Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tuần 15. Luyện tập tả người (Tả hoạt động)

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phuong Ho
Ngày gửi: 21h:05' 16-12-2021
Dung lượng: 3.3 MB
Số lượt tải: 66
Số lượt thích: 0 người
Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2021
Tập làm văn
Luyện tập tả người
(Tả hoạt động)
Công nhân sửa đường
Bác Tâm, mẹ của Thư, đang chăm chú làm việc. Bác đi một đôi găng tay bằng vải rất dày. Vì thế, tay bác y như tay một người khổng lồ. Bác đội nón, khăn trùm gần kín mặt, chỉ để hở mỗi cái mũi và đôi mắt. Tay phải bác cầm một chiếc búa. Tay trái bác xếp rất khéo những viên đá bọc nhựa đường đen nhánh vào chỗ trũng. Bác đập búa đều đều xuống những viên đá để chúng ken chắc vào nhau. Hai tay bác đưa lên hạ xuống nhịp nhàng. Dường như bác đang làm một việc gì đấy rất nhẹ nhàng chứ không phải là công việc vá đường vất vả kia. Chỉ có mảng áo ướt đẫm mồ hôi ở lưng bác là cứ loang ra mãi.
Mảng đường hình chữ nhật đen nhánh hiện lên, thay thế cho cái ổ gà quái ác lúc trước. Thư say sưa ngắm miếng vá hình chữ nhật, thơm mùi nhựa đường hăng hắc ấy, rồi ôm cổ mẹ:
- Đẹp quá! Mẹ vá đường cũng khéo như vá áo ấy!
Bác Tâm đứng lên, vươn vai mấy cái liền. Bác nheo mắt nhìn mặt đường. Nắng chói chang. Một nụ cười làm rạng rỡ khuôn mặt bác. Theo Nguyễn Thị Xuyến
1. Đọc bài văn sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở bên dưới:
Xác định các đoạn của bài văn.
Công nhân sửa đường
Bác Tâm, mẹ của Thư, đang chăm chú làm việc. Bác đi một đôi găng tay bằng vải rất dày. Vì thế, tay bác y như tay một người khổng lồ. Bác đội nón, khăn trùm gần kín mặt, chỉ để hở mỗi cái mũi và đôi mắt. Tay phải bác cầm một chiếc búa. Tay trái bác xếp rất khéo những viên đá bọc nhựa đường đen nhánh vào chỗ trũng. Bác đập búa đều đều xuống những viên đá để chúng ken chắc vào nhau. Hai tay bác đưa lên hạ xuống nhịp nhàng. Dường như bác đang làm một việc gì đấy rất nhẹ nhàng chứ không phải là công việc vá đường vất vả kia. Chỉ có mảng áo ướt đẫm mồ hôi ở lưng bác là cứ loang ra mãi.
Mảng đường hình chữ nhật đen nhánh hiện lên, thay thế cho cái ổ gà quái ác lúc trước. Thư say sưa ngắm miếng vá hình chữ nhật, thơm mùi nhựa đường hăng hắc ấy, rồi ôm cổ mẹ:
- Đẹp quá! Mẹ vá đường cũng khéo như vá áo ấy!
Bác Tâm đứng lên, vươn vai mấy cái liền. Bác nheo mắt nhìn mặt đường. Nắng chói chang. Một nụ cười làm rạng rỡ khuôn mặt bác. Theo Nguyễn Thị Xuyến
Công nhân sửa đường
1. Bác Tâm, mẹ của Thư, đang chăm chú làm việc. Bác đi một đôi găng tay bằng vải rất dày. Vì thế, tay bác y như tay một người khổng lồ. Bác đội nón, khăn trùm gần kín mặt, chỉ để hở mỗi cái mũi và đôi mắt. Tay phải bác cầm một chiếc búa. Tay trái bác xếp rất khéo những viên đá bọc nhựa đường đen nhánh vào chỗ trũng. Bác đập búa đều đều xuống những viên đá để chúng ken chắc vào nhau. Hai tay bác đưa lên hạ xuống nhịp nhàng. Dường như bác đang làm một việc gì đấy rất nhẹ nhàng chứ không phải là công việc vá đường vất vả kia. Chỉ có mảng áo ướt đẫm mồ hôi ở lưng bác là cứ loang ra mãi.
