Bài 31. Không khí có những tính chất gì?

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vũ Thị Hiếu
Ngày gửi: 07h:57' 26-12-2021
Dung lượng: 6.0 MB
Số lượt tải: 289
Nguồn:
Người gửi: Vũ Thị Hiếu
Ngày gửi: 07h:57' 26-12-2021
Dung lượng: 6.0 MB
Số lượt tải: 289
Số lượt thích:
0 người
KHOA HỌC
KHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ?
KHÔNG KHÍ GỒM NHỮNG THÀNH PHẦN NÀO?
Yêu cầu cần đạt:
- Quan sát và làm thí nghiệm để phát hiện ra một số tính chất của không khí: trong suốt, không màu, không mùi, không có hình dạng nhất định; không khí có thể bị nén lại và giãn ra.
- Nêu được ví dụ về ứng dụng một số tính chất của không khí trong đời sống: Bơm xe, thổi bóng bay,…
- GDBVMT: học sinh biết giữ gìn, bảo vệ bầu không khí trong lành…
- Quan sát và làm thí nghiệm để phát hiện ra một số thành phần của không khí: khí Ni-tơ, khí Ô-xi, khí Các-bô-níc.
- Nêu được thành phần chính của không khí gồm khí Ni-tơ và khí ô-xi, ngoài ra còn có khí Các-bô-níc, bụi, vi khuẩn,…
-Yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học:
+ Giáo viên sử dụng máy laptop, sách giáo khoa.
+ Học sinh sử dụng máy điện thoại thông minh ( máy tính), sách giáo khoa.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ
Không khí có ở đâu?
a. Ở xung quanh mọi vật.
b. Trong những chỗ rỗng của mọi vật.
c. Có ở khắp nơi, xung quanh mọi vật và trong những chỗ rỗng của mọi vật.
c. Có ở khắp nơi, xung quanh mọi vật và trong những chỗ rỗng của mọi vật.
b. Khí quyển.
3. Bài mới
Thứ hai, ngày 27 tháng 12 năm 2021
Khoa học
Không khí có những tính chất gì?
S / 64
Không khí gồm những thành phần nào?
Đôi khi ngửi thấy mùi hương thơm hay một mùi khó chịu. Đó có phải là mùi của không khí không?
Đó không phải là mùi của không khí mà là mùi của các chất khác lẫn vào trong không khí.
1. Những tính chất của không khí
Kết luận : Không khí trong suốt, không màu, không mùi, không vị.
I. Tìm hiểu về màu sắc, mùi vị của không khí
Các quả bóng này có hình dạng và kích thước to nhỏ khác nhau, mang hình các con vật khác nhau
I. Tìm hiểu về hình dạng của không khí
KHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ?
- Không khí trong suốt, không màu, không mùi, không vị.
- Không khí không có hình dạng nhất định.
- Hình 2b: Bịt kín ở đầu dưới, dùng tay ấn thân bơm vào sâu trong bơm tiêm.
- Hình 2c: Thả tay ra cho thân bơm về vị trí ban đầu.
III. Tìm hiểu về tính chất nén lại hoặc giãn ra của không khí
KHÔNG KHÍ
Trong suốt,
không màu,
không mùi,
không vị.
Không có hình dạng nhất định.
Có thể bị nén lại hoặc giãn ra.
KẾT LUẬN
Ứng dụng của không khí
Bơm xe
Bơm phao
Bong bóng
Khinh khí cầu
Ứng dụng của không khí
Áo phao
Đồ chơi
Ca nô
Bồn tắm
Cổng chào
GHI NHỚ
BẢO VỆ BẦU KHÔNG KHÍ TRONG LÀNH
Vệ
TUYÊN TRUYỀN BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
3
2
4
1
IV. Xác định thành phần chính của không khí
Đốt cháy một cây nến, gắn vào một đĩa thủy tinh rồi rót nước vào đĩa. Lấy một lọ thủy tinh úp lên cây nến đang cháy (mô tả hiện tượng xảy ra)
Nêu các hiện tượng xảy ra trong thí nghiệm?
Ban đầu ngọn nến cháy to, sau khi úp cốc thủy tinh lên một lúc thì ngọn nến nhỏ dần và tắt đi.
Nước trong đĩa tràn vào trong cốc thủy tinh.
Thảo luận nhóm 4: Trả lời các câu hỏi trong phiếu học tập để giải thích các hiện tượng xảy ra.
1. Điều gì xảy ra khi úp cốc thủy tinh vào cây nến đang cháy?
2. Khi nến tắt nước trong
đĩa có hiện tượng gì?
Nến cháy một lúc rồi tắt.
3. Vì sao sau khi nến tắt nước lại dâng vào trong cốc?
4. Phần không khí còn lại có duy trì sự cháy không? Vì sao?
Khi nến tắt nước trong đĩa dâng vào cốc.
Nến cháy đã lấy mất đi toàn bộ phần không khí ở trong cốc và nước tràn vào chiếm chỗ phần không khí bị mất đi.
