Xem clip sau và nêu cảm nhận
“Mẹ tôi”
Tiết 1 + 2: Văn bản
(Ét-môn-đô đơ-A-mi-xi)
I. Tìm hiểu chung
1. Tác giả
- Ét-môn-đô đơ-A-mi-xi
(1846-1908)
- Là nhà văn Ý.
- Thường viết về đề tài thiếu nhi và nhà trường về những tấm lòng nhân hậu.
2. Tác phẩm
Đọc, tìm hiểu chú thích
- Được trích trong cuốn sách “Những tấm lòng cao cả” - do Hoàng Thiếu Sơn dịch.
 
- Thể loại: V.bản nhật dụng, hình thức: chuyện được kể dưới dạng thư).
- Bố cục: 2 phần:
+ Phần 1: Từ đầu… “vô cùng”: Lời kể của En-ri-cô.
+ Phần 2: Còn lại: Nội dung bức thư.
II. Đọc hiểu văn bản
1. Hoàn cảnh người bố viết thư:
Nêu nguyên nhân khiến người cha viết thư cho con?
- Nguyên nhân: En- ri- cô lỡ thốt ra lời thiếu lễ độ với mẹ khi cô giáo đến nhà.
  Cha viết thư giáo dục con.
 Việc tạo ra hoàn cảnh câu chuyện ngắn gọn, súc tích mở ra cho En – ri – cô và chúng ta một cách cảm nhận mới mang đậm chất nhân văn về nội dung của văn bản.
Hãy nêu mục đích của việc người bố viết thư cho con?
 
- Cảnh cáo nghiêm khắc lỗi lầm của En-ri-cô.

2. Mục đích viết thư:
Hình ảnh người mẹ hiện lên qua các chi tiết nào?
- Hình ảnh người mẹ hiện lên qua các chi tiết:
+ “Mẹ đã phải thức suốt đêm, cúi mình trên chiếc nôi trông chừng hơi thở hổn hển của con, quằn quại vì nỗi lo sợ, khóc nức nở khi nghĩ rằng có thể mất con!”
+ “Người mẹ sẵn sàng bỏ hết một năm hạnh phúc để tránh cho con một giờ đau đớn, người mẹ có thể đi ăn xin để nuôi con, có thể hi sinh tính mạng để cứu sống con!”
Em có cảm nhận gì về phẩm chất của người mẹ qua các chi tiết đó?
=> Người mẹ vĩ đại, giàu đức hi sinh.
- Chi tiết chân thực, cụ thể và gợi cảm: Gợi lại hình ảnh lớn lao, cao cả của người mẹ và làm nổi bật vai trò của người mẹ trong gia đình.
Em cảm nhận gì về cảm xúc của người cha qua các câu nói:
“Sự hỗn láo của con như một nhát dao đâm vào tim bố vậy!”
”Trong đời, con có thể trải qua những ngày buồn thảm, nhưng ngày buồn thảm nhất tất sẽ là ngày mà con mất mẹ”
- Cảm xúc của người cha:
+ Buồn bã, đau đớn, thất vọng về đứa con của mình.
+ Thương xót cho người vợ của mình.
- Cha đau lòng vì:
+ Cha hiểu được tình yêu của mẹ và bản thân mình dành cho con nhiều như thế nào.
+ Cha thất vọng vì con hư, phản lại tình thương của cha mẹ.
Theo em, tại sao người cha cảm thấy sự hỗn láo của con như một nhát dao đâm vào tim mình?
Vậy theo em, nhát dao của sự hỗn láo kia khiến mẹ cảm thấy như thế nào?
- Mẹ sẽ đau đớn gấp bội lần cha vì chính mẹ là người bị con hỗn láo.
Trong đoạn cuối, người cha có những lời lẽ gì để nói với con, giọng điệu người cha có gì đặc biệt?
- Khuyên con không được thốt lời nói nặng với mẹ, phải xin lỗi mẹ... bằng giọng điệu dứt khoát vừa ra lệnh vừa mềm mại như khuyên nhủ. Cha muốn con thành thật xin lỗi mẹ bằng sự hối lỗi trong lòng mình.
Câu nói: “Bố rất yêu con, En-ri-cô ạ, con là niềm hi vọng tha thiết nhất của đời bố, nhưng thà rằng bố không có con, còn hơn là thấy con bội bạc với mẹ” cho em hiểu được gì về người cha?
Cha rất yêu thương con nhưng cũng rất rõ ràng trong việc phạt con khi con phạm lỗi.
Em hiểu gì về tình cảm thiêng liêng trong lời nhắn nhủ sau của người cha: “Con hãy nhớ rằng, tình yêu thương, kính trọng cha mẹ là tình cảm thiêng liêng hơn cả”?
Ta thấy được: tình yêu thương, kính trọng cha mẹ là tình cảm thiêng liêng nhất, đáng tôn thờ nhất.


