TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ LỢI
Toán - Lớp 2B
Có thể, chắc chắn, không thể (tiết 1)
Tuần 15: BÀI 42: Tiết 72
HÁT
KHỞI ĐỘNG
Thứ tháng năm 2021
Toán
Có thể, chắc chắn, không thể
S/105
Thứ tháng năm 2021
Toán
Có thể, chắc chắn, không thể
S/105
-Cô có 3 tình huống sau:
Quan sát tranh, thảo luận trả lời các câu hỏi sau:
TL. NHÓM 2
+ Bạn Vinh lấy được bao nhiêu khối lập phương đỏ? Giải thích?
*TÌNH HUỐNG 1:
*TÌNH HUỐNG 2:

+ Bạn Bích lấy được bao nhiêu khối lập phương đỏ? Giải thích?
*TÌNH HUỐNG 3:

+ Bạn Hùng lấy được bao nhiêu khối lập phương đỏ? Giải thích?
TRÌNH BÀY
KHÔNG THỂ
Vì trong hộp của bạn toàn khối màu xanh.
TRÌNH BÀY
CÓ THỂ
Vì trong hộp của bạn có khối màu xanh, khối màu đỏ.
TRÌNH BÀY
CHẮC CHẮN
Vì trong hộp của bạn toàn khối màu đỏ.
+ Dùng từ “không thể” khi biết rằng bạn Vinh không lấy được khối màu đỏ.
*GVKL:
+ Dùng từ “có thể” khi biết rằng bạn Bích có thể lấy được nhưng không chắc chắn.
+ Dùng từ “chắc chắn” khi biết rằng bạn Hùng chắc sẽ lấy được khối màu đỏ.
*HS NHẮC LẠI CÁC TỪ:
CÓ THỂ
CHẮC CHẮN
KHÔNG THỂ
+ Hôm nay chắc chắn là ngày thứ …, tháng ……, năm ……
*GVKL: Trong cuộc hằng ngày, người ta thường dùng các từ này. Ví dụ:
+ Trưa nay, trời có thể mưa.
+ Chim cánh cụt không thể bay.
Thực hành
Thứ tháng năm 2021
Toán
Có thể, chắc chắn, không thể
S/105
1
Có thể, chắc chắn hay không thể?
1
Có thể, chắc chắn hay không thể?
NHÓM 2
a)Thẻ được chọn ..?. có số tròn chục.
b) Thẻ được chọn ..?. có số 70.
c) Thẻ được chọn ..?. có số 50.
chắc chắn
không thể
có thể
+ Tại sao em điền từ “chắc chắn” vào câu a?
*GVKL:
+ Tại sao em điền từ “không thể” vào câu b?
+ Tại sao em điền từ “có thể ” vào câu c?
+ Em điền từ “chắc chắn” vào câu a vì các thẻ đều là số tròn chục.
+ Em điền từ “không thể” vào câu b vì không có số 70.
+ Em điền từ “có thể ” vào câu c vì trong 3 thẻ, có 1 thẻ là số 50.
Thứ tháng năm 2021
Toán
Có thể, chắc chắn, không thể
S/105
2
Trò chơi Tập tầm vông (nhóm chơi 2 người).
-GV cho HS đọc bài hát.
-GV phổ biến luật chơi.
-HS chơi trò chơi.
Tập tầm vông
Tay không tay có
Tập tầm vó
Tay có tay không
Tay nào có, tay nào không?
Tập tầm vông
+ Người đố giấu trong lòng một bàn tay và nắm lại rồi hát bài hát
*LUẬT CHƠI:
+ Người còn lại đoán, chỉ tay vào tay có giấu đồ của bạn
*Lưu ý Nếu đóan đúng, người đoán sẽ trở thành người đố, trò chơi lại tiếp tục.
TRÒ CHƠI:
Qua trò chơi này giúp em sử dụng từ không thể và có thể để dự đoán xem bạn giấu đồ ở tay nào.
*GVKL:
-Các em dùng các từ có thể, chắc chắn, không thể để nói về tiết học ngày hôm nay.
*Củng cố:
+ Hôm nay có thể mình không học vẽ.
+ Hôm nay không thể nghỉ học được.
+ Tiết này chắc chắn mình học toán.

HOẠT ĐỘNG THỰC TẾ
Em tập dùng các từ: có thể, chắc chắn, không thể khi nói chuyện với người thân
CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN HỌC TỐT