt...Thảm thực vật ở đây rất phong phú. Hàng trăm loại cây khác nhau làm thành các loại rừng: rừng thường xanh, rừng bán thường xanh, rừng tre, rừng hỗn hợp.
Trả lời câu hỏi:
- Khu bảo tồn đa dạng sinh học là gì?
Là nơi lưu giữ được nhiều loại động vật và thực vật.
Bài 2:
Xếp các từ ngữ chỉ hành động nêu trong ngoặc đơn vào nhóm
thích hợp:
a/ Hành động bảo vệ môi trường
b/ Hành động phá hoại môi trường
(phá rừng, trồng cây, đánh cá bằng mìn, trồng rừng, xả rác bừa bãi, đốt nương, săn bắn thú rừng, phủ xanh đồi trọc, đánh cá bằng điện, buôn bán động vật hoang dã).
Xếp các từ ngữ chỉ hành động nêu trong ngoặc đơn vào nhóm thích hợp:
Hành động bảo vệ môi trường
Hành động phá hoại môi trường
Trồng cây
Phá rừng
Đánh bắt cá bằng mìn
Trồng rừng
Xả rác bừa bãi
Đốt nương
Săn bắn thú rừng
Phủ xanh đồi trọc
Đánh cá bằng điện
Buôn bán động vật hoang dã
a) Hành động bảo vệ môi trường
b) Hành động phá hoại môi trường
(phá rừng,
trồng cây,
đánh bắt cá bằng mìn,
trồng rừng,
xả rác bừa bãi
săn bắn thú rừng,
đốt nương,
phủ xanh đồi trọc,
đánh cá bằng điện,
buôn bán động vật hoang dã,
Hành động bảo vệ môi trường
Hành động phá hoại môi trường
Trồng cây
Phá rừng
Đánh bắt cá bằng mìn
Trồng rừng
Xả rác bừa bãi
Đốt nương
Săn bắn thú rừng
Phủ xanh đồi trọc
Đánh cá bằng điện
Buôn bán động vật hoang dã
Săn bắn thú rừng
Đánh cá bằng điện
Buôn bán động vật hoang dã
Xem tranh thiếu nhi về bảo vệ môi trường
- Dùng từ
Diễn đạt
Lỗi chính tả
3. Chọn một cụm từ trong ngoặc ở hoạt động 3 (M: phủ xanh đồi trọc) em hãy viết đoạn văn khoảng 5 câu về đề tài đó.
* Hình thức: Đoạn văn khoảng 5 câu.
* Nội dung: Nói về đề tài: Phủ xanh đồi trọc.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Bài 3. Chọn một trong các cụm từ ở bài tập 2 làm đề tài (M: phủ xanh đồi trọc), em hãy viết đoạn văn khoảng 5 câu về đề tài đó?
Ví dụ: Viết đoạn văn về đề tài: Hành động bảo vệ môi trường
Từ khi trường em phát động phong trào “Trường xanh lớp đẹp” đến nay, quang cảnh trường đã có nhiều thay đổi. Tường rào đã có một giàn sử quân tử xanh tốt. Bác bàng, bác phượng xanh um tỏa bóng mát cho chúng em vui chơi. Hàng ngày, các lớp thay phiên nhau quét dọn nên hành lang và cầu thang luôn sạch sẽ. Trước mỗi phòng học có nhiều cây xanh nên mát mắt lắm. Em rất yêu trường em.
* Phá hoại môi trường: “Đánh cá bằng điện ”

Ở địa phương em có rất nhiều gia đình thường xuyên đánh cá bằng điện. Người ta kéo điện từ đường cao thế xuống, dí xuống sông, suối …để bắt cá. Các sinh vật sống dưới nước nổi lềnh bềnh. Cách đánh bắt cá này phá hoại môi trường và gây nguy hiểm cho con người. Em mong các cấp chính quyền xử lí nghiêm minh vấn đề này để môi trường trong sạch và an toàn tính mạng con người.
