NHÓM 5
CHÀO MỪNG CÔ VÀ CÁC BẠN ĐẾN VỚI PHẦN TRÌNH BÀY CỦA NHÓM 5
CHỦ ĐỀ 5 CẶP PHẠM TRÙ NỘI DUNG & HÌNH THỨC
I.KHÁI NIỆM
_Là phạm trù triết học dùng để chỉ tổng hợp tất cả những mặt, những yếu tố,quá trình tạo nên sự vật.
_Là phạm trù triết học dùng để chỉ phương thức tồn tại, biểu hiện và phát triển của sự vật
II.MỐI QUAN HỆ BIỆN CHỨNG GIỮA NỘI DUNG & HÌNH THỨC
1.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC THỐNG NHẤT GẮN BÓ KHĂNG KHÍT VỚI NHAU
2.NỘI DUNG QUYẾT ĐỊNH HÌNH THỨC
3.HÌNH THỨC KHÔNG THỤ ĐỘNG MÀ TÁC ĐỘNG TRỞ LẠI NỘI DUNG
1.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC THỐNG NHẤT GẮN BÓ KHĂNG KHÍT VỚI NHAU
.
_Bất kỳ sự vật nào cũng phải có đồng thời nội dung và hình thức.
_Không có hình thức nào không chứa đựng nội dung
_Không có nội dụng nào không tồn tại hình thức.
Quyển sách viết về những chuyến hành trình, những trải nghiệm trong cuộc sống của tác giả Rosie Nguyễn
Học sinh đi tham quan di tích lịch sử nhà tù Hoả Lò
VD 1
VD 2
_Khuynh hướng chủ đạo của nội dung là khuynh hướng biến đổi
_ Hình thức chỉ là mặt tương đối ổn định trong mỗi sự vật hiện tượng
j2.NỘI DUNG QUYẾT ĐỊNH HÌNH THỨC
VD
* Một nội dung có thể tồn tại dưới nhiều hình thức khác nhau.
*Cùng một hình thức có thể thể hiện nhiều nội dung khác nhau.
3.HÌNH THỨC KHÔNG THỤ ĐỘNG MÀ TÁC ĐỘNG TRỞ LẠI NỘI DUNG
3.HÌNH THỨC KHÔNG THỤ ĐỘNG MÀ TÁC ĐỘNG TRỞ LẠI NỘI DUNG
Hình thức phù hợp với nội dung
Thúc đẩy sự phát triển
Kìm hãm sự phát triển
Hình thức không phù hợp với nội dung
_Hình thức luôn độc lập và tác động tích cực trở lại nội dung.
3.HÌNH THỨC KHÔNG THỤ ĐỘNG MÀ TÁC ĐỘNG TRỞ LẠI NỘI DUNG
VD: Trong hình có cậu bé đang chơi trò chơi ở trên 1 tờ giấy có nhiều từ vựng tiếng anh
3.HÌNH THỨC KHÔNG THỤ ĐỘNG VÀ TÁC ĐỘNG TRỞ LẠI NỘI DUNG
VD: _Trong các hình thái kinh tế- xã hội:
_ Lúc đầu, QHSX phù hợp với trình độ phát triển của LLSX, là hình thức phát triển của nó.
_Nhưng về sau,khi LLSX phát triển lên thì QHSX bị lỗi thời,không còn phù hợp nữa, gây ra sự kìm  hãm phát triển. Sự ko phù hợp ấy ngày càng tăng và dẫn đến sự  xung đột giữa LLSX và QHSX, làm cho CMXH bùng nổ. 
_Cuộc CMXH đó xóa bỏ QHSX  cũ (hình thức cũ) và lập ra QHSX mới (hình thức mới) và  mở đường cho LLSX tiếp tục  phát triển
III.Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG PHÁP LUẬN
1.Không tách rời nội dung với hình thức
2.Cần căn cứ vào nội dung để đoán sự vật
3.Theo dõi sát mối quan hệ nội dung và hình thức
4.Cần sáng tạo lựa chọn các hình thức của sự vật
1.Không tách rời nội dung với hình thức
Trong hoạt động nhận thức và thực tiễn cần chống khuynh hướng tách rời nội dung khỏi hình thức cũng như chống tách rời hình thức khỏi nội dung
+ Hoặc là tuyệt đối hóa nội dung, xem thường hình thức.
01
Ở đây cần chống lại hai thái cực sai lầm:
+ Hoặc là tuyệt đối hóa hình thức, xem thường nội dung.
02
2. Cần căn cứ trước hết vào nội dung để xét đoán sự vật.
- Nội dung quyết định hình thức nên khi xét đoán sự vật, sự việc nào đấy, cần căn cứ trước hết vào nội dung của nó.
- Muốn thay đổi một sự vật cần tác động để thay đổi nội dung.
3. Phải theo dõi sát mối quan hệ giữa nội dung & hình thức.
+ Nếu muốn sự vật phát triển tiếp, cần tạo điều kiện để hình thức phù hợp với nội dung.
+ Nếu thấy sự vật phát triển lên sẽ có hại, cần tìm cách để hình thức không phù hợp với nội dung.
Trong hoạt động thực tiễn cần luôn theo dõi mối quan hệ giữa hình thức và nội dung của sự vật để có thể kịp thời phát hiện, can thiệp vào tiến trình phát triển của sự vật theo hướng có lợi nhất.
4. Cần sáng tạo lựa chọn các hình thức của sự vật.
- Cùng một nội dung, trong tình hình phát triển khác nhau, có thể biểu hiện bằng nhiều hình thức.
- Vậy nên cần sử dụng một cách sáng tạo mọi loại hình thức có thể có (mới và cũ), kể cả phải cải biến những hình thức cũ vốn có, để phục vụ hiệu quả cho việc thực hiện những nhiệm vụ thực tiễn.
– Tuy nhiên ở đây cũng cần tránh hai thái cực sai lầm:
+ Hoặc chỉ bám lấy hình thức cũ, bảo thủ, trì trệ mà không áp dụng cái mới.
+ Hoặc phủ nhận, bỏ qua hoàn toàn cái cũ trong hoàn cảnh mới. Chủ quan, nóng vội, thay đổi hình thức một cách tùy tiện, không có căn cứ.
CẢM ƠN CÔ VÀ CÁC BẠN ĐÃ LẮNG NGHE
PHẦN THUYẾT TRÌNH CỦA NHÓM MÌNH.
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM
You can simply impress your audience and add a unique zing and appeal to your Presentations . Easy to change colors, photos and Text.
Câu 1: …là tổng hợp tất cả những mặt, những yếu tố trong quá trình tạo nên sự vật
a.       Khả năng

b.      Hiện thực

c.       Nội dung

d.      Hình thức
C
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM
CÂU 2:  ……. là phương thức tồn tại và phát triển của sự vật, là hệ thống các mối liên hệ tương đối bền vững giữa các yếu tố của sự vật đó
a.       Nguyên nhân

b.      Kết quả

c.       Nội dung

d.      Hình thức
D
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM
Câu 4:  Trong tác phẩm Biện chứng của tự nhiên, Ph.Ăngghen viết: toàn bộ giới tự nhiên hữu cơ là bằng chứng liên tục nói lên rằng…là đồng nhất và không thể tách rời được
a.       Nguyên nhân và kết quả

b.      Khả năng và hiện thực

c.       Nội dung và hình thức

d.      Bản chất và hiện tượng
C