CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI LỚP HỌC TRỰC TUYẾN
TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM HOA B
Khoa học – Lớp 4
GV: Nguyễn Thị Thanh Lừng
QUY ƯỚC LỚP MÌNH
- Chuẩn bị đầy đủ sách vở, nháp, đồ dùng học tập.
Ngồi học đúng tư thế, đủ ánh sáng.
- Nhập đúng họ và tên của mình khi vào học.
- Tắt micro khi vào học; không tắt camera.
- Tập trung nghe giảng; giơ tay đúng khi phát biểu.
- Không chat trong giờ học; viết bài đầy đủ, cẩn thận.
- Không làm việc riêng.
1
Khởi động
Không khí có ở đâu?
Xung quanh mọi vật và mọi chỗ rỗng bên trong vật đều có không khí.
Quan sát một cái chai rỗng cho biết: Trong chai có chứa gì?
Trong chai có chứa không khí
Bài 31:
Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2021
Khoa học
Không khí có những tính chất gì?
1. Phát hiện màu, mùi, vị của không khí:
Em có nhìn thấy không khí không? Tại sao?
Mắt ta không nhìn thấy không khí vì không khí trong suốt và không màu.
Dùng mũi ngửi, dùng lưỡi nếm, em thấy không khí có mùi, vị gì?
Không khí không mùi.
Không khí không có vị
Đôi khi ta nhìn thấy màu, ngửi thấy mùi hương thơm hay một mùi khó chịu, đó có phải là màu, mùi của không khí không?
Đó không phải là màu, mùi của không khí mà là màu, mùi của các chất khác có trong không khí.
- Ví dụ khi xịt nước hoa vào người em ngửi thấy mùi gì?
- Khi xịt nước hoa vào người em ngửi thấy mùi thơm.
- Đó có phải là mùi của không khí không?
- Đó không phải là mùi của không khí mà là mùi của nước hoa có trong không khí.
Khi ta ngửi thấy một mùi thơm hay mùi khó chịu, đấy không phải là mùi của không khí mà là mùi của những chất khác có trong không khí như là: mùi nước hoa, mùi thức ăn, mùi hôi thối của rác thải, mùi hoa quả chín, …
- Không khí trong suốt
- Không khí không có màu.
- Không khí không có mùi, không có vị.
- Vậy không khí có tính chất gì?
Kết luận:
2.Tìm hiểu hình dạng của không khí
Trò chơi: Thi thổi bóng
- Cái gì làm cho những quả bóng căng phồng lên?
- Không khí được thổi vào quả bóng và bị buộc lại trong đó khiến cho quả bóng căng phồng lên.
Các quả bóng đều có hình dạng khác nhau: To, nhỏ, hình thù các con vật khác nhau
*Em có nhận xét gì về hình dạng của các quả bóng?
2. Hình dạng của không khí
- Điều đó chứng tỏ không khí có hình dạng nhất định không? Vì sao?
- Không khí không có hình dạng nhất định mà nó phụ thuộc vào hình dạng của vật chứa nó.
- Nêu một số ví dụ khác chứng tỏ không khí không có hình dạng nhất định ?
- Không khí không có hình dạng nhất định mà nó có hình dạng của toàn bộ khoảng trống bên trong vật chứa nó.
- Các chai không to, nhỏ khác nhau.
- Các cốc có hình dạng khác nhau.
- Các lỗ ở miếng bọt biển hay miếng xốp khác nhau.
- Các túi ni lông to, nhỏ khác nhau.
Bơm phao
3.Tính chất bị nén lại và giãn ra của không khí.
Làm thí nghiệm.
Tiến hành làm thí nghiệm.
- Quan sát và giải thích hiện tượng diễn ra trong thí nghiệm.
Hình c khi ta thả tay ra không khí bị giãn ra và đẩy
pít - tông lên
- Hình b khi tay ta ấn pít - tông xuống thì không khí bị như thế nào?
Không khí bị nén lại
- Hình c Tại sao khi ta thả tay ra, pít - tông lại bị đẩy lên?
- Qua thí nghiệm này các em thấy không khí có tính chất gì?
Không khí có thể bị nén lại hoặc giãn ra.
Kết luận:

*Tác động lên chiếc bơm như thế nào để biết không khí có thể bị nén lại và giãn ra?
- Nhấc thân bơm lên để không khí tràn vào đầy thân bơm rồi ấn thân bơm xuống để không khí nén lại dồn vào ống dẫn rồi lại nở ra khi vào đến quả bóng làm cho quả bóng căng phồng lên.
- Không khí có tính chất gì?
