CHÀO MỪNG TẤT CẢ CÁC EM HỌC SINH ĐẾN VỚI TIẾT HỌC ÂM NHẠC 6
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THỊ XÃ PHÚ MỸ
GIÁO VIÊN: LÊ THỊ YẾN
CHỦ ĐỀ 3: BIẾT ƠN THẦY CÔ
Tiết 9:
- Ôn bài hát: NIỀM TIN THẮP SÁNG TRONG TIM EM
- Nhạc cụ tiết tấu: BÀI THỰC HÀNH SỐ 3.
- Bài đọc nhạc: BÀI ĐỌC NHẠC SỐ 3
I/ Ôn bài hát: NIỀM TIN THẮP SÁNG TRONG TIM EM
Nhạc và lời: Bùi Anh Tôn
Giáo dục HS: Luôn kính trọng, biết ơn thầy cô, luôn học tập, rèn luyện bản thân thật tốt để trở thành người có ích cho xã hội.
Nghe và nhẩm lại bài hát
Nêu cảm nhận về bài hát và việc em cần làm
Hát và kết hợp vỗ tay theo phách
I/ ÔN BÀI HÁT: NIỀM TIN THẮP SÁNG TRONG TIM EM
HÁT VÀ VẬN ĐỘNG THEO NHẠC
TRUYỀN TÍN HIỆU
*GV gõ tiết tấu bất kì HS nghe và thực hiện lại *GV chia nhóm, truyền tín hiệu bằng tiết tấu lên lưng HS đứng cuối. Sau khi nhận được tín hiệu các em sẽ truyền đến bạn đứng đầu và thực hiện gõ lại tiết tấu nhận được bằng nhạc cụ tiết tấu.
ta - i ti ta ta
ta ti ti ta ta
II/ NHẠC CỤ TIẾT TẤU: BÀI THỰC HÀNH SỐ 3
Quan sát 2 mẫu tiết tấu và nhận xét về điểm giống và khác nhau(về nhịp, tiết tấu, hình nốt)?
Điểm giống nhau:
Cùng viết ở nhịp
Cả hai âm hình tiết tấu đều
sử dụng nốt đen và móc đơn.
Điểm khác nhau:
Mẫu tiết tấu (a) có hình nốt đen chấm dôi; mẫu (b) không có. Cách sắp xếp các hình nốt khác nhau.
CHỦ ĐỀ 2 - NHẠC CỤ TIẾT TẤU
Vận động cơ thể theo bài hát
Luyện tập riêng động tác vận động cơ thể theo tiết tấu sau:

III. Đọc nhạc:
Nhận xét:
- Cao độ: Son, Mi, Đồ, La, Fa, Rê, si
- Kí hiệu: Dấu lặng đen
( Nốt móc đơn. Đen, đen chấm dôi, trắng)
Âm hình tiết tấu.
G E C E G A G A G F E D G E
G E C E G A G C B A G A B C
ta i ti ta ta ta ta ta um
-Tập hát kết hợp vận động cơ thể hoặc gõ đệm theo tiết tấu.
- Thuộc bài đọc nhạc số 3 kết hợp gõ đệm.
- Chuẩn bị cho tiết học tiếp theo ôn tập
- Ôn các bài thực hành từ tiết 1 đến tiết 6 để chuẩn bị kiểm tra giữa kỳ 1 ( tiết 10-11).




HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
HẸN GẶP LẠI CÁC EM Ở
TIẾT HỌC SAU !