FLYING CAR
SPACESHIP
SMART CAR
ROBOT
FLYING CAMERA
DRONES
UNIT 11
LESSON 1 : GETTING STARTED
-At the science club
Technolagy
Teacher: Bui Thi Chin
1. VOCABULARY
Enormous (adj):
to lớn, khổng lồ
Spaceship (n):
du thuyền không gian
Technique (n):
kỹ thuật
Crop yield (n):
năng suất cây trồng
Accurate measurement (n):
phương pháp đo lường chính xác
Telecommunication (n):
viễn thông
a way of doing an activity that needs skill: meaning technique
1a) Find the words in A in he conversation. Then match them to the words in B with similar meanings.
c
b
d
e
a
f

1. b) Answer the questions.
1. Where are Nick, Duong and Chau?
They are at the Science Club
2. What is the subject of Dr.Nelson’s talk?
It is the roles of science and technology in the 21st century.
3. What fields are science and technology greatly changing?
Science and technology are changing everything.
4. What did Nick’s dad tell him?
He told Mick that only robots would work in factories and clean our homes in the future.
5. What did Chau’s science teacher say?
Chau said that there would be no more schools: They’d just stay at home and learn on the internet.
1c. Work with a partner. What fields are mentioned in the conversation which are affected by science and technology?
1. the economy (economic development)
2. the workplace (robots in factories)
3. the home (robots cleaning our homes)
4. travel (traffic jams)
5. education (school via Internet)
1. d) Put a word/phrase from the box in each blank.
Flying cars
Economic Development
Field
Space
The key
1. Technology in the _____ of telecommunications has developed greatly over the last decade.
2. In the future, ordinary people may travel into _____ on spaceships.
3. He said he worked very hard and that was ______ to his success.
4. An international meeting on ___________________ took place in Singapore last week.
5. If we had __________ now, we could solve the problem of traffic jams.
2. Put one of the words/phrases from the box in each gap.
science subjects
machines
technology
scientific progress
technique
researchers
1. Her teacher said she was really good at ______________ , but she was not very good at English
2. Advances in __________ have improved crop yields by over 30%
3. Cancer ___________ have made great progress, but many aspects of this disease need further study.
4. Scientific will be trying to invent ______________ to teach children at home.
5. Thanks to _________________. Our world will be transformed greatly.
* GRAMMAR: Prefix un-; im
A prefix is a group of letters (affixes) added in front of a word or a root of the word to change its meaning. A negative prefix is a prefix which carries a negative meaning `not` , `opposite of`.
Common negative prefixes in English are un-, im-, in-, il-, and ir-, and di-. Some of these prefixes are only attached to a noun or an adjective while some are only attached to a verb. It is not possible to predict whether the negative prefix un-, in-, or dis- is used with a particular word. The correct form must be learned.
Tiền tố là một nhóm các chữ cái (phụ tố) được thêm vào trước một từ hoặc một gốc của từ đó để thay đổi nghĩa của nó. Tiền tố phủ định là một tiền tố mang nghĩa phủ định `không phải`, `đối lập với`.Các tiền tố phủ định phổ biến trong tiếng Anh là un-, im-, in-, il-, và ir-, và di-. Một số tiền tố này chỉ được gắn với một danh từ hoặc một tính từ trong khi một số chỉ được gắn với một động từ. Không thể dự đoán liệu tiền tố phủ định un-, in-, hay dis- được sử dụng với một từ cụ thể. Biểu mẫu chính xác phải được học.
a) This prefix is normally attached to an adjective or a noun to form an adjective or a noun, conveys a sense of being negative; not.
1. The negative prefix un-
a. Tiền tố này thường được gắn với một tính từ hoặc một danh từ để tạo thành một tính từ hoặc một danh từ, mang lại cảm giác phủ định; không phải.
b) It is important to distinguish the negative prefix un- `not` from the prefix un- `do the reverse of` which is normally attached to a verb. The resulting word remains a verb, which conveys a sense of being opposite; denotes reversal.
b.Điều quan trọng là phải phân biệt tiền tố phủ định un- `not` với tiền tố un- `do đảo ngược ` thường được gắn vào động từ. Từ kết quả vẫn là một động từ, mang lại cảm giác ngược lại; biểu thị sự đảo ngược.
2. The negative prefix im-
This prefix is normally attached to an adjective. The resulting word remains an adjective.
Normally this prefix goes before an adjective beginning with b, p, m. (im + b / p / m)
-Tiền tố này thường được gắn với một tính từ. Từ kết quả vẫn là một tính từ.
-Thông thường tiền tố này đi trước một tính từ bắt đầu bằng b, p, m. (im + b / p / m)
3. Give the opposite of the words in brackets, using the prefix “un-” or “im-”
This is a species of insect previously (known) _______ to biologists.
2. I don’t like science fiction novels much. T think they are (realistic) ___________.
3. It is almost (possible) __________ to keep up with the latest developments in computing.
4. The teacher said that accurate measurement was (important) ___________ this experiment.
5. Fortunately, the river flowing through our town is (polluted) __________.
unknown
unrealistic
impossible
unimportant
unpolluted
4. GAME: FIND SOMEONE WHO…
Ask your classmates Yes/ No questions, using do or will. If they say ‘Yes’ to a question, write their names in the box. A name can be written down only once. The first person to get a name in each box is the winner.
AT HOME
Learn by heart new words.
Prepare next lesson 2. A closer look 1