Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 25. Cô Tô

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: violet
Người gửi: Nguyễn thị linh chi
Ngày gửi: 16h:00' 17-12-2021
Dung lượng: 3.1 MB
Số lượt tải: 413
Số lượt thích: 0 người
Tiết 59 – 60: Cô Tô
(Nguyễn Tuân)
GV:Nguyễn Thị Lan
Trường:THCS Đồng Nguyên
SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG
KHỞI ĐỘNG
Hãy kể tên những nơi em đã từng được đến tham quan và chia sẻ một số điều em quan sát được từ những chuyến đi đó.
2. Tác giả
- Nguyễn Tuân (1910 – 1987), Hà Nội.
- Là nhà văn có phong cách độc đáo, lối viết tài hoa, cách dùng từ ngữ đặc sắc.
- Thể loại sở trường: kí, truyện ngắn.
- Kí của Nguyễn Tuân cho thấy tác giả có vốn kiến thức sâu rộng về nhiều lĩnh vực đời sống.
3. Tác phẩm
Một số tác phẩm tiêu biểu của Nguyễn Tuân: Vang bóng một thời (tập truyện ngắn), Sông Đà (tùy bút),…
3. Tác phẩm
Cô Tô được viết nhân một chuyến ra thăm đảo của nhà văn. Bài kí được in trong tập Ký, xuất bản lần đầu năm 1976.
4. Đọc – kể tóm tắt
Dựa vào phần tri thức ngữ văn đã học, em hãy nêu thể loại và phương thức biểu đạt của VB
4. Đọc – kể tóm tắt
- Thể loại: Kí.
- PTBĐ: Tự sự kết hợp miêu tả.
Bố cục
4 phần
Từ đầu… quỷ khốc thần linh: Cơn bão biển Cô Tô
Ngày thứ Năm … mùa sóng ở đây: Cảnh Cô Tô một ngày sau bão
Mặt trời… nhịp cánh: Cảnh mặt trời lên trên biển Cô Tô
Phần 1
Phần 2
Phần 3
Còn lại: Buổi sớm trên đảo Thanh Luân
Phần 4
II. Tìm hiểu chi tiết
1. Sự dữ dội của trận bão
1. Sự dữ dội của trận bão
Thảo luận nhóm
1. Sự dữ dội của trận bão
cánh cung
hỏa lực
trống trận
buốt
rát
liên thanh quạt lia lịa
trắng mù mù
thúc
âm âm rền rền
vỡ tung
rít lên
rú lên
ghê rợn
ba ngàn thước
trăm thước
 không gian rộng, bao la.
 cho thấy sức gió mạnh, đẩy con người ra đi rất xa.
liên thanh
hỏa lực
thủy tộc
quỷ khốc thần linh
1. Sự dữ dội của trận bão
- Biện pháp so sánh:
mỗi viên cát như viên đạn mũi kim  bắn vào má;
gió như người bắn: chốc chốc gió ngừng trong tích tắc như để thay băng đạn;
sóng như vua thủy;
gió rú rít như quỷ khốc thần linh  so sánh làm nổi bật sự kì quái, rùng rợn của những trận gió.
1. Sự dữ dội của trận bão
- Thủ pháp tăng tiến:
+ vây  dồn  bung hết, ép  vỡ tung  Thủ pháp tăng tiến miêu tả sức mạnh và hành động của cơn gió, làm cho hình ảnh sống động.
+ “càng”: cấp độ được tăng thêm  Từ miêu tả những cửa kính bị vỡ  miêu tả tiếng gió “ghê rợn”  so sánh với hình ảnh kì quái, sử dụng từ Hán Việt: “quỷ khốc thần linh”.
1. Sự dữ dội của trận bão
1. Sự dữ dội của trận bão
- Nghệ thuật:
+ Sử dụng các từ ngữ gây ấn tượng mạnh, tập hợp các từ ngữ trong trường nghĩa chiến trận  diễn tả sự đe dọa và sức mạnh hủy diệt của cơn bão.
+ Cái nhìn độc đáo của tác giả về trận bão biển. Miêu tả cơn bão như trận chiến dữ dội, để cho thấy sự đe dọa và sức mạnh hủy diệt của cơn bão.
 Phong cách nghệ thuật của Nguyễn Tuân.
2. Cảnh Cô Tô yên ả, tinh khôi sau cơn bão
2. Cảnh Cô Tô yên ả, tinh khôi sau cơn bão
Nhóm 1:
Tìm những chi tiết miêu tả biển sau bão (bầu trời, cây, nước biển, mặt trời,…)?
Nhóm 2:
Nhận xét về cảnh Cô Tô trong và sau bão. Từ đó so sánh cách miêu tả của Nguyễn Tuân về cơn bão ở Cô Tô và khi cơn bão đi qua.
Nhóm 3:
Chỉ ra câu văn thể hiện sự yêu mến đặc biệt của tác giả đối với Cô Tô trong đoạn văn từ Ngày thứ Năm trên đảo Cô Tô… theo mùa sóng ở đây.
