TRƯỜNG TIỂU HỌC CHU VĂN AN
MÔN TOÁN – LỚP 2
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Kim Anh.
Dỏp ỏn
10s
a.20
b.29
c.30
KIỂM TRA BÀI CŨ
50 - 21 = ?
Dỏp ỏn
10s
a.90
b.70
c.30
KIỂM TRA BÀI CŨ
45 + 25 = ?
TRƯỜNG TIỂU HỌC CHU VĂN AN
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Kim Anh.
BÀI 40
THU THẬP, PHÂN LOẠI, KIỂM ĐẾM
Mục tiêu:
*Kiến thức, kĩ năng:
- Thu thập được dữ liệu, phân loại và kiểm đếm các đối tượng thống kê trong một số tình huống quen thuộc.
*Năng lực, phẩm chất:
Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế.
- Tư duy lập luận toán học, mô hình hóa toán học, giải quyết vấn đề toán học, giao tiếp toán học.
- Phẩm chất: Chăm chỉ học tập, trung thực, trách nhiệm
Hãy chọn hình yêu thích
THU THẬP ĐƯỢC HIỂU LÀ TẬP HỢP LẠI TẤT CẢ
Các hình trên gồm mấy loại?
Các hình trên gồm 3 loại:
hình vuông, hình tròn, hình tam giác.
Đếm số hình mỗi loại?
Có … hình tam giác.
Có … hình tròn.
Có … hình vuông.
?
?
?
10
11
6
Cô và các em vừa thực hiện những hoạt động nào?
THU THẬP
PHÂN LOẠI
KIỂM ĐẾM
Tập hợp tất cả các hình mà các bạn đã chọn.
Với các hình đã thu thập ta có thể phân thành 3 loại.(theo hình dạng)
Ta đếm số hình mỗi loại
THỰC HÀNH
1
Thu thập, phân loại, kiểm đếm các dụng cụ thể thao của lớp.
Dưới đây là các dụng cụ thể thao của một lớp.
Các dụng cụ trên gồm mấy loại?
Kể tên các loại dụng cụ đó.
Có … quả bóng.
Có … sợi dây.
Có … quả cầu.
?
?
?
Các dụng cụ trên gồm mấy loại?
Kể tên các loại dụng cụ đó.
3 loại
quả bóng, sợi dây, quả cầu
Có … quả bóng.
Có … sợi dây.
Có … quả cầu.
?
?
?
5
2
7
THU THẬP
PHÂN LOẠI
KIỂM ĐẾM
Tập hợp tất cả các hình mà các bạn đã chọn.
Với các hình đã thu thập ta có thể phân thành từng loại.(theo hình dạng)
Ta đếm số hình mỗi loại
Thu thập, phân loại, kiểm đếm số dụng cụ học tập của em.
Tạm biệt và
hẹn gặp lại các em!