Phần không khí còn lại không duy trì sự cháy vì nến đã tắt.
Kết luận
Qua thí nghiệm trên không khí gồm mấy thành phần chính. Đó là thành phần nào ?
Không khí gồm hai thành phần
chính là khí ô-xi duy trì sự cháy
và khí ni-tơ không duy trì sự cháy.
Hoạt động 2: Tìm hiểu một số thành phần khác của không khí
Quan sát và cho biết sau vài ngày ly nước vôi còn trong nữa không? Giải thích hiện tượng xảy ra qua thí nghiệm trên.
Vì sao lại có hiện tượng đó?
Vì sau khi ta để trên mặt bàn (thổi) vào lọ nước vôi trong nhiều lần, nước vôi không còn trong nữa mà bị vẩn đục. Hiện tượng đó là do trong không khí ( hơi thở) của chúng ta có khí các bô-níc.
Trong không khí có chứa khí các-bô-níc, khí này gặp nước vôi trong sẽ tạo ra các hạt đá vôi rất nhỏ lơ lửng trong nước làm nước vôi vẩn đục.
KẾT LUẬN
Ngoài hai thành phần chính là ô-xi
và ni-tơ không khí còn chứa khí
các-bô-níc,…
Em còn biết những hoạt động nào sinh ra khí các-bô-níc?
Quá trình hô hấp của người, động vật và thực vật.
Khí đốt các hợp chất vô cơ hay hữu cơ
Khi ta đun bếp…
Trong không khí còn có thành phần nào khác nữa?
Hơi nước
Chúng ta phải làm gì để giảm bớt lượng các chất độc hại trong không khí?
Trong không khí gồm có những thành phần nào?
TRÒ CHƠI
Trò chơi: “Ai nhanh, ai đúng”
4. CỦNG CỐ
Không có hình dạng nhất định
Các ý trên đều đúng.
Câu a và b đều đúng.
Câu 5. Hai thành phần chính của không khí là:
a. Ni-tơ và khí các-bô-níc
b. Ni-tơ và ô-xi
c. Ô-xi và hơi nước
Câu 4. Không khí bao gồm các thành phần:
a. Ni-tơ, ô-xi, hơi nước, các-bô-níc, bụi, vi khuẩn…
b. Ni-tơ, hơi nước và ô-xi.
c. Các-bô-níc, bụi, vi khuẩn.
a. Ni-tơ, ô-xi, hơi nước, các-bô-níc, bụi, vi khuẩn…..
b. Ni-tơ và ô-xi
5. DẶN DÒ
- Học thuộc ghi nhớ.
- Ôn bài để tiết sau kiểm tra cuối kì I.
KHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ?
KHÔNG KHÍ GỒM NHỮNG THÀNH PHẦN NÀO?
Yêu cầu cần đạt:
- Quan sát và làm thí nghiệm để phát hiện ra một số tính chất của không khí: trong suốt, không màu, không mùi, không có hình dạng nhất định; không khí có thể bị nén lại và giãn ra.
- Nêu được ví dụ về ứng dụng một số tính chất của không khí trong đời sống: Bơm xe, thổi bóng bay,…
- GDBVMT: học sinh biết giữ gìn, bảo vệ bầu không khí trong lành…
- Quan sát và làm thí nghiệm để phát hiện ra một số thành phần của không khí: khí Ni-tơ, khí Ô-xi, khí Các-bô-níc.
- Nêu được thành phần chính của không khí gồm khí Ni-tơ và khí ô-xi, ngoài ra còn có khí Các-bô-níc, bụi, vi khuẩn,…
-Yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học:
+ Giáo viên sử dụng máy laptop, sách giáo khoa.
+ Học sinh sử dụng máy điện thoại thông minh ( máy tính), sách giáo khoa.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ
Không khí có ở đâu?
a. Ở xung quanh mọi vật.
b. Trong những chỗ rỗng của mọi vật.
c. Có ở khắp nơi, xung quanh mọi vật và trong những chỗ rỗng của mọi vật.
c. Có ở khắp nơi, xung quanh mọi vật và trong những chỗ rỗng của mọi vật.
b. Khí quyển.
3. Bài mới
Thứ hai, ngày 27 tháng 12 năm 2021
Khoa học
Không khí có những tính chất gì?
S / 64
Không khí gồm những thành phần nào?
Đôi khi ngửi thấy mùi hương thơm hay một mùi khó chịu. Đó có phải là mùi của không khí không?
Đó không phải là mùi của không khí mà là mùi của các chất khác lẫn vào trong không khí.
1. Những tính chất của không khí
Kết luận : Không khí trong suốt, không màu, không mùi, không vị.
I. Tìm hiểu về màu sắc, mùi vị của không khí
Các quả bóng này có hình dạng và kích thước to nhỏ khác nhau, mang hình các con vật khác nhau
I. Tìm hiểu về hình dạng của không khí
KHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ?
- Không khí trong suốt, không màu, không mùi, không vị.
