Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 11. Phương pháp giải một số bài toán về toàn mạch

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Bùi Thị Minh Tuyền
Ngày gửi: 14h:26' 01-12-2021
Dung lượng: 921.5 KB
Số lượt tải: 208
Số lượt thích: 0 người
Chào mừng các em
đến với tiết học Vật lí
Lớp 11
GV: Bùi Thị Minh Tuyền
Kiểm tra kiến thức

Phân tích cách ghép các điện trở rồi tìm cách tính điện trở tương đương mạch ngoài Rtđ.
Áp dụng định luật Ôm tìm cường độ dòng điện qua mạch.
Câu 1: Nếu gặp đoạn mạch này, làm thế nào ta có thể tìm được cường độ dòng điện qua mạch?

Vậy: các điện trở được ghép như thế nào trong đoạn mạch này?
[(R3 nối tiếp R4) song song R2]nối tiếp R1


Câu 1: Nếu gặp đoạn mạch này, làm thế nào ta có thể tìm được cường độ dòng điện qua mạch?

Phân tích cách ghép các nguồn điện rồi tìm cách tính suất điện động ξb và điện trở trong rb của bộ nguồn.
Áp dụng định luật Ôm tìm cường độ dòng điện qua mạch.
Câu 2: Nếu gặp đoạn mạch này, làm thế nào ta có thể tìm được cường độ dòng điện qua mạch?

[nguồn (ξ2,r2) song song nguồn (ξ2,r2)]nối tiếp nguồn (ξ1,r1) và nối tiếp nguồn (ξ3,r3)
Câu 2: Nếu gặp đoạn mạch này, làm thế nào ta có thể tìm được cường độ dòng điện qua mạch?
Vậy: các nguồn điện được ghép như thế nào trong đoạn mạch này?



Câu 3: Vậy nếu gặp một bài toán tổng quát như bài tập ta vừa giải, thì thứ tự các bước giải là gì?





Phân tích cách ghép bộ nguồn => tính ξb và rb.
Phân tích cách ghép các điện trở => tính RN.
Áp dụng định luật Ôm cho toàn mạch và các công thức liên quan => tính I và các đại lượng đề yêu cầu.

          
           

















Tiết 20 + 21 + 22 + 23:
ĐỊNH LUẬT ÔM ĐỐI VỚI TOÀN MẠCH.
GHÉP CÁC NGUỒN THÀNH BỘ
(tiếp theo)
VI. Những lưu ý trong phương pháp giải.
VII. Vận dụng giải bài tập.
+ Giải bài tập mẫu.
+ Giải bài tập tương tự.
VI. Những lưu ý trong phương pháp giải
Các bước giải một số bài toán toàn mạch
Nhận dạng cách ghép bộ nguồn => tính ξb và rb.
Nhận dạng cách ghép các điện trở mạch ngoài =>tính điện trở tương đương RN
Áp dụng các công thức liên quan => các ẩn số của đề bài.
Cc cơng th?c cĩ lin quan:
Su?t di?n d?ng v di?n tr? trong c?a b? ngu?n:
N?i ti?p v song song.
Ghp di?n tr?: N?i ti?p v song song.
D?nh lu?t Ơm cho do?n m?ch v tồn m?ch.
Su?t di?n d?ng c?a ngu?n v hi?u di?n th? m?ch ngồi.
Cơng, cơng su?t v hi?u su?t c?a ngu?n.
Di?n nang tiu th? v cơng su?t di?n.
Di?n tr? c?a cc d?ng c? di?n.

I. Những lưu ý trong phương pháp giải
II. Vận dụng giải bài tập.
Bài tập 1: Cho mạch điện như
hình vẽ. Trong đó: ξ1 = 3V,
r1 = 0,5Ω, ξ2 = 1,5V, r2 = 0,3Ω,
R1 = 6Ω, R2 = 4Ω, R3 = 2Ω,
điện trở của vôn kế rất lớn,
điện trở của ampe kế và các
dây nối không đáng kể.
Bộ nguồn được ghép như thế
nào? Tìm ξb và rb.
b) Các điện trở được ghép như thế nào? Tìm RN.
c) Tìm số chỉ của ampe kế và vôn kế.
d) Điện năng tiêu thụ trên toàn mạch trong 1 giờ?
Bài tập 1.
Giải:
1. Bộ nguồn được ghép như thế nào?
A. Nối tiếp. B song song
C. Vừa nối tiếp vừa song song.
D. 3 nguồn (ξ2, r2)ghép song song rồi
tất cả nối tiếp với nguồn (ξ1, r1).
a) 3 nguồn (ξ2, r2)ghép song song rồi tất cả nối tiếp với nguồn (ξ1, r1).
2. Suất điện động của bộ nguồn là: A. 4,5V B. 7,5V C. 3,5V D. 1,5V
ξb= 4,5V
3. Điện trở trong của bộ nguồn là:
A. 0,8Ω B. 0,6Ω C. 1,4Ω D. 0,185Ω
, rb = 0,6Ω
4. Các điện trở được ghép như thế nào?
A. R1//(R2 nt R3) B. (R1nt R3)// R2
C. (R1//R2)nt R3 D. (R2 nt R3)nt R1
b) (R1//R2)nt R3
5. Điện trở tương đương của
mạch ngoài là:
A. 12Ω B. 3Ω C. 4,4Ω D. 1,67Ω
, RN = 4,4Ω
6. Số chỉ của ampe kế là:
A. 1A B. 0,9A C. 0,6A D. 1,2A
c) ampe kế chỉ: 0,9A,
7. Số chỉ của vôn kế là:
A. 4,5V B. 3,96V C. 3V D. 0,54V
Vôn kế chỉ: 3,96V
8. Điện năng tiêu thụ trên toàn mạch trong 1 giờ là: A. 4,05J B. 3,564J C. 14580J D. 12830,4J
d) Ang = ξIt = 14580J
ξ1 = 3V, r1 = 0,5Ω, ξ2 = 1,5V, r2 = 0,3Ω,
R1 = 6Ω, R2 = 4Ω, R3 = 2Ω,
Bài tập 2
Cho mạch điện như hình vẽ.
Trong đó: Các nguồn giống
nhau, mỗi nguồn có ξ = 3V,
r = 0,6Ω, đèn Đ loại: 3V – 4,5W,
R1 = 12Ω, R2 = 4Ω, R3 = 0,5Ω,
điện trở của các dây nối không
đáng kể. Tìm:
ξb, rb và RN.
b) Cường độ dòng điện qua mạch.
c) Nhận xét độ sáng của đèn.
d) Thay R1 bằng một ampe kế (RA= 0). Tìm số chỉ của ampe kế.
Hướng dẫn giải:
Ta có: ξb= 2ξ = 6V
rb = r/2 + r/3 = 0,5Ω
[(R2 nt Đ) // R1] nt R3
RĐ= 2Ω, R2Đ= 6Ω, R12Đ= 4Ω,
=> RN= 4,5Ω.
b) I = 1,2A
c) Ta có: I = I3= I12Đ= 1,2A => U12Đ= U1= U2Đ= 4,8V
=> I2Đ= I2= IĐ= 0,8A, mà Iđm= 1,5A=> đèn sáng yếu.
d) Thay R1 bằng một ampe kế (RA= 0) thì R2Đ bị nối tắt => RN = R3 = 0,5Ω => I’ = 6A
Vậy ampe kế chỉ 6A.
Bài tập 2

ξ = 3V, r = 0,6Ω, đèn Đ loại: 3V – 4,5W,
R1 = 12Ω, R2 = 4Ω, R3 = 0,5Ω,
 
Gửi ý kiến