- Không khí trong suốt, không có màu, không có mùi, không có vị, không có hình dạng nhất định, không khí có thể bị nén lại hoặc giãn ra.
Ghi nhớ
- Không khí có ở xung quanh ta. Vậy để giữ gìn bầu không khí trong lành chúng ta nên làm gì?
- Chúng ta nên thu dọn rác, tránh để bẩn, thối, bốc mùi vào không khí.
- Bơm bóng bay, bơm lốp xe đạp, xe máy, xe ô tô…
- Ứng dụng một số tính chất của không khí:
- Bơm căng các vật dụng dùng cho sinh hoạt, trang trí, làm đồ chơi,…
- Làm dụng cụ phục vụ cho công tác y tế.
Nêu một số VD về việc ứng dụng một số tính chất của không khí trong đời sống?
Nhà hơi
Cổng chào
Bể tắm
Bơm bóng bay trang trí
Bơm xe máy
Kinh khí cầu
Bóng bay
Bơm tiêm
Bình ô xi
Những hình ảnh bảo vệ bầu không khí trong sạch
3
2
4
1
Ngày môi trường thế giới là ngày 5/6
Trò chơi: Thi Đoán Nhanh
Đo huyết áp cho bệnh nhân
Bơm bóng bay trang trí sinh nhật
Không khí trong suốt, không màu, không mùi, không vị,
Không có hình dạng nhất định.
- Không khí có thể bị nén lại hoặc
giãn ra.
Ghi nhớ
KHOA HỌC
Bài 32: Không khí gồm
những thành phần nào?
Hoạt động 1: Xác định thành phần chính của không khí
Đốt cháy một cây nến, gắn vào một đĩa thủy tinh rồi rót nước vào đĩa. Lấy một lọ thủy tinh úp lên cây nến đang cháy (mô tả hiện tượng xảy ra)
Nêu các hiện tượng xảy ra trong thí nghiệm?
Ban đầu ngọn nến cháy to, sau khi úp cốc thủy tinh lên một lúc thì ngọn nến nhỏ dần và tắt đi.
Nước trong đĩa tràn vào trong cốc thủy tinh.
Thảo luận nhóm 4: Trả lời các câu hỏi trong phiếu học tập để giải thích các hiện tượng xảy ra.
1. Tại sao khi úp cốc vào một lúc nến lại bị tắt?
2. Khi nến tắt nước trong
đĩa có hiện tượng gì? Em hãy giải thích?
Khi mới úp cốc nến vẫn cháy vì trong cốc có không khí ,một lúc sau nến tắt vì đã cháy hết phần không khí duy trì sự cháy bên trong cốc.
3. Phần không khí còn lại có duy trì sự cháy không? Vì sao?
Phần không khí còn lại trong cốc không duy trì được sự cháy, vì vậy nến đã tắt.
4. Qua thí nghiệm trên em biết không khí gồm mấy thành phần chính ?Đó là thành phần nào?
Không khí gồm hai thành phần chính,
thành phần duy trì sự cháy và thành phần không duy trì sự cháy.
Khi nến tắt nước trong đĩa dâng vào cốc điều đó chứng tỏ sự cháy đã làm mất đi một phần không khí ở trong cốc và nước tràn vào cốc chiếm chỗ phần không khí bị mất đi.
Thành phần duy trì sự cháy có trong không khí là khí ô-xi. Thành phần khí không duy trì sự cháy là khí ni - tơ. Người ta đã chứng minh được rằng lượng khí ni - tơ gấp 4 lần lượng khí ô - xy trong không khí. Điều này thực tế khi đun bếp bằng than, củi hay rơm rạ mà ta không cời rỗng bếp sẽ rất dễ bị tắt bếp.
Hoạt động 2: Tìm hiểu một số thành phần khác của không khí
Quan sát và cho biết sau vài ngày ly nước vôi còn trong nữa không? Giải thích hiện tượng xảy ra qua thí nghiệm trên.
- Vài ngày sau cốc nước vôi rất trong.
- Khi ta dùng ống nhỏ thổi vào lọ nước vôi trong nhiều lần, ta thấy hiện tượng gì xảy ra?
- Sau khi thổi vào lọ nước vôi trong nhiều lần, nước vôi không còn trong nữa mà đã bị vẩn đục. Hiện tượng đó là do trong hơi thở của chúng ta có khí các - bô - níc.
- Trong không khí và trong hơi thở của chúng ta có chứa khí các-bô-níc. Khí các - bô - níc gặp nước vôi trong sẽ tạo ra các hạt đá vôi rất nhỏ lơ lửng trong nước làm nước vôi vẩn đục.
