Thứ hai ngày 27 tháng 12 năm 2021
Tiếng Việt:
Bài 13A:Vượt lên thử thách
(Tiết 1)
A. Hoạt động cơ bản
Môn: Tập đọc
NGƯỜI TÌM ĐƯỜNG LÊN CÁC VÌ SAO
Theo Lê Nguyên Long – Phạm Ngọc Toàn
(1857-1935)
Xi-ôn-cốp-xki :(1857-1935) là một nhà nghiên cứu, người đặt nền móng cho ngành du hành vũ trụ hiện đại, nhà sư phạm, nhà văn Nga . Ngoài ra ông được biết đến với vai trò là nhà sáng chế tên lửa Xô Viết, ông là người tiên phong trong lí‎ thuyết du hành vũ trụ.
Người tìm đường lên các vì sao
Từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay lên bầu trời. Có lần, ông dại dột nhảy qua cửa sổ để bay theo những cánh chim. Kết quả, ông bị ngã gãy chân. Nhưng rủi ro lại làm nảy ra trong đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ một câu hỏi: "Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được?"
Để tìm điều bí mật đó, Xi-ôn-cốp-xki đọc không biết bao nhiêu là sách. Nghĩ ra điều gì, ông lại hì hục làm thí nghiệm, có khi đến hàng trăm lần.
Có người bạn hỏi:
- Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách và dụng cụ thí nghiệm như thế?
Xi-ôn-cốp-xki cười:
- Có gì đâu, mình chỉ tiết kiệm thôi.
Đúng là quanh năm ông chỉ ăn bánh mì suông. Qua nhiều lần thí nghiệm ông đã tìm ra cách chế khí cầu bay bằng kim loại. Sa hoàng chưa tin nên không ủng hộ. Không nản chí, ông tiếp tục đi sâu vào lí thuyết bay trong không gian. Được gợi ý từ chiếc pháo thăng thiên, sau này, ông đã thiết kế thành công tên lửa nhiều tầng, trở thành một phương tiện bay tới các vì sao.
Hơn bốn mươi năm khổ công nghiên cứu, tìm tòi, Xi-ôn-cốp-xki đã thực hiện được điều ông hằng tâm niệm: "Các vì sao không phải để tôn thờ mà để chinh phục."
(Theo LÊ NGUYÊN LONG - PHẠM NGỌC TOÀN)
Khí cầu: dụng cụ
hình quả cầu
chứa đầy khí nhẹ,
có thể bay lên cao.
Môn: Tập đọc
Bài: Người tìm đường lên các vì sao
3. Giải nghĩa từ khó
Pháo thăng thiên: là loại pháo khi đốt thuốc phóng cháy đẩy phần đầu quả pháo bay lên cao và phát nổ khi tới hạn.
Đoạn 3: Đúng là…đến các vì sao.
Chia đoạn
Bài tập đọc gồm 4 đoạn:
Đoạn 1: Từ nhỏ …..vẫn bay được.
Đoạn 2: Để tìm điều…tiết kiệm thôi.
Đoạn 4: Phần còn lại.
Môn: Tập đọc
Bài: Người tìm đường lên các vì sao
4. Luyện đọc
- Ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
Hướng dẫn đọc:
- Đọc trôi chảy toàn bài.
- Nhấn giọng ở những từ nói về ý chí, nghị lực, khao khát hiểu biết của Xi-ôn-cốp-xki.
Luyện đọc đọc đúng
Xi-ôn-cốp-xki
rủi ro
ngã gãy chân
Môn : Tập đọc
Bài: Người tìm đường lên các vì sao
4. Luyện đọc
Đọc câu: Nhưng / rủi ro lại làm nảy ra trong đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ / một câu hỏi : / “ Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được ? ”
Luyện đọc câu:



5. Tìm hiểu bài
Câu 1: Xi-ôn-cốp-xki mơ ước điều gì ?
Chọn ý đúng nhất
Mơ ước được bay lên bầu trời.
Mơ ước có đôi cánh để bay theo đàn chim.
Mơ ước hiểu được vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được.


5. Tìm hiểu bài
Câu 2: Ước mơ thuở nhỏ đã gợi cho Xi-ôn-cốp-xki thiết kế được những gì ?
Chọn ý đúng nhất
Máy bay và kinh khí cầu
Khí cầu bay bằng kim loại và tên lửa nhiều tầng
Đĩa bay và tên lửa


