Tìm kiếm Bài giảng
Tính chất kết hợp của phép nhân

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: đỗ phong sơn
Ngày gửi: 17h:20' 05-12-2021
Dung lượng: 374.5 KB
Số lượt tải: 224
Nguồn:
Người gửi: đỗ phong sơn
Ngày gửi: 17h:20' 05-12-2021
Dung lượng: 374.5 KB
Số lượt tải: 224
Số lượt thích:
0 người
GD & ĐT
TÍNH CHẤT KẾT HỢP
CỦA PHÉP NHÂN.
125 + 234 = 234 + 125
56 x 34 = 34 x 56
120 : 10 = 12
12 x 100 = 1200
125 x1000 = 125 000
12000 : 100 =120
23000 : 10 = 2300
a) Tính rồi so sánh giá trị của hai biểu thức
( 2 x 3) x 4 và 2 x ( 3 x 4 )
Ta có:
( 2 x 3) x 4 =
6 x 4 =
24
2 x (3 x 4) =
2 x 12 =
24
Vậy
( 2 x 3) x 4
= 2 x ( 3 x 4 )
Thứ năm, ngày 02 tháng 12 năm 2021
Toán
Bài : Tính chất kết hợp của phép nhân
b) So sánh giá trị của hai biểu thức ( a x b) x c và a x ( b x c)
( a x b) x c
a x ( b x c )
(3 x 4) x 5 =
3 x(4 x 5) =
5 x(2 x 3) =
4 x(6 x 2) =
(5 x 2)x 3 =
(4 x 6) x 2 =
12 x 5 =
60
3 x 20 =
60
10 x 3 =
30
5 x 6 =
30
24 x 2 =
48
4 x 12 =
48
5
2
3
4
6
2
- Ta thấy giá trị của (a x b) x c và a x (b x c) luôn luôn bằng nhau, ta viết:
(a x b) x c = a x (b x c)
* Khi nhân một tích hai số với số thứ ba, ta có thể nhân số thứ nhất với tích của số thứ hai và số thứ ba.
* Ta còn có thể viết như sau:
a x b x c = ( a x b) x c = a x ( b x c)
LUYỆN TẬP –THỰC HÀNH
1. Tính bằng hai cách theo mẫu
Mẫu: 2 x 5 x 4 =?
Cách1:2 x 5 x 4 =
( 2 x 5 ) x 4 =
10 x 4 =
40
Cách 2:2 x 5 x 4 =
2 x( 5 x 4 ) =
2 x 20 =
40
Bài 1: Tính bằng hai cách (theo mẫu)
3 x 5 x 6
Cách 1: 3 x 5 x 6 = (3 x 5) x 6 = 15 x 6 = 90
Cách 2: 3 x 5 x 6 = 3 x (5 x 6) = 3 x 30 = 90
Toán
Tính chất kết hợp của phép nhân.
Thứ năm, ngày 02 tháng 12 năm 2021
a) 4 x 5 x 3 =
Cách 1: 4 x 5 x 3 =
( 4 x 5) x 3 =
60
20 x 3=
Cách 2: 4 x 5 x 3 =
4 x 15 =
60
4 x (5 x 3) =
b) 5 x 2 x 7
Cách 1: 5 x 2 x 7 = (5 x 2) x 7 = 10 x 7 = 70
Cách 2: 5 x 2 x 7 = 5 x (2 x 7) = 5 x 14 = 70
3 x 4 x 5
Cách 1: 3 x 4 x 5 = (3 x 4) x 5 = 12 x 5 = 60
Cách 2: 3 x 4 x 5 = 3 x (4 x 5) = 3 x 20 = 60
Bài 1: Tính bằng hai cách (theo mẫu)
* Bài 2: Tính bằng cách thuận tiện
a, 13 x 5 x 2
5 x 2 x 34
= 13 x (5 x 2)
= 13 x 10 = 130
= (5 x 2) x 34
= 10 x 34 = 340
b, 2 x 26 x 5
5 x 9 x 3 x 2
= 26 x (2 x 5)
= 26 x 10
= 260
= (5 x 2) x (9 x 3)
= 10 x 27
= 270
Bài giải
Số bộ bàn ghế của 8 phòng học là:
15 x 8 = 120 ( bộ)
Số học sinh của 8 phòng học có là:
2 x 120 = 240 ( học sinh)
Đáp số: 240 học sinh
* Bài 3: Có 8 phòng học, mỗi phòng học có 15 bộ bàn ghế, mỗi bộ bàn ghế có 2 học sinh đang ngồi học. Hỏi có tất cả bao nhiêu học sinh đang ngồi học ?
Tóm tắt
1 phòng : 15 bộ bàn ghế.
8 phòng : … bộ bàn ghế?
1 bộ : 2 học sinh.
8 phòng : … học sinh?
