TOÁN
THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI
Trang 47
GV hướng dẫn:
Toán:
Thực hành đo độ dài
Thứ Hai, ngày 29 tháng 11 năm 2021
Bài 1/47: Hãy vẽ các đoạn thẳng có độ dài được nêu ở bảng sau:
ĐOẠN THẲNG
ĐỘ DÀI
AB
CD
EG
7cm
12 cm
1dm 2 cm
Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 7cm.
7cm
- Đặt thước, kẻ một đoạn thẳng bắt đầu từ vạch ghi số 0 đến vạch ghi số 7.
- Nhấc thước ra, ghi chữ A và B ở hai đầu đoạn thẳng. Ta có đoạn thẳng AB dài 7cm.
Cách vẽ :
Vẽ đoạn thẳng CD có độ dài 12cm.
D
12cm
C
Vẽ đoạn thẳng EG có độ dài 1dm 2cm.
- Nhận xét về đơn vị đo độ dài đoạn thẳng EG?
1dm2cm = ……… cm
- So sánh độ dài đoạn thẳng CD và độ dài đoạn thẳng EG?
Đoạn thẳng EG có 2 đơn vị đo.
12 cm
2 đoạn thẳng bằng nhau.
Vẽ đoạn thẳng EG có độ dài 1dm2cm.
G
1dm2cm
E
Muốn vẽ 1 đoạn thẳng có độ dài cho trước em vẽ như thế nào?
- Đặt thước, kẻ một đoạn thẳng bắt đầu từ vạch ghi số 0, đến vạch ghi số đo độ dài cho trước của đoạn thẳng.
- Nhấc thước kẻ ra, ghi tên ở 2 đầu đoạn thẳng mới vẽ.
- Ta được đoạn thẳng cần vẽ.
Bài 2/47: Thực hành
Đo độ dài rồi cho biết kết quả đo:
a) Chiều dài cái bút của em.
b) Chiều dài mép bàn học của em.
c) Chiều cao chân bàn học của em.
Một vài loại thước dùng để đo độ dài
Muốn đo độ dài 1 đồ vật ta làm thế nào?
- Áp sát thước vào vật cần đo.
- Một đầu ứng với vạch ghi số 0. Đầu kia ứng với vạch ghi số nào, chính là độ dài của đồ vật đó.
Đo độ dài rồi cho biết kết quả đo:
a) Chiều dài cái bút của em.
Đo độ dài rồi cho biết kết quả đo:
b) Chiều dài mép bàn học của em.
Đo độ dài rồi cho biết kết quả đo:
c) Chiều cao chân bàn học của em.
Bài 3/47: Ước lượng:
a)Bức tường lớp em cao khoảng bao nhiêu mét?
b)Chân tường lớp em dài khoảng bao nhiêu mét?