Đề tài : Xả rác bừa bãi
Ngày nay môi trường đang bị ô nhiễm nặng nề, mà nguyên nhân chính là do con người. Vì vậy việc bảo vệ môi trường là vô cùng cần thiết, trong đó có việc vệ sinh môi trường. Vệ sinh môi trường là cách giúp môi trường lành mạnh nhờ những việc làm nhỏ mà ý nghĩa. từ việc nhặt một miếng rác bỏ vào thùng rác đến việc làm lớn hơn như xử lí tốt các chất thải, từ việc vặn khóa tiết kiệm nước đến cả một vấn đề lớn hơn là tiết kiệm nguồn tài nguyên...
Ngay từ bây giờ, chúng ta cũng có thể vệ sinh môi trường bằng nhiều cách đơn giản: vứt rác đúng nơi quy định, vệ sinh tập thể nơi mình đang sinh sống, tiết kiệm nguồn nước...Vệ sinh môi trường có vai trò vô cùng lớn trong việc cân bằng sinh thái, điều hòa khí hậu, ngăn ngừa thiên tai, giúp môi trường đất, nước, không khí thêm trong lành...
Thứ tư ngày 1 tháng 12 năm 2021
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ: Bảo vệ môi trường
Bài 2 (T127):
a) Hành động bảo vệ môi trường: trồng cây, trồng rừng, phủ xanh đồi trọc.
b) Hành động phá hoại môi trường: phá rừng, đánh cá bằng mìn, xả rác bừa bãi, đốt nương, săn bắt thú rừng, đánh cá bằng điện, buôn bán động vật hoang dã.
Bài 3 (T127):
HS ghi vở bài 2,3 tr127
LTVC
LUYỆN TẬP VỀ QUAN HỆ TỪ
TRANG 131
KHỞI ĐỘNG
Câu 1: “Khu dân cư” có nghĩa là:
Khu vực vui chơi, giải trí
Khu vực dành cho người dân ăn ở, sinh hoạt
Khu vực dành cho nhà máy, sản xuất
Câu 2: Điền vào chỗ trống
Khu bảo tồn đa dạng sinh học là:
a. Là nơi lưu giữ được nhiều động vật và thực vật.
b. Là nơi các loài vật và cảnh quan thiên nhiên được bảo vệ và giữ gìn.
c. Là nơi giữ những tài liệu, hiện vật lịch sử.


3. Tìm và điềncặp quan hệ từ phù hợp với câu sau
…... hoàn cảnh gia đình khó khăn …..… bạn Giang vẫn luôn học giỏi.
Tuy
nhưng
Chủ nhật, …… trời không mưa ….. chúng mình đi đá bóng.
4. Tìm cặp quan hệ từ thích hợp để điền vào chỗ … trong câu sau
nếu
thì
Thứ tư ngày 1 tháng 12 năm 2021
Luyện từ và câu
Luyện tập về quan hệ từ
Bài 1: Gạch chân các cặp quan hệ từ trong những câu sau:
a) phục hồi rừng ngập mặn ở nhiều địa phương, môi trường đã có những thay đổi rất nhanh chóng.
Nhờ
mà
b) Lượng cua con trong vùng rừng ngập mặn phát triển, cung cấp đủ giống cho hàng nghìn đầm cua ở địa phương cho hàng trăm đầm cua ở các vùng lân cận.
không những
mà còn
a/ Mấy năm qua, chúng ta đã làm tốt công tác thông tin, tuyên truyền để người dân thấy rõ vai trò của rừng ngập mặn đối với việc bảo vệ đê điều. Vì thế ở ven biển các tỉnh như Cà Mau, Bạc Liêu, Nghệ An, Thái Bình, Quảng Ninh,...đều có phong trào trồng rừng ngập mặn.
b/ Ở ven biển các tỉnh như Bến Tre, Trà Vinh, Sóc Trăng,Hà Tĩnh, Hải Phòng, Quảng Ninh,...đều có phong trào trồng rừng ngập mặn. Rừng ngập mặn còn được trồng ở các đảo mới bồi ngoài biển như Cồn Vành, Cồn Đen (Thái Bình), Cồn Ngạn, Cồn Lu, Cồn Mờ (Nam Định),...