Thảo luận nhóm
2. Cảnh Cô Tô yên ả, tinh khôi sau cơn bão
- Bầu trời – trong trẻo, sáng sủa, trong sáng >< cảnh bão trời – trắng mù mù.
- Núi đảo, nước biển – Xanh mượt, lam biếc đặm đà.
- Cát – vàng giòn.
- Cá – trong bão: biệt tăm biệt tích, bão tan: lưới càng thêm nặng mẻ cá giã đôi  tài nguyên phong phú.
2. Cảnh Cô Tô yên ả, tinh khôi sau cơn bão
Từ ngữ tạo cảm giác mạnh, kịch tính.
Các từ ngữ, hình ảnh giàu màu sắc, gợi không khí yên ả và vẻ đẹp tinh khôi của Cô Tô.
- Cảm xúc của tác giả: cách dùng từ gần gũi với dân chài: động bão, mẻ cá giã đôi, mùa sóng.
 Kể bằng hình ảnh trong thể loại kí có tác động lớn đến cảm nhận của người đọc.
3. Cảnh mặt trời mọc trên biển, đảo Cô Tô
Nguyễn Tuân đã sử dụng những từ ngữ nào để miêu tả cảnh mặt trời mọc trên biển? Em có nhận xét gì về những từ ngữ ấy?
3. Cảnh mặt trời mọc trên biển, đảo Cô Tô
Chân trời trong, sạch như tấm kính.
Độ trong, sạch và sáng.
Mặt trời như lòng đỏ trứng thiên nhiên đầy đặn, hồng hào thăm thẳm.
 Kết hợp từ mới lạ: hồng hào: chỉ màu sắc, thăm thẳm: chỉ độ sâu.
Bầu trời: mâm bạc đường kính mâm rộng bằng cả một cái chân trời màu ngọc trai nước biển hửng hồng; mâm lễ phẩm tiến ra từ trong bình minh.
 Hình ảnh nên thơ, tưởng tượng phong phú, lối viết độc lạ, tài hoa.
3. Cảnh mặt trời mọc trên biển, đảo Cô Tô
- Khi mặt trời chưa nhú lên
- Khi mặt trời bắt đầu nhú lên
 Hình ảnh so sánh độc đáo mới lạ  Tài quan sát, tưởng tượng
 Bức tranh cực kỳ rực rỡ, lộng lẫy về cảnh mặt trời mọc trên biển
Tìm chi tiết cho thấy tác giả đã rất kỳ công để đón bình minh và miêu tả được bình minh trên đảo Cô Tô.
3. Cảnh mặt trời mọc trên biển, đảo Cô Tô
- Khi mặt trời chưa nhú lên
- Khi mặt trời bắt đầu nhú lên
 Hình ảnh so sánh độc đáo mới lạ  Tài quan sát, tưởng tượng
Bức tranh cực kỳ rực rỡ, lộng lẫy về cảnh mặt trời mọc trên biển
- Dậy từ canh tư, ra tận mũi đảo ngồi rình mặt trời lên  Cách đón nhận công phu và trang trọng.
 Thể hiện tình yêu của tác giả đối với thiên nhiên.
4. Cảnh sinh hoạt của con người trên đảo Cô Tô
4. Cảnh sinh hoạt của con người trên đảo Cô Tô
a. Giếng nước ngọt giữa đảo
- Cái giếng nước ngọt giữa đảo.
- Rất đông người: tắm, múc, gánh nước, bao nhiêu là thùng gỗ, cong, ang, gốm, các thuyền chờ mở nắp sạp chờ đổ nước ngọt để ra khơi đánh cá.
4. Cảnh sinh hoạt của con người trên đảo Cô Tô
- Nước ngọt chỉ để uống, vo gạo thổi cơm cũng không được lấy nước ngọt  Nước ngọt rất quý.
 Nguồn nước ngọt sinh hoạt chính của người dân Cô Tô.
 Chi tiết không thể thiếu khi miêu tả Cô Tô.
4. Cảnh sinh hoạt của con người trên đảo Cô Tô
4. Cảnh sinh hoạt của con người trên đảo Cô Tô
b. Hình ảnh chị Châu Hòa Mãn
- Hình ảnh chị Châu Hòa Mãn địu con: hình ảnh so sánh nhiều tầng bậc với các cặp so sánh:
Biển cả – người mẹ hiền
Biển cho tôm cá – mẹ mớm thức ăn cho con
Người dân trên đảo – lũ con lành của biển
4. Cảnh sinh hoạt của con người trên đảo Cô Tô
 Kết thúc bằng tình yêu của tác giả với biển đảo quê hương và sự tôn vinh những người lao động trên đảo.
III. Tổng kết
- Sử dụng từ ngữ cho thấy cái nhìn độc đáo, sáng tạo về hình ảnh Cô Tô.
 Phong cách nghệ thuật Nguyễn Tuân.
1. Nghệ thuật
2. Nội dung
- Cảnh sắc thiên nhiên và sinh hoạt trên đảo Cô Tô.
 Tình cảm yêu quý của tác giả với Cô Tô.
Hẹn gặp lại các em!
 
Gửi ý kiến