Tuần 5. Người lính dũng cảm

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: vũ hạnh
Ngày gửi: 14h:52' 30-11-2021
Dung lượng: 6.5 MB
Số lượt tải: 26
Nguồn:
Người gửi: vũ hạnh
Ngày gửi: 14h:52' 30-11-2021
Dung lượng: 6.5 MB
Số lượt tải: 26
Số lượt thích:
0 người
TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN Tiết :13,14
NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM
SGK / 38
A. Mục tiêu
B. ĐDDH
Tập đọc- Kể chuyện
NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM
* GV đọc mẫu
* Chia đoạn: 4 đoạn
* HS đọc nối tiếp đoạn
Tập đọc- Kể chuyện
NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM
Luyện đọc:
Từ:
lỗ hổ
buồn bã
loạt,
Câu:
Vượt rào, bắt sống lấy nó!
Chui vào à ?
Chỉ những thằng hèn mới chui.
Ra vườn đi!
Nhưng như vậy là hèn.
* Đọc chú giải sgk/ 39
Tập đọc- Kể chuyện
NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM
Luyện đọc:
Từ:
lỗ hổng
buồn bã
Từ ngữ:
- Nứa tép
- Ô quả trám
- Thủ lĩnh
- Hoa mười giờ
- Nghiêm giọng
- Quả quyết
loạt,
Câu:
Vượt rào, bắt sống lấy nó!
Chui vào à ?
Chỉ những thằng hèn mới chui.
Câu hỏi: Nghĩa của từ “ chối tai” trong bài nghĩa là gì?
B.”Chối tai” nghĩa là “nghe khó chịu”
C.”Chối tai” nghĩa là “ko nghe thấy ”
D.”Chối tai” nghĩa là “nói nhỏ”
A. “Chối tai” nghĩa là “đau tai “
Tập đọc- Kể chuyện
NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM
Tìm hiểu bài:
1. Các bạn nhỏ trong truyện chơi trò chơi gì? Ở đâu?
- Các bạn chơi trò đánh trận giả trong vườn trường.
2. Vì sao chú lính nhỏ quyết định chui qua lỗ hổng dưới chân hàng rào?
- Chú lính sợ làm đổ hàng rào vườn trường.
Tập đọc- Kể chuyện
NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM
Tìm hiểu bài:
3. Việc leo rào của các bạn khác đã gây hậu quả gì?
- Hàng rào đổ, tướng sĩ ngã đè lên luống hoa mười giờ, hàng rào đè lên chú lính nhỏ.
4. Thầy giáo chờ mong điều gì ở học sinh trong lớp?
- Thầy mong học sinh dũng cảm nhận khuyết điểm.
Tập đọc- Kể chuyện
NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM
Tìm hiểu bài:
5. Ai là “ Người lính dũng cảm” trong truyện này?
-Chú lính nhỏ là người lính dũng cảm trong truyện này.
Thứ hai, ngày 15 tháng 9 năm 2013
Tập đọc- Kể chuyện
NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM
Luyện đọc lại:
Viên tướng khoát tay:
- Về thôi! //
Nhưng / như vậy là hèn.//
Nói rồi,/ chú lính quả quyết bước về phía vườn trường.//
Những người lính và viên tướng/ sững lại/ nhìn chú lính nhỏ.//
Rồi,/ cả đội bước nhanh theo chú,/ như là bước theo một người chỉ huy dũng cảm.//
Thứ hai, ngày 15 tháng 9 năm 2013
Tập đọc- Kể chuyện
NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM
Luyện đọc lại:
Đọc phân vai
Thi đọc phân vai, lớp nhận xét.
Tập đọc- Kể chuyện
NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM
Kể chuyện:
Dựa vào các tranh sau, kể lại câu chuyện Người lính dũng cảm.
Tập đọc
NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM
Tập đọc- Kể chuyện
NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM
Tập đọc- Kể chuyện
NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM
NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM
Tập đọc- Kể chuyện
Tập đọc- Kể chuyện
NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM
Củng cố:
Các em có khi nào dũng cảm nhận lỗi và sửa lỗi như bạn nhỏ trong bài không?