Bài 2 : Hãy chuyển mỗi cặp câu trong đoạn a hoặc đoạn b dưới đây thành một câu sử dụng các cặp quan hệ từ vì...nên... hoặc chẳng những...mà...
a/ Mấy năm qua, chúng ta đã làm tốt công tác thông tin, tuyên truyền để người dân thấy rõ vai trò của rừng ngập mặn đối với việc bảo vệ đê điều. Vì thế ở ven biển các tỉnh như Cà Mau, Bạc Liêu, Nghệ An, Thái Bình, Quảng Ninh,...đều có phong trào trồng rừng ngập mặn.
a/ Mấy năm qua, vì chúng ta đã làm tốt công tác thông tin, tuyên truyền để người dân thấy rõ vai trò của rừng ngập mặn đối với việc bảo vệ đê điều nên ở ven biển các tỉnh như Cà Mau, Bạc Liêu, Nghệ An, Thái Bình, Quảng Ninh,... đều có phong trào trồng rừng ngập mặn.
nên
vì

b/ Ở ven biển các tỉnh như Bến Tre, Trà Vinh, Sóc Trăng,Hà Tĩnh, Hải Phòng, Quảng Ninh,...đều có phong trào trồng rừng ngập mặn. Rừng ngập mặn còn được trồng ở các đảo mới bồi ngoài biển như Cồn Vành, Cồn Đen (Thái Bình), Cồn Ngạn, Cồn Lu, Cồn Mờ (Nam Định),...
b/ Chẳng những ở ven biển các tỉnh như Bến Tre, Trà Vinh, Sóc Trăng,Hà Tĩnh, Hải Phòng, Quảng Ninh,...đều có phong trào trồng rừng ngập mặn mà rừng ngập mặn còn được trồng ở các đảo mới bồi ngoài biển như Cồn Vành, Cồn Đen (Thái Bình), Cồn Ngạn, Cồn Lu, Cồn Mờ (Nam Định),...


Chẳng những
mà
RỪNG NGẬP MẶN (RỪNG TRÀM)
RỪNG NGẬP MẶN (RỪNG ĐƯỚC)
Trang web | Hình ảnh đầy đủ ‹› 
Trang web | Hình ảnh đầy đủ ‹› 
Khu bảo tồn rừng ngập mặn Xuân Thuỷ (Nam Định)
H�y nĩi suy nghi c?a em!
* Rừng ngập mặn có vai trò như thế nào đối với sản xuất và đời sống của con người?
* Chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ môi trường rừng?
a. Hôm sau, hai chú cháu ra đầm. Một vài con le ngụp lặn trước mũi thuyền. Nhìn ra phía trước, chợt thấy bầy vịt đang đùa giỡn. Ồ, có cả vịt nâu, vịt đầu đỏ, vịt lưỡi liềm và cả con vịt vàng cực hiếm. Tâm bất ngờ rút khẩu súng ra định bắn. Mai giật mình khiếp hãi. Cô bé bỗng thấy Tâm trở thành mối tai họa cho bầy chim. Chẳng kịp can Tâm, cô bé đứng hẳn lên thuyền xua tay và hô to:
Úi, này ! Bay đi, bay đi...
Theo VŨ LÊ MAI
b. Hôm sau, hai chú cháu ra đầm. Một vài con le ngụp lặn trước mũi thuyền. Nhìn ra phía trước, chợt thấy bầy vịt đang đùa giỡn. Ồ, có cả vịt nâu, vịt đầu đỏ, vịt lưỡi liềm và cả con vịt vàng cực hiếm. Tâm bất ngờ rút khẩu súng ra định bắn. Vì vậy, Mai giật mình khiếp hãi. Cũng vì vậy, cô bé bỗng thấy Tâm trở thành mối tai họa cho bầy chim. Vì chẳng kịp can Tâm nên cô bé đứng hẳn lên thuyền xua tay và hô to:
- Úi, này ! Bay đi, bay đi...
