Tập làm văn:
MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN
Gv : Nguyễn Như Huỳnh
Tập làm văn:
MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN
Tranh vẽ gì?
I/ NHẬN XÉT:
1/ Đọc truyện Rùa và Thỏ
2/ Tìm hiểu cách mở bài trong bài văn kể chuyện
a. Đoạn mở bài trong câu chuyện Rùa và Thỏ là: Trời mùa thu mát mẻ. Trên bờ sông, một con rùa đang cố sức tập chạy.
b. Cách mở bài sau đây có gì khác với cách mở bài nói trên?
Trong muôn loài, rùa vốn nổi tiếng là chậm chạp, còn thỏ thì chạy nhanh như bay. Thế mà có một con rùa dám chạy thi với thỏ và thắng cả thỏ. Vì sao có chuyện ngược đời như vậy? Sau đây, em xin kể đầu đuôi câu chuyện ấy.
2/. Tìm hiểu cách mở bài trong bài văn kể chuyện
a. Đoạn mở bài trong câu chuyện Rùa và Thỏ là: Trời mùa thu mát mẻ. Trên bờ sông, một con rùa đang cố sức tập chạy.

Trong muôn loài, rùa vốn nổi tiếng là chậm chạp, còn thỏ thì chạy nhanh như bay. Thế mà một con rùa dám chạy thi với thỏ và thắng cả thỏ. Vì sao có chuyện ngược đời như vậy? Sau đây, em xin kể đầu đuôi câu chuyện ấy.
Mở bài trực tiếp
Kể ngay
vào sự việc mở đầu
câu chuyện
Mở bài gián tiếp
Nói chuyện khác
để dẫn vào câu chuyện
định kể
Trời mùa thu mát mẻ. Trên bờ sông, một con rùa đang cố sức tập chạy.
Hai cách mở bài trên có gì khác nhau?
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
105
110
115
120
Ghi nhớ:
Có hai cách mở bài:
1. Mở bài trực tiếp:
2. Mở bài gián tiếp:
kể ngay vào sự việc mở đầu
câu chuyện.
nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện định kể.
III/ LUYỆN TẬP

1/ Đọc các mở bài sau
Mở bài a:
Có một con rùa sống bên sông. Biết mình chậm chạp nên hôm nào cũng vậy, vừa sáng sớm tinh mơ, nó đã ra bờ sông tập chạy.
Mở bài b:
Xưa nay, người cậy tài cậy giỏi mà chủ quan, biếng nhác thì chẳng làm nên việc gì. Ngược lại, sức có kém nhưng quyết tâm, nhẫn nại ắt thành công. Câu chuyện Rùa và thỏ chứng minh điều đó.
Mở bài c:
Đầu năm học vừa qua, lớp em có mấy bạn vì chủ quan, lười biếng nên kết quả học tập sút kém hẳn so với hồi lớp ba. Cô giáo bèn kể chuyện Rùa và thỏ để khuyên các bạn phải cố gắng, chăm chỉ. Câu chuyện này như sau:
Mở bài d:
Trong các loài thú, mấy ai chạy nhanh bằng bọn thỏ chúng tôi? Thấy bóng chúng tôi trên đường đua thì hươu, nai còn phải kiêng dè, chưa nói gì tới bác trâu hay chị lợn. Thế mà có lần thỏ tôi phải ngậm đắng nuốt cay chịu thua anh chàng rùa nổi tiếng lù đù, chậm chạp. Câu chuyện ấy dạy cho tôi một bài học nhớ đời. Đầu đuôi thế này:
Mỗi đoạn mở bài dưới đây được viết theo cách nào?
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
105
110
115
120
120
Trực tiếp
Gián tiếp
Gián tiếp
Gián tiếp
Kể ngay vào sự việc mở đầu câu chuyện
Nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện định kể
2/ Đọc câu chuyện “ Hai bàn tay “ sách giáo khoa trang 114.Và cho biết đã mở bài theo cách nào?
=> Truyện mở bài bằng cách trực tiếp – kể ngay vào sự việc mở đầu câu chuyện.
HĐTH 4. Viết đoạn văn mở bài theo cách gián tiếp cho bài văn kể chuyện Bàn chân kì diệu
Mẫu 1:
Con người không thể sống mà không có ước mơ. Ước mơ chắp cánh cho tâm hồn ta bay bổng và giúp chúng ta có thêm sức mạnh để vượt qua mọi khó khăn, vất vả, vượt lên mọi thử thách. Câu chuyện “Bàn chân kì diệu” là một minh chứng cho điều đó.
Mẫu 2:
Thầy Nguyễn Ngọc Ký - Tấm gương sáng ngời về nghị lực vượt lên số phận. Bác Hồ từng tặng thầy Huy hiệu cao quý 2 lần. Thầy đã chứng minh cho mọi người thấy một người tật nguyền vẫn có thể trở thành người có ích cho xã hội. Cùng đến với câu chuyện "Bàn chân kì diệu" để hiểu rõ bạn nhé!
1
3
Trò chơi
Giải ô số- đoán hình nền
2
4
Câu 1: Cĩ m?y c�ch m? b�i? Dĩ l� nh?ng c�ch n�o?
Câu 2: Th? n�o l� m? b�i tr?c ti?p?
Câu 3: Th? n�o l� m? b�i gi�n ti?p?
Câu 4: Em h�y d?c m?t c�u ca dao (th�nh ng?, t?c ng?) nĩi v? r�a ho?c th? m� em bi?t.