5. Tìm hiểu bài
Câu 3: Nguyên nhân chính giúp Xi-ôn-cốp-xki thành công là gì?
Chọn ý đúng nhất
Có ước mơ chinh phục các vì sao
Có khả năng chịu khổ, chịu khó
Có lòng kiên trì và quyết tâm thực hiện ước mơ
Lúc còn nhỏ
Lúc trưởng thành
a) Lúc còn nhỏ: nhảy qua cửa sổ để bay theo những cánh chim.
b) Lúc trưởng thành: Ông chỉ ăn bánh mì suông để dành tiền mua sách vở và dụng cụ thí nghiệm. Sa Hoàng không ủng hộ nhưng ông không nản chí. Ông đã kiên trì nghiên cứu và thiết kế thành công tên lửa nhiều tầng, trở thành phương tiện bay tới các vì sao từ chiếc pháo thăng thiên.
6. Tìm trong bài đọc những chi tiết cho thấy Xi-ôn-cốp-xki kiên trì thực hiện ước mơ của mình?
- Người chinh phục các vì sao.
- Quyết tâm chinh phục các vì sao.
- Từ mơ ước bay lên bầu trời.
- Ông tổ của ngành du hành vũ trụ…
7. Đặt tên khác cho bài đọc
Nội dung
Môn: Tập đọc
Bài: Người tìm đường lên các vì sao
Ca ngợi nhà khoa học vĩ đại Xi-ôn-cốp-xki nhờ nghiên cứu kiên trì, bền bỉ suốt 40 năm, đã thực hiện thành công mơ ước tìm đường lên các vì sao.
Mời các em
Sang tiết
tiếp theo!
Ý chí là gì?
Nghị lực là gì?
Sức mạnh tinh thần làm con người kiên quyết trong hành động, không lùi bước trước mọi khó khăn.
Khả năng tự xác định mục đích cho hành động với ý muốn bền bỉ quyết tâm đạt được mục đích đó.
HĐ 8/137: Tìm các từ:
Nói lên ý chí, nghị lực của con người:

b) Nêu lên những thử thách đối với ý chị, nghị lực của con người.

M: quyết chí
M: khó khăn
b)Các từ nói lên những thử thách đối với ý chí, nghị lực của con người: khó khăn, gian khó, gian khổ, gian nan, gian lao, gian truân, thử thách, thách thức, chông gai,…
a) Các từ nói lên ý chí, nghị lực của con người: quyết chí, quyết tâm, bền gan, bền chí, bền lòng, kiên nhẫn, kiên trì, kiên nghị, kiên tâm, kiên cường, kiên quyết, vững tâm, vững chí, vững dạ, vững lòng….
HĐ 8/137: Tìm các từ:
a)Từ thuộc nhóm a.


b) Từ thuộc nhóm b.
Nguyễn Ngọc Ký đã kiên trì luyện viết chữ.
Gian khổ không làm anh nhụt chí.
Bài 1/HĐTH/137. Đặt câu với môt từ em đã tìm được ở nhóm a và nhóm b
Bài 2: Viết một đoạn văn ngắn nói về một người do có ý chí, nghị lực nên đã vượt qua nhiều thử thách, đạt được nhiều thành công.
THẦY: NGUYỄN NGỌC KÝ
25
Bạch Thái Bưởi là nhà kinh doanh rất có chí. Ông đã từng thất bại trên thương trường, có lúc mất trắng tay nhưng ông không nản chí. “Thua keo này, bày keo khác”, ông lại quyết chí làm lại từ đầu.
Mời các em
Sang tiết
tiếp theo!
Chính tả
Người tìm đường lên các vì sao

SGK/137
Từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay lên bầu trời. Có lần, ông dại dột nhảy qua cửa sổ để bay theo những cánh chim. Kết quả, ông bị gãy chân. Nhưng rủi ro lại làm nảy ra trong đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ một câu hỏi: “ Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được?”
Để đi tìm điều bí mật đó, Xi-ôn-cốp-xki đọc không biết bao nhiêu là sách. Nghĩ ra điều gì ông lại hì hục làm thí nghiệm, có khi đến hàng trăm lần.
Nghe – viết: Người tìm đường lên các vì sao
Xi-ôn-cốp-xki
rủi ro
nhảy
non nớt
L
Bài 5/138: a) Tìm các tính từ
-Có hai tiếng đều bắt đàu bằng l :
Nặng nề
Nóng nảy
Non nớt
Nõn nà
Náo nức
Nông nổi
Não nùng
Năng nổ
N
Bài 5/138: a) tìm các tính từ
-Có hai tiếng đều bắt đàu bằng n:
Ê- đi-xơn rất khắc với bản thân. Để có được bất kì một phát nào, ông cũng trì làm hết thí này đến thí khác cho tới khi đạt kết quả.
Khi cứu về ắc quy, ông thí tới 5000 lần.
Khi tìm vật liệu làm dây tóc bóng con số thí
lên đến 8000 lần.
nghiêm
minh
kiên
Nghiệm
nghiệm
nghiên
nghiệm
điện
nghiệm
Bài 5/138: b) Điền vào chỗ trống
Bài 6/138: Tìm các từ:
a)Chứa tiếng bắt đầu bằng l hay n
Không giữ vững được ý chí, thiếu kiên trì trước khó khăn, trở ngại
Lí tưởng
Mục đích cao nhất, tốt đẹp nhất mà người ta phấn đấu để đạt tới
Lạc lối
(Lạc hướng)
Không theo được đúng đường, đúng hướng phải đi
Nản chí (Nản lòng)
Bài 6/139: Tìm các từ:
b)Chứa tiếng có chứa vần im hay iêm
Vật dùng để khâu vá, một đầu có mũi nhọn, một đầu có lỗ xâu chỉ
Tiết kiệm
Giảm bớt hao phí tiền của, sức lực, thời gian,... trong sản xuất hoặc sinh hoạt
Tim
Bộ phận trung tâm của hệ tuần hoàn, nằm bên trái lồng ngực
Kim