2. Mảng đường hình chữ nhật đen nhánh hiện lên, thay thế cho cái ổ gà quái ác lúc trước. Thư say sưa ngắm miếng vá hình chữ nhật, thơm mùi nhựa đường hăng hắc ấy, rồi ôm cổ mẹ:
- Đẹp quá! Mẹ vá đường cũng khéo như vá áo ấy!
3. Bác Tâm đứng lên, vươn vai mấy cái liền. Bác nheo mắt nhìn mặt đường. Nắng chói chang. Một nụ cười làm rạng rỡ khuôn mặt bác. Theo Nguyễn Thị Xuyến
Bài văn gồm 3 đoạn:
b) Nêu nội dung chính của từng đoạn.
b) Nội dung chính của từng đoạn:
Đoạn 1: Tả bác Tâm đang vá đường.
Đoạn 2: Tả kết quả lao động của bác Tâm.
Đoạn 3: Tả bác Tâm ngắm nhìn mảng đường vừa vá xong.
c) Tìm những chi tiết tả hoạt động của bác Tâm trong bài văn.
Công nhân sửa đường
1. Bác Tâm, mẹ của Thư, đang chăm chú làm việc. Bác đi một đôi găng tay bằng vải rất dày. Vì thế, tay bác y như tay một người khổng lồ. Bác đội nón, khăn trùm gần kín mặt, chỉ để hở mỗi cái mũi và đôi mắt. Tay phải bác cầm một chiếc búa. Tay trái bác xếp rất khéo những viên đá bọc nhựa đường đen nhánh vào chỗ trũng. Bác đập búa đều đều xuống những viên đá để chúng ken chắc vào nhau. Hai tay bác đưa lên hạ xuống nhịp nhàng. Dường như bác đang làm một việc gì đấy rất nhẹ nhàng chứ không phải là công việc vá đường vất vả kia. Chỉ có mảng áo ướt đẫm mồ hôi ở lưng bác là cứ loang ra mãi.
2. Mảng đường hình chữ nhật đen nhánh hiện lên, thay thế cho cái ổ gà quái ác lúc trước. Thư say sưa ngắm miếng vá hình chữ nhật, thơm mùi nhựa đường hăng hắc ấy, rồi ôm cổ mẹ:
- Đẹp quá! Mẹ vá đường cũng khéo như vá áo ấy!
3. Bác Tâm đứng lên, vươn vai mấy cái liền. Bác nheo mắt nhìn mặt đường. Nắng chói chang. Một nụ cười làm rạng rỡ khuôn mặt bác. Theo Nguyễn Thị Xuyến
2. Viết một đoạn văn tả hoạt động của một người mà em yêu mến.
Gợi ý:
Người đó có thể là người thân trong gia đình em, là cô giáo (thầy giáo), bạn bè hoặc một ca sĩ em yêu thích, …
Em cần tả hoạt động của người đó qua một công việc cụ thể, ví dụ: tả mẹ nấu cơm, bố đọc báo, anh tập thể dục hoặc ca sĩ đang hát, …
Nhớ lại các kết quả quan sát để đưa được vào đoạn những chi tiết chính xác về hoạt động của người mà em chọn để tả.
- Giới thiệu người được tả:
Tả mẹ nấu cơm:
- Giới thiệu mẹ nấu cơm buổi nào?
- Chuẩn bị:
Cặp tóc / đeo tạp dề / lấy nguyên liệu / rửa tay…
Cắm cơm: Vo gạo … / Chắt nước khéo léo…
Nấu canh: Nhặt rau… / bắc nước…/ rửa rau…
Nước sôi … / trông bếp…
Làm món mặn…: Tẩm ướp…/ bắc chảo…/
dầu sôi xèo xèo… / thành phẩm…
Món tráng miệng: Sơ chế…/ Trang trí…
- Cử chỉ / nét mặt/ ngoại hình của mẹ khi nấu ăn như thế nào?