Em hiểu gì về người cha qua những lời khuyên trên?
 
Cha là người rất lí lẽ, yêu thương và có khả năng khiến con tự hối lỗi.
Trước thái độ của bố En-ri-cô có thái độ như thế nào?
Xúc động vô cùng
Điều gì đã khiến em xúc động khi đọc thư bố?
Lí do:
- Bố gợi lại những kỉ niệm mẹ và En-ri-cô
- Lời nói chân thành, sâu sắc của bố
 En-ri-cô nhận ra lỗi lẫm của mình
- Yêu cầu con sửa chữa lỗi lầm.
=> En-ri-cô xúc động vô cùng.
 
Thảo luận: Theo em, tại sao người cha không nói trực tiếp với con mà lại chọn hình thức viết thư?
Người cha có điều kiện dạy bảo vừa tâm tình với con trai một cách tỉ mỉ, cặn kẽ, cho con có thời gian để suy ngẫm từng câu, chữ.
Viết thư là chỉ nói riêng cho người mắc lỗi biết, vừa giữ được sự kín đáo, vừa không làm người mắc lỗi xấu hổ, mất lòng tự trọng  Bài học về cách ứng xử trong gia đình, nhà trường và ngoài xã hội.
III. Tổng kết
1. Nghệ thuật:
01
02
04
Sáng tạo nên hoàn cảnh xảy ra câu chuyện.
Lựa chọn hình thức biểu cảm trực tiếp, có ý nghĩa giáo dục, thể hiện thái độ nghiêm khắc của người cha đối với con.
2. Ý nghĩa văn bản:
Người mẹ có vai trò vô cùng quan trọng trong gia đình.
Tình yêu thương, kính trọng cha mẹ là tình cảm thiêng liêng nhất đối với mỗi con người.
Liên hệ với bản thân mình xem đã lần nào lỡ gây ra 1 sự việc khiến mẹ buồn phiền?
GÓC CHIA SẺ
IV. Luyện tập
Câu 1: Vì sao bố viết thư cho En – ri – cô?
A. Vì muốn động viên En – ri – cô cố gắng học tập
B. Vì muốn trò chuyện tâm tình về tương lai của con
C. Để cảnh cáo con về hành động thiếu lễ độ với mẹ trước mặt cô giáo
D. Nhằm phê bình nghiêm khắc về sự lười học của con
Câu 2: Mẹ của En – ri – cô là người thế nào?
A. Sẵn sàng bỏ hết một năm hạnh phúc để tránh cho con một giờ đau đớn
B. Có thể đi xin ăn để nuôi con
C. Có thể hi sinh tính mạng để cứu sống con
D. Tất cả những phẩm chất trên
Câu 3: Tác giả Ét- môn- đô đơ A- mi-xi là người nước nào?
A. Nga
B. Ý
C. Pháp
D. Anh
Tiếp sức
Tìm những câu ca dao, tục ngữ nói về người mẹ ?
“Nuôi con chẳng quản chi thân
Bên ướt mẹ nằm, bên ráo con lăn”
“... Những ngôi sao thức ngoài kia
Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con
Đêm nay con ngủ giấc tròn
Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.”
“Mẹ già ở túp lều tranh
Sớm thăm tối viếng mới đành dạ con”
“Con dù lớn vẫn là con của mẹ
Đi hết đời, lòng mẹ vẫn theo con”
“Mẹ già như trái chín cây
Gió đưa mẹ rụng biết ngày nào đây?”
“Mẹ đi quảng gánh trên vai
Mẹ về quảy cả tương lai con về.”
“Biển đời bão tố gian nan
Mẹ là bến đỗ bình an con về.”
“Dẫu con đi khắp muôn phương
Không gì sánh được tình thương mẹ hiền.”
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:
Soạn bài “Cuộc chia tay của những con búp bê” theo câu hỏi trong sgk trang 26,27.
 
Tạm biệt các em! Chúc các em học tốt!!!