3. Mỗi đoạn văn sau có mấy câu? Hai đoạn văn sau có gì khác nhau, gạch chân những chỗ khác nhau ? Đoạn nào hay hơn ? Vì sao ?
b. Hôm sau hai chú cháu ra đầm. Một vài con le ngụp lặn trước mũi thuyền. Nhìn ra phía trước, chợt thấy bầy vịt đang đùa giỡn. (4) Ồ, có cả vịt nâu, vịt đầu đỏ, vịt lưỡi liềm và cả con vịt vàng cực hiếm. (5) Tâm bất ngờ rút khẩu súng ra định bắn. (6) Vì vậy Mai giật mình khiếp hãi. Cũng vì vậy cô bé bỗng thấy Tâm trở thành mối tai họa cho bầy chim. (8) Vì chẳng kịp can Tâm nên cô bé đứng hẳn lên thuyền xua tay và
hô to : - Úi, này ! Bay đi, bay đi...

a. Hôm sau, hai chú cháu ra đầm. Một vài con le ngụp lặn trước mũi thuyền. Nhìn ra phía trước, chợt thấy bầy vịt đang đùa giỡn. (4) Ồ, có cả vịt nâu, vịt đầu đỏ, vịt lưỡi liềm và cả con vịt vàng cực hiếm. (5) Tâm bất ngờ rút khẩu súng ra định bắn. (6) Mai giật mình khiếp hãi. (7) Cô bé bỗng thấy Tâm trở thành mối tai họa cho bầy chim. (8) Chẳng kịp can Tâm, cô bé đứng hẳn lên thuyền xua tay và
hô to : - Úi, này ! Bay đi, bay đi...
Theo VŨ LÊ MAI
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(1)
(6)
(7)
(8)
Cũng vì vậy
Vì vậy
nên
Vì
Cần sử dụng các quan hệ từ đúng lúc, đúng chỗ. Việc sử dụng không đúng lúc, đúng chỗ các quan hệ từ và cặp quan hệ từ làm cho câu văn thêm rườm rà, khó hiểu, nặng nề hơn.
Vịt nâu đỏ
Vịt đầu đỏ
Vịt vàng
Vịt lưỡi liềm
Hồng hạc
Công
Bói cá
Sếu đầu đỏ
CỦNG CỐ
Tiếng cười không chỉ mang lại niềm vui cho mọi người mà nó còn là một liều thuốc trường sinh.
- Tìm cặp quan hệ từ trong câu sau:
Tuy hoa mai cũng có năm cánh như hoa đào nhưng cánh hoa mai to hơn cánh hoa đào một chút.
- Tìm cặp quan hệ từ trong câu sau:
- Điền cặp quan hệ từ thích hợp vào các chỗ trống sau:
*…………. con đường này tôi đã quen đi lại nhiều lần……….. hôm nay tôi tự nhên thấy lạ.
*……hoa gạo đẹp ….. cây gạo gọi đến rất nhiều chim.
nên
Vì
nhưng
Mặc dù
? và, với, hay, hoặc, nhưng, mà, thì, của .
Vì . nên ; do . nên . ; nhờ . mà . (biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả)
Tuy . nhưng ; mặc dù . nhưng . (biểu thị quan hệ tương phản)
Nếu . thì . ; hễ . thì . (biểu thị quan hệ giả thiết - kết quả, điều kiện - kết quả)
Không những . mà ; không chỉ . mà . (biểu thị quan hệ tăng tiến)
Quan hệ từ thường gặp
1 quan hệ từ
Cặp quan hệ từ