Tuần 13. Câu hỏi và dấu chấm hỏi

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Tấn Công
Ngày gửi: 21h:05' 20-12-2021
Dung lượng: 15.5 MB
Số lượt tải: 75
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Tấn Công
Ngày gửi: 21h:05' 20-12-2021
Dung lượng: 15.5 MB
Số lượt tải: 75
Số lượt thích:
0 người
Khởi động
Hát
- H?c sinh d?c l?i do?n van vi?t v? ngu?i cú ý chớ ngh? l?c. H?c ? ti?t tru?c.
- G?i h?c sinh nh?n xột. GV nh?n xột l?i
Kiểm tra bài cũ
Câu hỏi và dấu chấm hỏi
Thứ…ngày..tháng…năm 2021
Luyện từ và câu
1. Ghi lại các câu hỏi trong bài tập đọc “Người tìm đường lên các vì sao”.
-Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được?
- Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách và dụng cụ thí nghiệm như thế?
I. Nhận xét:
2. Các câu hỏi ấy là của ai và để hỏi ai?
Xi – ôn – cốp - ki
Một người bạn
Tự hỏi mình
Xi – ôn – cốp - ki
1. Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được?
2. Cậu làm thế nào để mua được nhiều sách và dụng cụ thí nghiệm như thế?
3. Những dấu hiệu nào giúp em nhận ra điều đó?
-Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được?
+ Từ “Vì sao”.
+ Dấu chấm hỏi
- Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách và dụng cụ thí nghiệm như thế?
+ Từ thế nào
+ Dấu chấm hỏi.
1.Câu hỏi( còn gọi là câu nghi vấn) dùng để hỏi về những điều chưa biết.
2.Phần lớn câu hỏi là để hỏi người khác, nhưng cũng có những câu để tự hỏi mình.
3.Câu hỏi thường có các từ nghi vấn ( ai, gì, nào, sao, không,..). Khi viết, cuối câu hỏi có dấu chấm hỏi ( ?)
II. Ghi nhớ:
III. Luyện tập:
1. T×m c©u hái trong c¸c bµi: Thưa chuyÖn víi mÑ; Hai bµn tay vµ ghi vµo b¶ng cã mÉu như sau:
Con vừa bảo gì?
Ai xui con thế?
C?a m? Cuong
D? h?i Cương
Gì
C?a m? Cuong
D? h?i Cương
Th?
Thưa chuyệnvới mẹ
2. Hai bàn tay
Anh có yêu nước không?
Anh có thể giữ bí mật không?
Anh có muốn đi với tôi không?
Nhưng chúng ta lấy đâu ra tiền mà đi ?
Anh sẽ đi với tôi chứ ?
Bác Hồ
Bác Hồ
Bác Hồ
Bác Hồ
Bác Hồ
Bác Lê
Bác Lê
Bác Lê
Bác Lê
Bác Lê
có ...không
có ...không
có ...không
đâu
chứ
2. Chọn khoảng 3 câu trong bài "Văn hay chữ tốt". Đặt câu hỏi để trao đổi với bạn về nội dung liên quan đến từng câu.
M: Thuở đi học, Cao Bá Quát viết chữ rất xấu nên nhiều bài văn dù hay vẫn bị thầy cho điểm kém.
Câu hỏi:
-Thuë ®i häc, ch÷ Cao B¸ Qu¸t thÕ nµo?
- Ch÷ ai xÊu?
- V× sao Cao B¸ Qu¸t thêng bÞ ®iÓm kÐm?
- V× sao nhiÒu bµi v¨n cña Cao B¸ Qu¸t dï hay vÉn bÞ ®iÓm kÐm?
M: Mình đã đọc truyện này ở đâu rồi ấy nhỉ?
3. Em hãy đặt một câu hỏi để tự hỏi mình.
Củng cố, dặn dò
- Ôn lại các bài tập vừa làm. Học thuộc phần ghi nhớ trong sách giáo khoa.
-Xem trước bài: Luyện tập về câu hỏi để tiết sau học.
Tiết học kết thúc
Hát
- H?c sinh d?c l?i do?n van vi?t v? ngu?i cú ý chớ ngh? l?c. H?c ? ti?t tru?c.
- G?i h?c sinh nh?n xột. GV nh?n xột l?i
Kiểm tra bài cũ
Câu hỏi và dấu chấm hỏi
Thứ…ngày..tháng…năm 2021
Luyện từ và câu
1. Ghi lại các câu hỏi trong bài tập đọc “Người tìm đường lên các vì sao”.
-Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được?
- Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách và dụng cụ thí nghiệm như thế?
I. Nhận xét:
2. Các câu hỏi ấy là của ai và để hỏi ai?
Xi – ôn – cốp - ki
Một người bạn
Tự hỏi mình
Xi – ôn – cốp - ki
1. Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được?
2. Cậu làm thế nào để mua được nhiều sách và dụng cụ thí nghiệm như thế?
3. Những dấu hiệu nào giúp em nhận ra điều đó?
-Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được?
+ Từ “Vì sao”.
+ Dấu chấm hỏi
- Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách và dụng cụ thí nghiệm như thế?
+ Từ thế nào
+ Dấu chấm hỏi.
1.Câu hỏi( còn gọi là câu nghi vấn) dùng để hỏi về những điều chưa biết.
2.Phần lớn câu hỏi là để hỏi người khác, nhưng cũng có những câu để tự hỏi mình.
3.Câu hỏi thường có các từ nghi vấn ( ai, gì, nào, sao, không,..). Khi viết, cuối câu hỏi có dấu chấm hỏi ( ?)
II. Ghi nhớ:
III. Luyện tập:
1. T×m c©u hái trong c¸c bµi: Thưa chuyÖn víi mÑ; Hai bµn tay vµ ghi vµo b¶ng cã mÉu như sau:
Con vừa bảo gì?
Ai xui con thế?
C?a m? Cuong
D? h?i Cương
Gì
C?a m? Cuong
D? h?i Cương
Th?
Thưa chuyệnvới mẹ
2. Hai bàn tay
Anh có yêu nước không?
Anh có thể giữ bí mật không?
Anh có muốn đi với tôi không?
Nhưng chúng ta lấy đâu ra tiền mà đi ?
Anh sẽ đi với tôi chứ ?
Bác Hồ
Bác Hồ
Bác Hồ
Bác Hồ
Bác Hồ
Bác Lê
Bác Lê
Bác Lê
Bác Lê
Bác Lê
có ...không
có ...không
có ...không
đâu
chứ
2. Chọn khoảng 3 câu trong bài "Văn hay chữ tốt". Đặt câu hỏi để trao đổi với bạn về nội dung liên quan đến từng câu.
M: Thuở đi học, Cao Bá Quát viết chữ rất xấu nên nhiều bài văn dù hay vẫn bị thầy cho điểm kém.
Câu hỏi:
-Thuë ®i häc, ch÷ Cao B¸ Qu¸t thÕ nµo?
- Ch÷ ai xÊu?
- V× sao Cao B¸ Qu¸t thêng bÞ ®iÓm kÐm?
- V× sao nhiÒu bµi v¨n cña Cao B¸ Qu¸t dï hay vÉn bÞ ®iÓm kÐm?
M: Mình đã đọc truyện này ở đâu rồi ấy nhỉ?
3. Em hãy đặt một câu hỏi để tự hỏi mình.
Củng cố, dặn dò
- Ôn lại các bài tập vừa làm. Học thuộc phần ghi nhớ trong sách giáo khoa.
-Xem trước bài: Luyện tập về câu hỏi để tiết sau học.
Tiết học kết thúc
 







Các ý kiến mới nhất