Tuần 12 - Bài 2: Danh sách tổ em - Luyện tập giới thiệu đồ vật quen thuộc (tiếp theo).

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Thị Thu Hà
Ngày gửi: 21h:55' 27-12-2021
Dung lượng: 2.7 MB
Số lượt tải: 156
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Thị Thu Hà
Ngày gửi: 21h:55' 27-12-2021
Dung lượng: 2.7 MB
Số lượt tải: 156
Số lượt thích:
0 người
NGÔI NHÀ THỨ HAI
Chủ điểm
Luyện tập giới thiệu đồ vật quen thuộc (tiếp theo).
Đọc một bài thơ về trường học
TiếngViệt:
Bài 2: Danh sách tổ em (tiết 5, 6)
Thứ sáu ngày 10 tháng 12 năm 2021
Bài 6: Luyện tập giới thiệu đồ vật quen thuộc (tiếp theo).
a: Sắp xếp các câu dưới đây theo thứ tự hợp lí để tạo thành đoạn văn.
Bác bảo vệ cầm cái dùi trống bằng gỗ đánh vào mặt trống , tiếng
“tùng, tùng, tùng” vang lên
Cái trống trường em được đặt trên giá gỗ chắc chắn.
Tiếng trống luôn nhắc nhở chúng em biết giờ học ,giờ chơi.
Thân trống được ghép bằng những mảnh gỗ nhỏ.
Hai mặt trống hình tròn, được bịt bằng da.
4
1
3
2
5
Cái trống trường em được đặt trên giá gỗ chắc chắn. Thân trống
được ghép bằng những mảnh gỗ nhỏ. Hai mặt trống hình tròn, được
bịt bằng da. Bác bảo vệ cầm cái dùi trống bằng gỗ đánh vào mặt
trống , tiếng “tùng, tùng, tùng” vang lên .Tiếng trống luôn nhắc nhở
chúng em biết giờ học ,giờ chơi.
b. Hãy cho biết:
Đồ vật đó dùng để làm gì?
Những bộ phận nào của đồ vật được giới thiệu?
Đoạn văn giới thiệu đồ vật gì?
b. Hãy cho biết:
Đồ vật đó dùng để làm gì?
Những bộ phận nào của đồ vật được giới thiệu?
Đoạn văn giới thiệu đồ vật gì?
+ Đoạn văn giới thiệu về cái trống trường.
+ Những bộ phận của cái trống được giới thiệu đó là: thân trống, hai mặt
trống.
+ Trống được dùng để báo hiệu cho học sinh biết giờ học, giờ ra chơi khi ở
trường.
c. Viết đoạn văn 4-5 câu giới thiệu chiếc thước kẻ dựa vào tranh và từ ngữ gợi ý.
Chiếc thước kẻ của em có
màu vàng rất nổi bật. Thước
có hình chữ nhật, mỏng và
dẹt.Trên bề mặt thước có
vạch chia xăng-ti-mét. Em
thường dùng thước để đo và
kẻ trong học tập.
Vận dụng:
Đọc một bài thơ về trường học
1. Đọc một bài thơ về trường học.
a. Chia sẻ về bài thơ đã đọc.
Ví dụ: Bàn tay của cô, Người lái đò,...
b. Viết vào Phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.
Trường em
đỏ hồng, reo quanh,
vẫy chào, chân nhanh
tới trường,…
Nguyễn Bùi Vợi
Trường em ngói mới đỏ hồng
Mọc lên tươi thắm giữa đồng lúa xanh
Gió về đồng lúa reo quanh
Vẫy chào những bước chân nhanh tới trường
2. Lập danh sách nhóm hoặc tổ em.
Nguyễn Trí Sơn
Nam
8 – 6 - 2014
Lê Ngọc Lâm
2 – 1 - 2014
Nam
Nguyễn Ngọc Bảo Minh
Nam
19 – 5 - 2014
Nguyễn Thị Mỹ Chi
17 – 11 - 2014
Nữ
4
Hoạt động nối tiếp
Chủ điểm
Luyện tập giới thiệu đồ vật quen thuộc (tiếp theo).
Đọc một bài thơ về trường học
TiếngViệt:
Bài 2: Danh sách tổ em (tiết 5, 6)
Thứ sáu ngày 10 tháng 12 năm 2021
Bài 6: Luyện tập giới thiệu đồ vật quen thuộc (tiếp theo).
a: Sắp xếp các câu dưới đây theo thứ tự hợp lí để tạo thành đoạn văn.
Bác bảo vệ cầm cái dùi trống bằng gỗ đánh vào mặt trống , tiếng
“tùng, tùng, tùng” vang lên
Cái trống trường em được đặt trên giá gỗ chắc chắn.
Tiếng trống luôn nhắc nhở chúng em biết giờ học ,giờ chơi.
Thân trống được ghép bằng những mảnh gỗ nhỏ.
Hai mặt trống hình tròn, được bịt bằng da.
4
1
3
2
5
Cái trống trường em được đặt trên giá gỗ chắc chắn. Thân trống
được ghép bằng những mảnh gỗ nhỏ. Hai mặt trống hình tròn, được
bịt bằng da. Bác bảo vệ cầm cái dùi trống bằng gỗ đánh vào mặt
trống , tiếng “tùng, tùng, tùng” vang lên .Tiếng trống luôn nhắc nhở
chúng em biết giờ học ,giờ chơi.
b. Hãy cho biết:
Đồ vật đó dùng để làm gì?
Những bộ phận nào của đồ vật được giới thiệu?
Đoạn văn giới thiệu đồ vật gì?
b. Hãy cho biết:
Đồ vật đó dùng để làm gì?
Những bộ phận nào của đồ vật được giới thiệu?
Đoạn văn giới thiệu đồ vật gì?
+ Đoạn văn giới thiệu về cái trống trường.
+ Những bộ phận của cái trống được giới thiệu đó là: thân trống, hai mặt
trống.
+ Trống được dùng để báo hiệu cho học sinh biết giờ học, giờ ra chơi khi ở
trường.
c. Viết đoạn văn 4-5 câu giới thiệu chiếc thước kẻ dựa vào tranh và từ ngữ gợi ý.
Chiếc thước kẻ của em có
màu vàng rất nổi bật. Thước
có hình chữ nhật, mỏng và
dẹt.Trên bề mặt thước có
vạch chia xăng-ti-mét. Em
thường dùng thước để đo và
kẻ trong học tập.
Vận dụng:
Đọc một bài thơ về trường học
1. Đọc một bài thơ về trường học.
a. Chia sẻ về bài thơ đã đọc.
Ví dụ: Bàn tay của cô, Người lái đò,...
b. Viết vào Phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.
Trường em
đỏ hồng, reo quanh,
vẫy chào, chân nhanh
tới trường,…
Nguyễn Bùi Vợi
Trường em ngói mới đỏ hồng
Mọc lên tươi thắm giữa đồng lúa xanh
Gió về đồng lúa reo quanh
Vẫy chào những bước chân nhanh tới trường
2. Lập danh sách nhóm hoặc tổ em.
Nguyễn Trí Sơn
Nam
8 – 6 - 2014
Lê Ngọc Lâm
2 – 1 - 2014
Nam
Nguyễn Ngọc Bảo Minh
Nam
19 – 5 - 2014
Nguyễn Thị Mỹ Chi
17 – 11 - 2014
Nữ
4
Hoạt động nối tiếp
 







Các ý kiến mới nhất