TUẦN 20: EM LÀM VIỆC NHÀ
CHỦ ĐỀ 5: EM VỚI GIA ĐÌNH
Hoạt động 1: Chia sẻ những việc nhà em đã chủ động, tự giác thực hiện
+ Em đã chủ động, tự giác thực hiện những việc làm nào?
+ Em cảm thấy như thế nào khi chủ động, tự giác làm việc nhà?
Trả lời:
- Em đã chủ động, tự giác thực hiện những việc của gia đình: dọn dẹp nhà cửa, nấu cơm, giặt đồ, lau nhà…
- Em cảm thấy rất thoải mái và khá tự hào với bản thân khi chủ động, tự giác làm việc nhà.
- Cảm thấy mình đã góp được công sức nhỏ bé để vun vén cho gia đình mình.
Kết luận:
- Mỗi chúng ta đều cần làm những việc nhà phù hợp với lúa tuổi để giúp đỡ gia đình.
- Chủ động, tự giác làm việc nhà không chỉ giúp chúng ta rèn luyện đức tính chăm chỉ lao động mà còn là trách nhiệm, là cách để chúng ta thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ và yêu thương cha mẹ, người thân trong gia đình.
Hoạt động 2: Xác định những việc nhà em cần chủ động, tự giác thực hiện trong gia đình
Thảo luận những việc lứa tuổi em cần chủ động, tự giác thực hiện ở gia đình?
Những việc cần chủ động, tự giác thực hiện trong gia đình
Nấu cơm
Quét nhà
Những việc cần chủ động, tự giác thực hiện trong gia đình
Nấu cơm
Quét nhà
Dọn dẹp
Nhặt rau
Kết luận:
*Một số việc chúng ta cần làm ở nhà:
+ Quét nhà, nấu cơm, rửa bát, giặt quần áo
+ Chăm sóc cây trồng và vật nuôi trong nhà
+ Đi chợ mua thực phẩm cho bừa cơm gia đình
+ Đưa, đón em đi học (nếu có em)
+ Sắp xếp đồ đạc trong nhà gọn gàng, ngăn nắp
+ Chăm sóc người thân trong gia đình lúc ốm đau.
Hoạt động 3: Tranh biện về việc học sinh tham gia làm việc nhà
Chuẩn bị và trình bày ý kiến ủng hộ hoặc phản đối về quan niệm sau: học sinh lớp 6 chỉ cần tập trung vào việc học, không cần làm việc nhà.
Trả lời:
Theo tôi ý kiến trên có phần đúng và cũng có phần chưa đúng:
+ Là học sinh đúng là chúng ta cần phải tập chung cao độ vào việc học vì đó là nhiệm vụ chính của một người học sinh
+ Tuy nhiên, bên cạnh việc học tập chúng ta cần vui chơi, lao động, giúp đỡ ông bà cha mẹ vì cuộc sống sau này không chỉ cần kiến thức mà còn cần biết cách làm các công việc khác
+ Có như vậy mời rèn luyện cho ta tính chăm chỉ, siêng năng và chia sẻ với nhau, giúp các thành viên trong gia đình thêm gần gũi…
Hoạt động 4: Chia sẻ bí quyết làm việc nhà
Em hãy chia sẻ với các bạn trong nhóm cách làm một việc nhà mà em làm tốt nhất

Cùng nhau chia sẻ với các bạn bí quyết làm việc nhà

+ Làm việc nhà khi đã học xong, khi vừa từ trường về, vừa để lao động lại đỡ đần được cho bố mẹ

+ Khi mẹ nấu cơm mình phụ mẹ nhặt rau, rửa rau,...

+ Tranh thủ tưới cây cùng bố khi học xong
Kết luận chung:
Làm việc nhà phù hợp với lứa tuổi là biêu hiện thiết thực nhất về
trách nhiệm, sự quan tâm và lòng yêu thương của mỗi chúng ta với gia đình. Các em cần chủ động, tự giác làm việc nhà vào những thời gian ngoài giờ học. Chăm chỉ làm việc nhà giúp chúng ta rèn luyện đức tính chăm chỉ lao động - một trong nhũng đức tính mà mỗi người cẩn có để thành đạt trong cuộc sống.
Hoạt động 5: Xử lí tình huống về việc học sinh chủ động làm việc nhà
• TH1: Nếu là Nam, em sẽ cất cặp sách phụ bố nấu cơm, quét dọn nhà. Và từ buổi sau em sẽ về sớm giúp đỡ bố mẹ việc nhà chứ không đi chơi như vậy nữa.

• TH2: Nếu là Liên em sẽ tìm một việc gì đó để làm phụ bố mẹ và anh trai. Và từ Bài sau em sẽ dậy sớm hơn để cùng cả nhà làm việc nhà.
Sau bài học trên về nhà các em nhớ thực hiện:
Chuẩn bị cho tiết học sau: