Tập đọc:
Lớp: 5M
Giáo viên: Lê Thị Phượng
- Quan sát hình và cho biết tên chủ điểm của tuần này là gì ?
Chủ điểm gợi cho em nghĩ đến điều gì ?
Cô bé là ai?
Cô đang làm gì?
Tập đọc 5
CHUỖI NGỌC LAM
PHUN-TƠN 0-XLƠ
Chuỗi ngọc lam
134
135
Thứ hai ngày 6 tháng 12 năm 2021
Tập đọc
Chuỗi ngọc lam
Tuần 14
Thứ năm ngày tháng năm 2008



Chuỗi ngọc lam

Tập đọc
Luyện đọc
* Chia đoạn: Gồm 2 đoạn
Đoạn 1: Từ đầu đến cướp mất người anh yêu quý.
Đoạn 2: Từ ngày lễ Nô-en đến hết bài.
Chuỗi ngọc lam
Tập đọc
* Luyện đọc từ:
- Pi-e
- Gioan
- lúi húi
- tràn trề
* Tìm hiểu bài
Chuỗi ngọc lam
Tập đọc
* Luyện đọc :
* Tìm hiểu bài
- Chuỗi ngọc lam
- Lễ Nô-en:
- Giáo đường
Chuỗi ngọc lam:
Lễ quan trong nhất trong năm của Thiên Chúa giáo được tổ chức từ đêm 24 tháng 12 đến hết 25 tháng 12 để mừng ngày Chúa Jê-su ra đời
Lễ Nô – en:
Giáo đường: Nhà thờ
Hoạt động 1: Luyện đọc
PHUN – TƠN O-XLƠ
Tập đọc:
Chuỗi ngọc lam
Thứ năm ngày tháng năm 2008



Chuỗi ngọc lam
Tập đọc
Tìm hiểu bài
Tập đọc
Chuỗi ngọc lam
Đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi
Cô bé mua chuỗi ngọc để tặng ai ?
Cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng chị nhân ngày lễ Nô-en. Đó là người chị đã thay mẹ nuôi cô từ khi mẹ cô mất .

- Cô bé không có đủ tiền để mua chuỗi ngọc.
- Cô bé mở khăn tay, đổ trên bàn một nắm xu và nói đó là số tiền cô đã đập con lợn đất.
- Em có đủ tiền mua chuỗi ngọc không ?
- Chi tiết nào cho em biết điều đó ?
Thái độ của Pi – e lúc đó thế nào ?
Chú Pi-e trầm ngâm nhìn cô bé rồi lúi húi gỡ mảnh giấy ghi giá tiền trên chuỗi ngọc lam.
Tập đọc
Chuỗi ngọc lam
Đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi

Chị của cô bé tìm gặp Pi-e làm gì?
Cô tìm chú Pi-e để hỏi xem cô bé mua chuỗi ngọc lam ở cửa hàng đây không? Chuỗi ngọc có phải là chuỗi ngọc thật không ? Pi-e đã bán chuỗi ngọc thật cho cô bé ấy với giá bao nhiêu tiền?
Vì sao Pi-e nói rằng em bé đã trả giá rất cao để mua chuỗi ngọc?
Vì cô bé đi mua chuỗi ngọc bằng tất cả số tiền mà em có.
Kể tiếp kết thúc câu chuyện:
Chuỗi ngọc lam
Ý nghĩa: Ca ngợi những người có tấm lòng nhân hậu, biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác
Em hiểu gì bài học trên? Và hãy nêu cho cô ý nghĩa của câu chuyện trên.
Thứ năm ngày tháng năm 2008





Tập đọc
Luyện đọc diễn cảm
Có 3 nhân vật: Pi – e , Gioan, chị của Gioan.
Luyện đọc diễn cảm
Câu chuyện trên có mấy nhân vật ?
Thi đua đọc diễn cảm

Đoạn 1 (có 3 vai: Người dẫn chuyện, Gioan, Pi – e).
Chiều hôm ấy có một em gái nhỏ đứng áp trán vào tủ kính cửa hàng của Pi-e, nhìn từng đồ vật như muốn kiếm thứ gì. Bỗng em ngửng đầu lên:
- Cháu có thể xem chuỗi ngọc lam này được không ạ?
Pi-e lấy chuỗi ngọc, đưa cho cô bé. Cô bé thốt lên:
- Đẹp quá! Xin chú gói lại cho cháu !
Pi-e ngạc nhiên:
- Ai sai cháu mua ?
- Cháu mua tặng chị cháu nhân ngày lễ Nô-en. Chị đã nuôi cháu từ khi mẹ cháu mất.
- Cháu có bao nhiêu tiền?


Cô bé mở khăn tay ra, đổ lên bàn một nắm xu :
- Cháu đã đập con lợn đất đấy !
- Pi-e trầm ngâm nhìn cô bé. Rồi vừa lúi húi gỡ mãnh giấy ghi giá tiền, anh vừa hỏi :
- Cháu tên gì?
- Cháu tên là Gioan.
Anh đưa Gioan chuỗi ngọc gói trong bao lụa đỏ :
- Đừng đánh rơi nhé !
Cô bé mỉm cười rạng rỡ, chạy vụt đi. Cô đâu biết chuỗi ngọc này Pi-e dành tặng vợ chưa cưới của mình, nhưng rồi một tai nạn giao thông đã cướp mất người anh yêu quý.
Ý nghĩa: Ca ngợi những người có tấm lòng nhân hậu, biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác
Củng cố
Qua câu chuyện em học tâp được gì từ cô bé Gioan?
Nêu nhân vật yêu thích và giải thích lý do vì sao yêu thích?
Chuẩn bị bài:
Hạt gạo làng ta.
Trần Đăng Khoa
Dặn dò

Chúc các em
chăm ngoan,
học giỏi