Ngày soạn: 03-09-2021.
Ngày giảng: Buổi chiều th ứ hai: Tiết 3 lớp 5A.
Buổi sáng th ứ ba: Tiết 1 lớp 5C.
Tiết 3 lớp 5B.
Bài 1: Sự sinh sản
I. Mục tiêu:
- HS nhận biết mọi người đều do bố mẹ sinh ra v à có một số đặc điểm giống với bố mẹ của mình. Hiểu v à nêu ý nghĩa của sự sinh sản.
- GDHS có ý thức bảo v ệ, chăm sóc sức khỏe sinh sản. Góp phần phát triển năng lực giải quyết vấn đề v à sáng tạo vào thực tiễn. Năng lực hợp tác. Phẩm chất chăm chỉ.
- HSHN (5A) biết được ý nghĩa của s ự sinh sản.
II. Chuẩn bị:
- GV: Bài hát, hình ảnh trình chiếu, máy tính, tivi.
- HS: SGK, V ở ghi đầu bài, sách VBT Khoa học.
KHOA HỌC
Chào mừng các em đến với tiết học
Ở chương trình Khoa học lớp 4.
Thầy cùng các em đ ã được tìm hiểu chương trình khoa học lớp 4 qua ba ch ủ đề đ ó là:
Ch ủ đề: Con người v à sức khỏe.
Ch ủ đề: Vật chất v à năng lượng.
Ch ủ đề: Thực vật v à động vật.
Thầy cùng các em sẽ đi tìm hiểu tiếp v à thêm một ch ủ đề nữa đ ó là:
Chương trình Khoa học lớp 5:
Trong ch ủ đề: Vật chất v à năng lượng
Thầy cùng các em sẽ tìm hiểu về các nội dung sau:
1. Đặc điểm v à công dụng của một số vật liệu thường dùng.
2. Sự biến đổi của chất.
3. S ử dụng năng lượng.
1. Khởi động:
Ban văn nghệ bắt nhịp cho lớp hát bài “Ba ngọn nến lung linh”.
Nhạc và lời: Ngọc L ễ
+ Các bạn hát thấy bài hát có hay không?
+ Trong bài hát này, các bạn thấy có những ai được nhắc đến?
+ Trong gia đình em có mấy người? Gồm những ai?
+ Để biết mình được ai sinh ra? Thầy cùng các em đi tìm hiểu bài học hôm nay.
KHOA HỌC
BÀI 1: Sự sinh sản
Chào mừng các em đến với tiết học
Tr ò chơi “Bé là con ai?” (HĐ cả lớp)
+ Các em hãy giới thiệu v ề tên của b ố, tên của mẹ mình cho bạn nghe.
2. Khám phá kiến thức:
+ Các em hãy chỉ ra đặc điểm của mình giống b ố hoặc mẹ cho bạn nghe.
+ Hãy quan sát tranh v à đọc lời thoại của các nhân vật trong tranh:
+ Lúc đầu, gia đình em có mấy người? Đ ó là những ai?
+ Hiện nay, gia đình em có mấy người? Đ ó là những ai?
+ Sắp tới, gia đình em có thêm ai nữa không? Tại sao em biết?
* Kết luận:
Mọi tr ẻ em đều do bố, mẹ sinh ra v à có những đặc điểm giống với bố, mẹ của mình.
Thảo luận nhóm 4 (5 phút)
Nêu ý nghĩa của s ự sinh sản đối với mỗi gia đình, dòng họ?
Điều gì xảy ra nếu con người không có kh ả năng sinh sản?
+ Nh ờ có sự sinh sản mà các thế h zệ trong mỗi gia đình, dòng họ được duy trì kế tiếp nhau.
+ Nếu con người không có kh ả năng sinh sản thì mỗi gia đình sẽ không duy trì được các thế h ệ kế tiếp nhau.
3. Luyện tập, thực hành:
+ Hãy giới thiệu về bản thân, về tên bố, tên mẹ của bạn.
+ Nêu những đặc điểm của mình giống với bố hoặc mẹ của mình.
+ Nêu ý nghĩa của sự sinh sản đối với mỗi gia đình, dòng họ.
- Mọi tr ẻ em đều do b ố, mẹ sinh ra v à có những đặc điểm giống với bố, mẹ của mình.
- Nh ờ có s ự sinh sản mà các thế h ệ trong mỗi gia đình, dòng họ được duy trì kế tiếp nhau.
4. Vận dụng, mở rộng:
+ Các bạn hãy chỉ ra chúng ta được sinh ra nh ờ đâu. Chúng ta có đặc điểm gì giống với bố mẹ?
+ Nêu ý nghĩa của s ự sinh sản cho bạn nghe.
Tiết học đến đây là kết thúc!
Chúc các em chăm ngoan, học giỏi!