-Câu chuyện trên giúp em hiểu điều gì?
-Khi mắc lỗi , phải dám nhận lỗi. Người dám nhận lỗi, dám sửa chữa khuyết điểm của mình là người dũng cảm
NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM
SGK / 38
A. Mục tiêu
B. ĐDDH
Tập đọc- Kể chuyện
NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM
* GV đọc mẫu
* Chia đoạn: 4 đoạn
* HS đọc nối tiếp đoạn
Tập đọc- Kể chuyện
NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM
Luyện đọc:
Từ:
lỗ hổ
buồn bã
loạt,
Câu:
Vượt rào, bắt sống lấy nó!
Chui vào à ?
Chỉ những thằng hèn mới chui.
Ra vườn đi!
Nhưng như vậy là hèn.
* Đọc chú giải sgk/ 39
Tập đọc- Kể chuyện
NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM
Luyện đọc:
Từ:
lỗ hổng
buồn bã
Từ ngữ:
- Nứa tép
- Ô quả trám
- Thủ lĩnh
- Hoa mười giờ
- Nghiêm giọng
- Quả quyết
loạt,
Câu:
Vượt rào, bắt sống lấy nó!
Chui vào à ?
Chỉ những thằng hèn mới chui.
Câu hỏi: Nghĩa của từ “ chối tai” trong bài nghĩa là gì?
B.”Chối tai” nghĩa là “nghe khó chịu”
C.”Chối tai” nghĩa là “ko nghe thấy ”
D.”Chối tai” nghĩa là “nói nhỏ”
A. “Chối tai” nghĩa là “đau tai “
Tập đọc- Kể chuyện
NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM
Tìm hiểu bài:
1. Các bạn nhỏ trong truyện chơi trò chơi gì? Ở đâu?
- Các bạn chơi trò đánh trận giả trong vườn trường.
2. Vì sao chú lính nhỏ quyết định chui qua lỗ hổng dưới chân hàng rào?
- Chú lính sợ làm đổ hàng rào vườn trường.
Tập đọc- Kể chuyện
NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM
Tìm hiểu bài:
3. Việc leo rào của các bạn khác đã gây hậu quả gì?
- Hàng rào đổ, tướng sĩ ngã đè lên luống hoa mười giờ, hàng rào đè lên chú lính nhỏ.
4. Thầy giáo chờ mong điều gì ở học sinh trong lớp?
- Thầy mong học sinh dũng cảm nhận khuyết điểm.
Tập đọc- Kể chuyện
NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM
Tìm hiểu bài:
5. Ai là “ Người lính dũng cảm” trong truyện này?
-Chú lính nhỏ là người lính dũng cảm trong truyện này.
Thứ hai, ngày 15 tháng 9 năm 2013
Tập đọc- Kể chuyện
NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM
Luyện đọc lại:
Viên tướng khoát tay:
- Về thôi! //
Nhưng / như vậy là hèn.//
Nói rồi,/ chú lính quả quyết bước về phía vườn trường.//
Những người lính và viên tướng/ sững lại/ nhìn chú lính nhỏ.//
Rồi,/ cả đội bước nhanh theo chú,/ như là bước theo một người chỉ huy dũng cảm.//
Thứ hai, ngày 15 tháng 9 năm 2013
Tập đọc- Kể chuyện
NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM
Luyện đọc lại:
Đọc phân vai
Thi đọc phân vai, lớp nhận xét.
Tập đọc- Kể chuyện
NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM
Kể chuyện:
Dựa vào các tranh sau, kể lại câu chuyện Người lính dũng cảm.
Tập đọc
NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM
Tập đọc- Kể chuyện
NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM
Tập đọc- Kể chuyện
NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM
NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM
Tập đọc- Kể chuyện
Tập đọc- Kể chuyện
NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM
Củng cố:
Các em có khi nào dũng cảm nhận lỗi và sửa lỗi như bạn nhỏ trong bài không?
-Câu chuyện trên giúp em hiểu điều gì?
-Khi mắc lỗi , phải dám nhận lỗi. Người dám nhận lỗi, dám sửa chữa khuyết điểm của mình là người dũng cảm
 







Các ý kiến mới nhất