Tìm kiếm Bài giảng
Bài 14. Ôn tập văn bản biểu cảm

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hồ Hồng Yến
Ngày gửi: 15h:30' 14-12-2021
Dung lượng: 413.1 KB
Số lượt tải: 871
Nguồn:
Người gửi: Hồ Hồng Yến
Ngày gửi: 15h:30' 14-12-2021
Dung lượng: 413.1 KB
Số lượt tải: 871
Số lượt thích:
0 người
ÔN TẬP
VĂN BẢN BIỂU CẢM
GV: Hồ Hồng Yến
ÔN TẬP KIẾN THỨC VỀ VĂN BIỂU CẢM
I
KHÁI NIỆM
Văn biểu cảm là kiểu VB bày tỏ thái độ, tình cảm và sự đánh giá của con người đối với thiên nhiên, cuộc sống.
ĐẶC ĐIỂM
TÌNH CẢM
BỐ CỤC
Sự xúc động của con người
NHU CẦU BIỂU CẢM
3 phần
LUYỆN TẬP
II
Bài 1
Đọc lại đoạn văn về Hoa hải đường (Bài 5), về An Giang (Bài 6), bài Hoa học trò (Bài 6), bài Cây sấu Hà Nội (Bài 7), các đoạn văn biểu cảm (Bài 9), Bài Cảm nghĩ về một bài ca dao (Bài 12) và các văn bản trữ tình khác, hãy cho biết văn miêu tả và văn biểu cảm khác nhau như thế nào?
Văn miêu tả
Văn biểu cảm
Mục đích: tái hiện đối tượng (người, vật, cảnh) sao cho người đọc, người nghe cảm nhận, hình dung rõ ràng về đối tượng ấy.
- Miêu tả đối tượng nhằm mượn những đặc điểm, phẩm chất của đối tượng mà nói lên suy nghĩ, cảm xúc của mình.
- Do đó văn biểu cảm sử dụng các biện pháp tu từ: so sánh, ẩn dụ, nhân hoá.
Bài 2
Đọc lại bài Kẹo mầm (Bài 11), hãy cho biết văn biểu cảm khác văn tự sự ở điểm nào?
Văn tự sự
Văn biểu cảm
Mục đích: kể lại một sự việc, một câu chuyện có đầu cuối, nguyên nhân, diễn biến, kết quả.
Mục đích: Nói lên suy nghĩ, cảm xúc về đối tượng của người viết.
Bài 3
Vai trò của yếu tố tự sự và miêu tả trong văn biểu cảm.
- Bài văn biểu cảm miêu tả đối tượng nhằm mượn những đặc điểm, phẩm chất của nó nói lên suy nghĩ, cảm xúc của mình.
- Bài văn biểu cảm có tự sự chỉ để làm nền nói lên cảm xúc qua tự sự.
->Tự sự và miêu tả trong văn biểu cảm đóng vai trò làm điểm tựa cho người viết bộc lộ tình cảm.
Bài 4
Cho đề bài: Cảm nghĩ về mùa xuân.
Hãy nêu các bước làm bài. Tìm ý và lập ý cho đề bài.
CÁC BƯỚC
Tìm hiểu đề, tìm ý
1
Lập dàn ý
2
Viết bài
3
Đọc lại và chỉnh sửa
4
Các ý
- Cảm nghĩ của em với vẻ đẹp, sức sống của thiên nhiên mùa xuân: mùa đâm chồi, nảy lộc, mùa sinh sôi nảy nở của thực vật và muôn loài-> tươi trẻ, tràn đầy sức sống…
Cảm nghĩ của em đối với không khí và cuộc sống của con người trong mùa xuân: là mùa đem lại một tuổi mới. Đối với thiếu nhi, mựa xuân là mùa đánh dấu sự trưởng thành, mọi
người đều thấy vui mừng, phấn khởi, căng tràn nhựa sống…
- Có thể hồi tưởng về một kỉ niệm đẹp của bản thân trong mùa xuân (một chuyến đi, một bữa cơm gia đình trong ngày tết, một món quà…).