KẾT LUẬN
- Ngoài hai thành phần chính là ô-xi và ni-tơ không khí còn chứa khí các-bô-níc,…
- Em còn biết những hoạt động nào sinh ra khí các - bô - níc?
Qúa trình hô hấp của người, động vật và thực vật.
Khí đốt các hợp chất vô cơ hay hữu cơ.
Khi ta đun bếp…
Khí thải của các nhà máy.
Khói của ô tô, xe máy.
Quá trình phân hủy rác thải.
Rất nhiều các hoạt động của con người đang ngày càng làm tăng lượng khí các – bô – níc làm mất cân bằng các thành phần không khí, ảnh hưởng nghiêm trọng đến cuộc sống của con người, động vật, thực vật.
- Trong không khí còn có thành phần nào khác nữa?
- Trong không khí còn có chứa hơi nước. Những hôm trời nồm, độ ẩm không khí cao, trên sàn nhà, bờ tường, bàn ghế hơi ướt. Hiện tượng đó là do trong không khí chứa nhiều hơi nước.
- Trong không khí còn có chứa nhiều chất bụi bẩn. Khi ánh nắng chiếu qua khe cửa, nhìn vào tia nắng ta thấy các hạt bụi nhỏ bé lơ lửng trong không khí.
- Trong không khí còn có chứa các khí độc do khói của nhà máy, khói xe máy, ô tô thải vào không khí.
- Trong không khí còn có chứa các vi khuẩn do rác thải, nơi ô nhiễm sinh ra.
- Chúng ta phải làm gì để giảm bớt lượng các chất độc hại trong không khí?
- Chúng ta nên sử dụng các loại xăng không chì hoặc nhiên liệu thiên nhiên, trồng nhiều cây xanh.
- Chúng ta nên vứt rác đúng nơi quy định, không để rác thối, vữa. Thường xuyên làm vệ sinh nơi ở.
- Trong không khí gồm có những thành phần nào?
- Không khí gồm có hai thành phần chính là ô - xy và ni - tơ. Ngoài ra còn chứa các khí các – bô – níc, hơi nước, bụi, vi khuẩn.
TRÒ CHƠI
Trò chơi: “Ai nhanh, ai đúng”
Câu 2. Hai thành phần chính của không khí là:
a. Ni-tơ và khí các-bô-níc
b. Ni-tơ và ô-xi
c. Ô-xi và hơi nước
Câu 1. Không khí bao gồm các thành phần:
a. Ni-tơ, ô-xi, hơi nước, các-bô-níc, bụi, vi khuẩn…
b. Ni-tơ, hơi nước và ô-xi.
c. Các-bô-níc, bụi, vi khuẩn.
a. Ni-tơ, ô-xi, hơi nước, các-bô-níc, bụi, vi khuẩn…..
b. Ni-tơ và ô-xi
Dong ho
Dong ho
Dong ho
Dong ho
Dong ho
Dong ho
Dong ho
Dong ho
Dong ho
Dong ho
Dong ho
Dong ho
Câu 4. Khí nào chiếm 78% trong không khí?
Các-bo-nic
b . Ô-xi
c. Ni-tơ
Câu 3: ô - xi chiếm bao nhiêu phần trăm trong không khí ?
a. 12%
b. 21%
c. 25%
b. 21%
c. Ni-tơ
Dong ho
Dong ho
Dong ho
Dong ho
Dong ho
Dong ho
Dong ho
Dong ho
Dong ho
Dong ho
Dong ho
Dong ho
Câu 5. Chúng ta cần làm như thế nào để giảm bớt lượng chất độc trong không khí:
a. Nên sử dụng xăng không chì hoặc nhiên liệu thiên nhiên, trồng nhiều cây xanh, vứt rác đúng nới quy định, thường xuyên vệ sinh nơi ở.

b. Nên sử dụng nhiều chất hoá học, phân bón, thuốc trừ sâu, vứt rác bừa bãi tạo chỗ ở cho vi khuẩn, …

c. Nên đốt rừng phá rừng thải ra môi trường các chất ô nhiễm như khói, bụi, chất thải từ sinh hoạt.


.
a. Nên sử dụng xăng không chì hoặc nhiên liệu thiên nhiên, trồng nhiều cây xanh, vứt rác đúng nới quy định, thường xuyên vệ sinh nơi ở.
- Học thuộc ghi nhớ
- Chuẩn bị bài sau:
DẶN DÒ:
Chúc các em chăm ngoan học giỏi !