SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐỒNG THÁP
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỔNG NGỰ

KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ!
Giáo viên: NGUYỄN THỊ LỆ THƠ
1. Tên biện pháp: Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Địa lí khối 6 ở trường THCS Thường Phước 2.
BIỂU ĐỒ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN ĐỊA LÍ LỚP 6, NĂM HỌC 2018-2019
TRƯỜNG THCS THƯỜNG PHƯỚC 2
Giáo viên còn sử dụng
Phương pháp truyền
thống.

3.3. Tổ chức các hoạt động học tập tích cực.
3.2. Áp dụng phương pháp kỹ thuật dạy học theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực.
3.1. Hướng dẫn học sinh phương pháp học tốt bộ môn
3. Nội dung biện pháp
3.1. Hướng dẫn học sinh phương pháp học tốt bộ môn
3.2. Áp dụng phương pháp kỹ thuật dạy học theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực.
Phương pháp thảo luận nhóm.
Phương pháp trực quan: mô hình núi cao nguyên, hay đồng bằng, Trái đất chuyển động quanh Mặt trời (hình ảnh), ứng dụng CNTT trong dạy học.

3.3. Tổ chức các hoạt động học tập tích cực.
Sử dụng hình ảnh, mô hình, các đoạn clip.
Ví dụ: Khi dạy bài 7 : Sự vận động tự quay quanh trục của Trái Đất:
Ca dao có câu: “Thời giờ ngựa chạy, tên bay,
Hết trưa lại tối, hết ngày lại đêm.
Cụm từ “hết ngày lại đêm” phản ánh hiện tượng luân phiên ngày đêm.
Ca dao Việt Nam có câu:
“Con sông bên lở bên bồi.
Bên lở thì đục bên bồi thì trong”
Câu thơ “Con sông bên lở bên bồi” phản ánh hệ quả sự chuyển động lệch hướng của các vật thể trên Trái Đất. Các sông chảy theo phương kinh tuyến ở Bắc Bán Cầu các dòng sông có bờ phải bị xói lở nhiều hơn (tương ứng, ở Bán Cầu Nam – bờ trái) và ngược lại ở Bắc Bán Cầu các dòng song có bờ trái được bồi nhiều hơn (tương ứng, ở Bán Cầu Nam – bờ phải).
Vận dụng kiến thức liên môn
TRÒ CHƠI
GIẢI Ô CHỮ
b
4
5
6
7
3
2
1
n
T? khúa:
Tây Nam á
Tổ chức chơi trò chơi
Trò chơi mảnh ghép bí ẩn
1
2
3
4
4. Hiệu quả

- Học sinh có hứng thú học tập hơn, tích cực chủ động sáng tạo, mở rộng vốn hiểu biết, đồng thời cũng rất linh hoạt hơn trong việc lĩnh hội tri thức và phát triển các kỹ năng.
- Không khí học tập sôi nổi, nhẹ nhàng.
- Học sinh có cơ hội để khẳng định mình, không còn lúng túng, lo ngại khi bước vào giờ học.
- Chất lượng dạy- học ngày càng được nâng cao.


Bảng 2. . Kết quả học tập môn Địa lý 6 của học sinh trường THCS Thường Phước 2 năm học2018-2019 và 2019-2020.
 

Cảm ơn quý thầy cô! Chúc quý thầy cô nhiều sức khỏe