TẠM BIỆT CÁC CON!
VĂN BẢN BIỂU CẢM
GV: Hồ Hồng Yến
ÔN TẬP KIẾN THỨC VỀ VĂN BIỂU CẢM
I
KHÁI NIỆM
Văn biểu cảm là kiểu VB bày tỏ thái độ, tình cảm và sự đánh giá của con người đối với thiên nhiên, cuộc sống.
ĐẶC ĐIỂM
TÌNH CẢM
BỐ CỤC
Sự xúc động của con người
NHU CẦU BIỂU CẢM
3 phần
LUYỆN TẬP
II
Bài 1
Đọc lại đoạn văn về Hoa hải đường (Bài 5), về An Giang (Bài 6), bài Hoa học trò (Bài 6), bài Cây sấu Hà Nội (Bài 7), các đoạn văn biểu cảm (Bài 9), Bài Cảm nghĩ về một bài ca dao (Bài 12) và các văn bản trữ tình khác, hãy cho biết văn miêu tả và văn biểu cảm khác nhau như thế nào?
Văn miêu tả
Văn biểu cảm
Mục đích: tái hiện đối tượng (người, vật, cảnh) sao cho người đọc, người nghe cảm nhận, hình dung rõ ràng về đối tượng ấy.
- Miêu tả đối tượng nhằm mượn những đặc điểm, phẩm chất của đối tượng mà nói lên suy nghĩ, cảm xúc của mình.
- Do đó văn biểu cảm sử dụng các biện pháp tu từ: so sánh, ẩn dụ, nhân hoá.
Bài 2
Đọc lại bài Kẹo mầm (Bài 11), hãy cho biết văn biểu cảm khác văn tự sự ở điểm nào?
Văn tự sự
Văn biểu cảm
Mục đích: kể lại một sự việc, một câu chuyện có đầu cuối, nguyên nhân, diễn biến, kết quả.
Mục đích: Nói lên suy nghĩ, cảm xúc về đối tượng của người viết.
Bài 3
Vai trò của yếu tố tự sự và miêu tả trong văn biểu cảm.
- Bài văn biểu cảm miêu tả đối tượng nhằm mượn những đặc điểm, phẩm chất của nó nói lên suy nghĩ, cảm xúc của mình.
- Bài văn biểu cảm có tự sự chỉ để làm nền nói lên cảm xúc qua tự sự.
->Tự sự và miêu tả trong văn biểu cảm đóng vai trò làm điểm tựa cho người viết bộc lộ tình cảm.
Bài 4
Cho đề bài: Cảm nghĩ về mùa xuân.
Hãy nêu các bước làm bài. Tìm ý và lập ý cho đề bài.
CÁC BƯỚC
Tìm hiểu đề, tìm ý
1
Lập dàn ý
2
Viết bài
3
Đọc lại và chỉnh sửa
4
Các ý
- Cảm nghĩ của em với vẻ đẹp, sức sống của thiên nhiên mùa xuân: mùa đâm chồi, nảy lộc, mùa sinh sôi nảy nở của thực vật và muôn loài-> tươi trẻ, tràn đầy sức sống…
Cảm nghĩ của em đối với không khí và cuộc sống của con người trong mùa xuân: là mùa đem lại một tuổi mới. Đối với thiếu nhi, mựa xuân là mùa đánh dấu sự trưởng thành, mọi
người đều thấy vui mừng, phấn khởi, căng tràn nhựa sống…
- Có thể hồi tưởng về một kỉ niệm đẹp của bản thân trong mùa xuân (một chuyến đi, một bữa cơm gia đình trong ngày tết, một món quà…).
TẠM BIỆT CÁC CON!
 









Các ý kiến mới nhất