Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Tuần 13. Trả bài văn kể chuyện

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: lLêThị Mai Hương
Ngày gửi: 15h:56' 30-11-2021
Dung lượng: 744.5 KB
Số lượt tải: 263
Số lượt thích: 0 người

Thứ tư ngày 1 tháng 12 năm 2021
Tập làm văn
TRẢ BÀI VĂN KỂ CHUYỆN
Đề bài:
1. Kể lại câu chuyện em đó được nghe hoặc được đọc về một người có tấm lòng nhân hậu.
2. Kể lại câu chuyện Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca bằng lời của cậu bé An-đrây-ca.
3. Kể lại câu chuyện “Vua tàu thủy” Bạch Thái Bưởi bằng lời của một người chủ tàu người Pháp hoặc người Hoa
1. Nhận xét chung:
Viết đúng thể loại văn kể chuyện. Biết mượn lời nhân vật để kể lại nội dung câu chuyện.
Bố cục rõ ràng, trình bày sạch đẹp.
Kể có sáng tạo, kể xen lẫn tả cảnh, tả tình cảm, tâm trạng của nhân vật.
Ưu điểm
Tồn tại
Cả bài trình bày chưa rõ bố cục.
Lời xưng hô chưa thống nhất.
Có bài dùng từ chưa hay, chưa phù hợp, viết câu lủng củng.
Một số bài chưa viết đầy đủ nội dung câu chuyện, viết sơ sài, nhiều em viết sai lỗi chính tả.
2. Chữa lỗi:
Lỗi chính tả
khóc nất lên
từ dã
không nghỉ như vậy
về kiệp
khóc nấc lên
từ giã
không nghĩ
về kịp
góc cây táo
gốc cây táo
Lỗi về cách dùng từ,đặt câu
+ Trong cuộc sống, ai cũng phải mắc lỗi.
+ Rồi tôi chạy một mạch vào cửa hàng mua thuốc rồi mang về cho ông .
+ Điều làm tôi day dứt suốt đời là để ông chết.
+ Nhiều năm sau, khi đã lớn ôi vẫn luôn tự dằn vặt mình.
+ Ông nói với mẹ: Bố khó thở lắm !
Lỗi về viết câu văn, đoạn văn
.
T
,
t


3. Học tập những đoạn văn, bài văn tốt.
Ví dụ: Đoạn mở bài (Đề 2)
Mặc dù đã lớn khôn, nhưng lòng tôi không khỏi day dứt mỗi khi nhớ đến câu chuyện năm tôi lên 9 tuổi. Chuyện là thế này:
Ví dụ: Đoạn mở bài (Đề 3)
Tôi là một chủ tàu người Pháp làm việc tại đất Việt Nam. Những năm trước đây, ngành đường thủy của Việt Nam còn kém phát triển nên người Pháp chúng tôi làm chủ cả một vùng sông nước ở Bắc Bộ. Sang những năm gần đây, công việc của chúng tôi gặp khó khăn hơn bởi ngành tàu thủy của Việt Nam nổi lên một cái tên lạ hoắc: Bạch Thái Bưởi.
4. Chọn một đoạn trong bài làm của em, viết lại theo cách hay hơn.
Những điều cần lưu ý khi làm bài văn kể chuyện:
1. Viết đúng thể loại văn kể chuyện.
2. Trình bày rõ bố cục : mở bài, diễn biến, kết bài.
3. Kể đúng trình tự câu chuyện, biết kể xen tả cảnh, lời nói, ý nghĩ, tâm trạng của nhân vật.
4. Dùng từ chính xác, viết câu văn ngắn gọn, rõ ý, không sai lỗi chính tả.
Dặn dò
Đọc trước bài: Ôn tập văn kể chuyện, chuẩn bị sẵn một câu chuyện theo yêu cầu BT2 để kể trước lớp.
468x90
 
Gửi ý kiến