Bài giải
8 phòng học có số bộ bàn ghế là:
8 phòng học có số học sinh là:
15 x 8 = 120 (bộ)
2 x 120 = 240 (học sinh)
Đáp số: 240 (học sinh)
TÍNH CHẤT KẾT HỢP
CỦA PHÉP NHÂN.
125 + 234 = 234 + 125
56 x 34 = 34 x 56
120 : 10 = 12
12 x 100 = 1200
125 x1000 = 125 000
12000 : 100 =120
23000 : 10 = 2300
a) Tính rồi so sánh giá trị của hai biểu thức
( 2 x 3) x 4 và 2 x ( 3 x 4 )
Ta có:
( 2 x 3) x 4 =
6 x 4 =
24
2 x (3 x 4) =
2 x 12 =
24
Vậy
( 2 x 3) x 4
= 2 x ( 3 x 4 )
Thứ năm, ngày 02 tháng 12 năm 2021
Toán
Bài : Tính chất kết hợp của phép nhân
b) So sánh giá trị của hai biểu thức ( a x b) x c và a x ( b x c)
( a x b) x c
a x ( b x c )
(3 x 4) x 5 =
3 x(4 x 5) =
5 x(2 x 3) =
4 x(6 x 2) =
(5 x 2)x 3 =
(4 x 6) x 2 =
12 x 5 =
60
3 x 20 =
60
10 x 3 =
30
5 x 6 =
30
24 x 2 =
48
4 x 12 =
48
5
2
3
4
6
2
- Ta thấy giá trị của (a x b) x c và a x (b x c) luôn luôn bằng nhau, ta viết:
(a x b) x c = a x (b x c)
* Khi nhân một tích hai số với số thứ ba, ta có thể nhân số thứ nhất với tích của số thứ hai và số thứ ba.
* Ta còn có thể viết như sau:
a x b x c = ( a x b) x c = a x ( b x c)
LUYỆN TẬP –THỰC HÀNH
1. Tính bằng hai cách theo mẫu
Mẫu: 2 x 5 x 4 =?
Cách1:2 x 5 x 4 =
( 2 x 5 ) x 4 =
10 x 4 =
40
Cách 2:2 x 5 x 4 =
2 x( 5 x 4 ) =
2 x 20 =
40
Bài 1: Tính bằng hai cách (theo mẫu)
3 x 5 x 6
Cách 1: 3 x 5 x 6 = (3 x 5) x 6 = 15 x 6 = 90
Cách 2: 3 x 5 x 6 = 3 x (5 x 6) = 3 x 30 = 90
Toán
Tính chất kết hợp của phép nhân.
Thứ năm, ngày 02 tháng 12 năm 2021
a) 4 x 5 x 3 =
Cách 1: 4 x 5 x 3 =
( 4 x 5) x 3 =
60
20 x 3=
Cách 2: 4 x 5 x 3 =
4 x 15 =
60
4 x (5 x 3) =
b) 5 x 2 x 7
Cách 1: 5 x 2 x 7 = (5 x 2) x 7 = 10 x 7 = 70
Cách 2: 5 x 2 x 7 = 5 x (2 x 7) = 5 x 14 = 70
3 x 4 x 5
Cách 1: 3 x 4 x 5 = (3 x 4) x 5 = 12 x 5 = 60
Cách 2: 3 x 4 x 5 = 3 x (4 x 5) = 3 x 20 = 60
Bài 1: Tính bằng hai cách (theo mẫu)
* Bài 2: Tính bằng cách thuận tiện
a, 13 x 5 x 2
5 x 2 x 34
= 13 x (5 x 2)
= 13 x 10 = 130
= (5 x 2) x 34
= 10 x 34 = 340
b, 2 x 26 x 5
5 x 9 x 3 x 2
= 26 x (2 x 5)
= 26 x 10
= 260
= (5 x 2) x (9 x 3)
= 10 x 27
= 270
Bài giải
Số bộ bàn ghế của 8 phòng học là:
15 x 8 = 120 ( bộ)
Số học sinh của 8 phòng học có là:
2 x 120 = 240 ( học sinh)
Đáp số: 240 học sinh
* Bài 3: Có 8 phòng học, mỗi phòng học có 15 bộ bàn ghế, mỗi bộ bàn ghế có 2 học sinh đang ngồi học. Hỏi có tất cả bao nhiêu học sinh đang ngồi học ?
Tóm tắt
1 phòng : 15 bộ bàn ghế.
8 phòng : … bộ bàn ghế?
1 bộ : 2 học sinh.
8 phòng : … học sinh?
Bài giải
8 phòng học có số bộ bàn ghế là:
8 phòng học có số học sinh là:
15 x 8 = 120 (bộ)
2 x 120 = 240 (học sinh)
Đáp số: 240 (học sinh)
 








Các ý kiến mới nhất