- Kết quả bữa ăn ra sao? – Cảm nghĩ của em về việc làm…
Tả ông chăm sóc cây:
- Giới thiệu ông chăm sóc cây khi nào?
- Chuẩn bị:
ngắm nhìn cây/ lấy kéo / cuốc / bình tưới/ khăn…
Trên đường: Đi như thế nào…?
Thăm cây: Nâng cành cây…/ xem xét…/ uốn cành..
Tỉa cây: Lựa cành già…/ cắt cành…/ bắt sâu…
Dọn cành / nhổ cỏ: Nhặt cành…/ vơ cỏ…
- Cử chỉ / nét mặt/ ngoại hình của ông khi đó như thế nào?
- Kết quả buổi làm vườn hôm đó ra sao? – Cảm nghĩ của em về việc làm…
Tưới cây: Xới gốc../ vun gốc…/ tắm mát cho cây…
Tả bố đọc báo / sách:
- Giới thiệu bố đọc sách / báo khi nào?
- Chuẩn bị:
chọn sách / báo … / dáng vẻ ra sao...?
Đến chỗ ngồi: khoan thai bước về…
Khi đọc sách / báo: Yên lặng…/ chú tâm đọc…
Cách lật sang trang: Nhẹ nhàng … / cẩn thận...
Bình luận / đánh dấu: Gật gù tán dương / lấy sổ, bút đánh dấu… / chép lại …
- Cử chỉ / nét mặt/ ngoại hình của bố khi đó như thế nào?
- Kết quả buổi đọc hôm đó ra sao? – Cảm nghĩ của em về việc làm đó …
Tả cô giáo giảng bài:
- Giới thiệu cô giáo dạy lớp mấy / cô dạy môn gì?
- Khi bước vào lớp:
Trang phục, dáng đi… của cô thế nào?
Khởi động: Cô tổ chức chơi trò chơi …/ đố …
Giới thiệu bài: Cô nói, viết bảng… ra sao?
Giảng bài: Lời cô giảng…, chữ viết ..cách cô lấy ví dụ, cô đi xuống hướng dẫn bài / chấm bài…
Cuối giờ học: Cô nhận xét, động viên, khen ngợi…
- Cử chỉ / nét mặt/ ngoại hình của cô khi đó như thế nào?
Kết quả giờ học đó ra sao?
Cảm nghĩ của em về tiết dạy / phong cách dạy của cô…
Chao ôi, thời gian trôi đi sao mà nhanh quá! Mới ngày nào chúng em còn bỡ ngỡ bước vào lớp Một, vậy mà giờ đây đã là anh chị lớn trong trường. Dù vậy, em cũng chưa bao giờ quên những ngày học lớp Một với cô Hằng. Em còn nhớ vào tiết học cuối cùng, cô bước vào lớp trong tà áo dài thướt tha, dịu dàng mời cả lớp ngồi xuống. Sau khi giới thiệu bài mới, cô nắn nót viết lên bảng tên bài. Từng nét chữ mềm mại cứ theo tay cô mà nở rộ trên nền bảng xanh. Cô giảng bài dễ hiểu lắm! Nhất là giờ tập đọc hôm ấy, giọng đọc của cô ấm áp và truyền cảm. Lúc giảng, bàn tay cô nhẹ nhàng đánh nhịp theo từng câu văn. Cùng với đó, đôi mắt biết nói của cô luôn hướng về phía học sinh như muốn cổ vũ, động viên chúng em gắng học tập tốt. Cô thường đi xuống lớp xem chúng em ghi bài, thảo luận nhóm. Bạn nào chưa hiểu, cô lại ân cần chỉ bảo. Tiết học của cô không lúc nào ngớt cánh tay xung phong. Cô thường đặt những câu hỏi từ dễ đến khó để kích thích sự suy nghĩ của tất cả học sinh trong lớp. Trong những giờ học căng thẳng, cô thường kể cho chúng em nghe những mẩu chuyện ngắn rất hay và bổ ích. Cả lớp em ai cũng yêu quý và kính trọng cô.


Đoạn văn tả cô giáo giảng bài
Tả em bé tập đi:
Tả ca sĩ đang biểu diễn:
 
Gửi ý kiến