Thứ sáu ngày 10 tháng 12 năm 2021
Ôn tập và KTGHH 1
( T2+ 3)
Chính tả
1/ 65: Dựa vào bài chính tả Lời hứa (Tiếng Việt 4, tập một, trang 96 - 97), trả lời các câu hỏi sau :
a) Em bé được giao nhiệm vụ gì trong trò chơi đánh trận giả ?
b) Vì sao trời đã tối mà em không về ?
c) Các dấu ngoặc kép trong bài được dùng làm gì ?
d) Có thể đưa những bộ phận đặt trong dấu ngoặc kép xuống dòng, đặt sau dấu gạch ngang đầu dòng không ? Vì sao ?




a) Em bé được giao nhiệm vụ gác kho đạn.
b) Em không về vì lời hứa không bỏ vị trí gác khi chưa có người đến thay.
c) Dấu ngoặc kép trong bài dùng để dẫn lời nói của em bé và bạn em bé.
d) Không thể đưa những bộ phận đặt trong ngoặc kép xuống dòng và đặt sau dấu gạch ngang đầu dòng được vì trong câu có hai cuộc đối thoại. Cuộc đối thoại thứ nhất là cuộc đối thoại trực tiếp giữa em bé và nhân vật “tôi”. Những câu nói trong cuộc hội thoại này được đánh dấu bằng những dấu gạch ngang đầu dòng. Cuộc hội thoại thứ hai là cuộc hội thoại giữa em bé và bạn em trong câu chuyện mà em kể cho nhân vật “tôi’’ nghe, vì vậy phải đặt trong dấu ngoặc kép để phân biệt với những lời hội thoại trong cuộc hội thoại thứ nhất.



Dựa vào nội dung các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Măng mọc thẳng,
ghi vắn tắt vào bảng sau những điều cần nhớ :


DẶN DÒ
Về hoàn thành các bài tập vào vở
Chuẩn bị tiết 4, 5
TẬP LÀM VĂN
Luyện tập trao đổi ý kiến người thân
Tr. 95
Đề bài: Em có nguyện vọng học thêm một môn năng khiếu (hoạ, nhạc, võ thuật...).
Trước khi nói với bố mẹ, em muốn trao đổi với anh (chị) để anh (chị) hiểu và ủng hộ nguyện vọng của em.
Tưởng tượng và ghi lại cuộc trao đổi đó.
(Học sinh đọc phần gợi ý trong Tiếng Việt 4, tập một, trang 95)



DẶN DÒ
Về hoàn thành các bài tập vào vở

Bùi Kim Huệ
Nhân với số có hai chữ số.
Luyện tập.
Giới thiệu nhân nhẩm số có hai chữ số với 11
TOÁN
LỚP 4
Ta có thể tính như sau:
36 x 23 =
36 x ( 20 + 3 )
= 36 x 20
= 720
+
108
= 828
36 X 23 =
36 x 3
+
36 x 23 = 828
b) Thông thường ta đặt tính và tính như sau:
3
6
2
3
* 3 nhân 6 bằng 18, viết 8 nhớ 1
3 nhân 3 bằng 9, thêm 1 bằng 10, viết 10
* 2 nhân 6 bằng 12, viết 2 (dưới 0) nhớ 1
2 nhân 3 bằng 6, thêm 1 bằng 7, viết 7
* Hạ 8
0 cộng 2 bằng 2, viết 2
1 cộng 7 bằng 8, viết 8
8
2
1 0
8
7
8
2
36 x 23 = 828
Nhân theo thứ tự từ phải sang trái :

Cộng :

Gọi là tích riêng thứ nhất.
Gọi là tích riêng thứ hai. Tích riêng
thứ hai được viết lùi sang bên trái
một cột vì nó là 72 chục, nếu viết
đầy đủ thì phải là 720.



Gọi là tích (kết quả phép nhân).
c) Trong cách tính này :
3 6
2 3
X
1 0 8
7 2
8 2 8

3 6
2 3
1 0 8
7 2
8 2 8
x
36 x 23 = 36 x (20+ 3)
= 36 x 20 + 36 x3
= 720 + 108
= 828
Cách 1: Nhân một số với một tổng
Cách 2: Đặt tính
Nhân với số có hai chữ số bằng cách đặt tính, ta phải thực hiện qua 4 bước :
Bước 1 : Đặt tính
23
x
36
108
Bước 2 : Tính tích riêng thứ nhất
Bước 3 : Tính tích riêng thứ hai
* Lưu ý: Tích riêng thứ hai phải viết lùi sang bên trái một hàng so với tích riêng thứ nhất
72
828
Bước 4 : Cộng các tích riêng lại

Luyện tập
Các em làm bài 1/ 69, 1/ 70
TOÁN
1/ 69 Đặt tính rồi tính:

98 × 32 245 × 37 245 × 46

1/ 70 Đặt tính rồi tính:

37 × 96 539 × 38 2507 × 24
LUYỆN TẬP
Toán
Bài :Giới thiệu nhân nhẩm
số có hai chữ số với 11.
x
1 1
2 7
2 7
- Hai tích riêng đều bằng mấy?
2 7
27 x 11 = ?
2 9 7
- Hai tích riêng đều bằng 27.
- Khi cộng hai tích riêng, ta chỉ cần cộng hai chữ số của số 27.
( 2 + 7 = 9) rồi viết 9 vào giữa hai chữ số của 27.
Từ đó ta có cách nhẩm:
- 2 + 7 = 9.
- Viết 9 vào giữa hai chữ số của 27, được 297.
48 x 11 = ?
x
1 1
4 8
4 8
4 8
5 2 8
Từ đó ta có cách nhẩm:
- 4 cộng 8 bằng 12.
- Viết 2 vào giữa hai chữ số của 48, được 428.
- Thêm 1 vào 4 của 428, được 528.
Thực hành
Giới thiệu nhân nhẩm số có hai chữ số vơi 11
TOÁN
1/ 71 Tính nhẩm:
43 × 11 = …. 86 × 11 =…. 73 × 11 =……..
43 × 11 = 473     86 × 11 = 946     73 × 11 = 803
2/ Khối lớp Ba xếp thành 16 hàng, mỗi hàng có 11 học sinh. Khối lớp Bốn xếp thành 14 hàng, mỗi hàng có 11 học sinh. Hỏi hai khối có tất cả bao nhiêu học sinh xếp hàng? (giải bằng hai cách)
Cách 1
Khối lớp Ba có số học sinh là:
16 × 11 = 176 (học sinh)
Khối lớp Bốn có số học sinh là:
14 × 11 = 154 (học sinh)
Cả hai khối có số học sinh là:
176 + 154 = 330 (học sinh)
Đáp số: 330 học sinh
Cách 2:
Số hàng của hai khối là:
16 + 14 = 30 (hàng)
Tổng số học sinh của hai khối là:
11 × 30 = 330 (học sinh)
Đáp số: 330 học sinh
3/Tìm x:
x : 11 = 35 b) x : 11 = 87




a) x : 11 = 35
x = 35 × 11
x = 385

b) x : 11 = 87
x = 87 × 11
x = 957
4/ Đúng ghi (Đ), sai ghi (S)
Hoàn thành các bài tập,chuẩn bị bài
tiếp theo.
CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN HỌC GIỎI !