SINH HOẠT LỚP
TUẦN 13
YÊU CẦU CẦN ĐẠT


Giúp HS:
-Nắm được các ưu khuyết điểm các hoạt động tuần qua.
-Biết sửa chữa các tồn tai, phát huy các kết quả đạt được. Thuhwcj hiện đúng kế hoạch tuần mới. Vận dụng sự hiểu biết về não để xử lí nhiệm vụ học tập và trong giao tiếp
+Thực hành đúng hiệu lệnh của người đi đường.
-Thương yêu, đoàn kết, giúp đỡ bạn bè.



KHỞI ĐỘNG
Nghe và hát bài:
Lớp chúng mình đoàn kết


Nhận xét-Đánh giá HĐ trong tuần
1.Các cán bộ lớp nhận xét báo cáo:


Lớp phó học tập.



Lớp phó văn thế mĩ, đời sống.



Lớp trưởng.



2.Phát biểu ý kiến :


-Về đạo đức, tác phong:
+Tác phong nghiêm chỉnh. Đầu tóc gọn gàng.
+Vâng lời, thực hiện tương đối tốt nhiệm vụ được giao.
-Về học tập
+ Hăng hái phát biểu, chú ý nghe giảng: Anh, Ngọc, Khiết, Nga, Diệp, Duyên, 2 Thư,…Minh.
+Nạp bài tập tương đối đầy đủ.
+ Thuộc các bảng nhân chia đã học trong tuần tương đối tốt.
+ nhiều em bấm míc trả lời nhanh, linh hoạt.
-Về các công tác khác:+ Phòng bệnh an toàn.
+ Tham gia hát về bộ đội( Thư, Thịnh, Khiết). Thực hiện vẽ tranh Về Chiếc mũ chiến binh, Làm kế hoạch nhỏ, trồng hoa.
Tồn tại: Vẫn còn vào lớp trễ nhưng ít, học nữa chừng thoát ra ngoài: Lộc. Không nạp bài tập: Lộc.Thiếu phấn viết: Khang
2. GV nhận xét- đánh giá:


3. Thi đua:


Bầu chọn tổ:
Đứng thứ Nhất: Một
Đứng thứ Nhì : Ba
Đứng thứ Ba : Hai




Đăng kí thi đua


*Tiếp tục rèn luyện phẩm chất đạo đức tốt.
*Thực hiện tốt nội quy trong phòng học trực tuyến.
-Tăng cường kiểm tra 15 phút đầu giờ. KT ĐDHT trong giờ học.
-Cần có ý thức làm bài và nạp bài qua azota đầy đủ hơn: Lộc. Rèn làm toán nhân chia và đọc, viết : Hiếu, Lộc.
-Tiếp tục luyện tập làm bài kiểm tra CHKI qua azota.
-Rèn chữ giữ vở cho tốt.-Vừa học vừa ôn tập CKI.
*Thực hiện tốt các HĐ do nhà trường tổ chức.
= Chú ý- Chấp hành và phòng bệnh covid tốt.
-Tham gia hát quay clip về chủ đề QĐND (22/12)
-Tham gia đóng BH y tế.
-Bồi dưỡng và tự luyện Trạng nguyên Tiếng Việt.
Kế hoạch tuần
TUẦN 15
GIÁO DỤC KĨ NĂNG MỀM
“RÈN LUYỆN TRÍ NÃO”.
THẢO LUẬN NHÓM
Hoạt động 1
- Não của chúng ta nằm ở đâu? Bộ não gồm có bao nhiêu phần?
- Trong các bộ phận trên cơ thể con người, não có phải là bộ phận quan trọng nhất không? Tại sao?
-Não có những nhiệm vụ gì?
.
Thảo luận
.
-Bộ não tạo thành từ đâu?
-Não chiếm bao nhiêu thành phần máu và ô xy trong cơ thể.
-Nếu não bị mất máu từ 8 đến 10 giây, Thì chuyện gì xả ra?
-Nếu ăn những thức ăn có chứa nhiều chất bảo quản, phụ gia thì sự phát triển của não thế nào?
HOẠT ĐỘNG 1
Trình bày
.
-Bộ não tạo thành từ 75 % là nước
-Học từ hai ngôn ngữ trở lên sẽ làm thay đổi cấu trúc não, giúp thông minh hơn
-Não sử dụng 20% lượng oxy và 20% lượng máu của cơ thể.
-Nếu não bị mất máu từ 8 đến 10 giây, con người sẽ bị mất ý thức.
-Khi tỉnh táo, nguồn năng lượng mà não tạo ra có thể đủ để thắp sáng một bóng đèn.
-Ăn những thức ăn có chứa nhiều chất bảo quản, phụ gia sẽ làm hạn chế sự phát triển của não.
Nêu các loại trò chơi
giúp não phát triển ?
.
HOẠT ĐỘNG 1
Trò chơi giải ô chữ sokudo
Trò chơi đoán đồ vật
Trò chơi đuổi hình bắt bóng
-Cần ăn uống điều độ và hợp vệ sinh.
-Cần tham gia học các ngôn ngữ để bộ não hoạt động.
-Giải trí, lựa chọn các trò chơi trí tuệ.
VĂN HÓA
VĂN HÓA GIAO THÔNG
KHỞI ĐỘNG
Văn hóa giao thông
Chấp hành hiệu lệnh
của người điều khiển giao thông
(Tiếp theo)
KHÁM PHÁ
1
2
3
4
5
6
a
b
c
d
c
d
Quan sát nội dung(trang 6) đặt số theo thứ tự.
1
2
3
4
5
6
a
b
c
d
c
d
Trả lời câu hỏi
-Tại sao ta phải thực hiện theo lệnh của người điều khiển giao thông?
Tuân theo điều khiểu giao thông
Chấp hành hiệu lệch mới mong an toàn.
HOẠT ĐỘNG
ỨNG DỤNG
TRÒ CHƠI
EM LÀ NGƯỜI ĐIỀU KHIỂN GIAO THÔNG

THỰC HIỆN TRÒ CHƠI CÙNG ANH CHỊ EM TRONG GIA ĐÌNH

Hiệu lệnh giao thông
Của người điều khiển
Như Thuyền đi biển
Cần ngọc hải đăng
Người xe băng băng
Tìm về bến đỗ
Đường phố thông thoáng
An toàn nơi nơi.
VẬN DỤNG
-Thực hiện sửa sai những khuyết điểm. Phát huy ưu điểm.
-Tham gia các hội thi như Trạng nguyên Tiếng Việt và một số môn học khác để phát triển não bộ.
-Chú ý, nắm chắc các hiệu lệnh để thực hiện hiệu lệnh của người điều khiển giao thông.
CHÀO TẠM BIỆT
CÁC EM.