- Không khí không có hình dạng nhất định.
- Hình 2b: Bịt kín ở đầu dưới, dùng tay ấn thân bơm vào sâu trong bơm tiêm.
- Hình 2c: Thả tay ra cho thân bơm về vị trí ban đầu.
III. Tìm hiểu về tính chất nén lại hoặc giãn ra của không khí
KHÔNG KHÍ
Trong suốt,
không màu,
không mùi,
không vị.
Không có hình dạng nhất định.
Có thể bị nén lại hoặc giãn ra.
KẾT LUẬN
Ứng dụng của không khí
Bơm xe
Bơm phao
Bong bóng
Khinh khí cầu
Ứng dụng của không khí
Áo phao
Đồ chơi
Ca nô
Bồn tắm
Cổng chào
GHI NHỚ
BẢO VỆ BẦU KHÔNG KHÍ TRONG LÀNH
Vệ
TUYÊN TRUYỀN BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
3
2
4
1
IV. Xác định thành phần chính của không khí
Đốt cháy một cây nến, gắn vào một đĩa thủy tinh rồi rót nước vào đĩa. Lấy một lọ thủy tinh úp lên cây nến đang cháy (mô tả hiện tượng xảy ra)
Nêu các hiện tượng xảy ra trong thí nghiệm?
Ban đầu ngọn nến cháy to, sau khi úp cốc thủy tinh lên một lúc thì ngọn nến nhỏ dần và tắt đi.
Nước trong đĩa tràn vào trong cốc thủy tinh.
Thảo luận nhóm 4: Trả lời các câu hỏi trong phiếu học tập để giải thích các hiện tượng xảy ra.
1. Điều gì xảy ra khi úp cốc thủy tinh vào cây nến đang cháy?
2. Khi nến tắt nước trong
đĩa có hiện tượng gì?
Nến cháy một lúc rồi tắt.
3. Vì sao sau khi nến tắt nước lại dâng vào trong cốc?
4. Phần không khí còn lại có duy trì sự cháy không? Vì sao?
Khi nến tắt nước trong đĩa dâng vào cốc.
Nến cháy đã lấy mất đi toàn bộ phần không khí ở trong cốc và nước tràn vào chiếm chỗ phần không khí bị mất đi.
Phần không khí còn lại không duy trì sự cháy vì nến đã tắt.
Kết luận
Qua thí nghiệm trên không khí gồm mấy thành phần chính. Đó là thành phần nào ?
Không khí gồm hai thành phần
chính là khí ô-xi duy trì sự cháy
và khí ni-tơ không duy trì sự cháy.
Hoạt động 2: Tìm hiểu một số thành phần khác của không khí
Quan sát và cho biết sau vài ngày ly nước vôi còn trong nữa không? Giải thích hiện tượng xảy ra qua thí nghiệm trên.
Vì sao lại có hiện tượng đó?
Vì sau khi ta để trên mặt bàn (thổi) vào lọ nước vôi trong nhiều lần, nước vôi không còn trong nữa mà bị vẩn đục. Hiện tượng đó là do trong không khí ( hơi thở) của chúng ta có khí các bô-níc.
Trong không khí có chứa khí các-bô-níc, khí này gặp nước vôi trong sẽ tạo ra các hạt đá vôi rất nhỏ lơ lửng trong nước làm nước vôi vẩn đục.
KẾT LUẬN
Ngoài hai thành phần chính là ô-xi
và ni-tơ không khí còn chứa khí
các-bô-níc,…
Em còn biết những hoạt động nào sinh ra khí các-bô-níc?
Quá trình hô hấp của người, động vật và thực vật.
Khí đốt các hợp chất vô cơ hay hữu cơ
Khi ta đun bếp…
Trong không khí còn có thành phần nào khác nữa?
Hơi nước
Chúng ta phải làm gì để giảm bớt lượng các chất độc hại trong không khí?
Trong không khí gồm có những thành phần nào?
TRÒ CHƠI
Trò chơi: “Ai nhanh, ai đúng”
4. CỦNG CỐ
Không có hình dạng nhất định
Các ý trên đều đúng.
Câu a và b đều đúng.
Câu 5. Hai thành phần chính của không khí là:
a. Ni-tơ và khí các-bô-níc
b. Ni-tơ và ô-xi
c. Ô-xi và hơi nước
Câu 4. Không khí bao gồm các thành phần:
a. Ni-tơ, ô-xi, hơi nước, các-bô-níc, bụi, vi khuẩn…
b. Ni-tơ, hơi nước và ô-xi.
c. Các-bô-níc, bụi, vi khuẩn.
a. Ni-tơ, ô-xi, hơi nước, các-bô-níc, bụi, vi khuẩn…..
b. Ni-tơ và ô-xi
5. DẶN DÒ
- Học thuộc ghi nhớ.
- Ôn bài để tiết sau kiểm tra cuối kì I.
 







Các ý kiến mới nhất