Bài 13. Luyện nói: Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phan Hoa Mai
Ngày gửi: 15h:31' 30-12-2021
Dung lượng: 3.2 MB
Số lượt tải: 85
Nguồn:
Người gửi: Phan Hoa Mai
Ngày gửi: 15h:31' 30-12-2021
Dung lượng: 3.2 MB
Số lượt tải: 85
Số lượt thích:
0 người
Lập dàn ý cho bài văn phát biểu cảm nghĩ về bài thơ: Mùa xuân của tôi (Vũ Bằng)
Bài tập
* Giới thiệu tác giả, tác phẩm: “
+ Vũ Bằng (1913-1984) sinh tại Hà Nội, là nhà văn, nhà báo.
+ Bài “Mùa xuân của tôi” trích từ tùy bút “Tháng Giêng mơ về trăng non rét ngọt” trong tập “Thương nhớ mười hai”.
* Cảm nhận chung về tác phẩm:
Tác phẩm thể hiện nỗi nhớ gia đình, quê hương da diết của tác giả trong thời gian dài sống ở miền Nam.
* Hoàn cảnh tiếp xúc với tác phẩm:
Em được học trong chương trình ngữ văn lớp 7.
MỞ BÀI
THÂN BÀI
Hoàn cảnh sáng tác:
Tác phẩm được viết trong hoàn cảnh đất nước bị chia cắt, tác giả sống trong vùng kiểm soát của Mĩ - ngụy, xa cách quê hương đất Bắc. Nhà văn đã gửi vào những trang sách nỗi niềm thương nhớ da diết về quê hương, gia đình và lòng mong mỏi đất nước hòa bình, thống nhất.
2. Tác phẩm có 3 ý:
+ Tình yêu của tác giả đối với mùa xuân.
+ Mùa xuân miền Bắc hiện lên trong tâm tưởng của tác giả.
+ Cảm nhận cảu tác giae cảnh mùa xuân sau ngày rằm tháng giêng
THÂN BÀI
1. Tình yêu của tác giả đối với mùa xuân:
* Nhà văn dẫn ra những lí lẽ về mùa xuân:
- Ai cũng chuộng mùa xuân
- Ai bảo được non đừng thương nước, bướm đừng thương hoa, trăng đừng thương gió
- Ai cấm được trai thương gái, ai cấm được mẹ yêu con, ai cấm được cô gái còn son nhớ chồng
- Nghệ thuật: điệp ngữ
- Giọng văn: nhẹ nhàng, say đắm
* Sau đó ông khẳng định: Tình yêu mùa xuân là điều hiển nhiên, luôn tồn tại trong sâu thẳm trái tim mỗi người, đấy là một quy luật và nhà văn cũng không nằm ngoài quy luật ấy. Song ông yêu mùa xuân còn bởi nhiều điều hơn thế nữa.
Cảm xúc của em sau khi thấy tác giả bày tỏ tình yêu của mình đối với mùa xuân?
THÂN BÀI
Nhà văn khiến:
Em yêu mến hơn mùa xuân Bắc Việt.
Tự hào về mùa xuân riêng biệt trong một vùng miền của đất nước.
Thêm yêu mùa xuân hơn.
…….
THÂN BÀI
2. Mùa xuân miền Bắc hiện lên trong tâm tưởng của tác giả:
Mùa xuân mang những đặc trưng như:
- Thời tiết: mưa riêu riêu, gió lành lạnh
- Âm thanh:
+ Tiếng nhạn kêu trong đêm
+ Tiếng trống vọng chèo từ xa
+ Câu hát huê tình của cô gái đẹp
- Khung cảnh gia đình: bàn thờ, đèn nên, nhang trầm và tình cảm gia đình yêu thương, gắn bó
- Nghệ thuật: sử dụng hình ảnh so sánh mới mẻ, sinh động, hấp dẫn diến tá ức sống của mùa xuân.
Con người:
+ Khoác chiếc áo đi ra đường
+ Thấy mình phát điên lên
+ Thấy yêu thương nhiều hơn, yêu người hơn
⇒ Mùa xuân đã khơi dậy sức sống cho muôn vật, muôn loài và cho cả con người. Mùa xuân đất Bắc có những nét đặc trưng riêng mà không nơi nào có được. Tất cả được thể hiện trong tình yêu và nỗi niềm thương nhớ mùa xuân đất Bắc của tác giả
Có thể sử dụng yếu tố hồi tưởng khi phát biểu cảm nghĩ của em về phần văn bản này được không?
THÂN BÀI
3. Cảnh sắc và không khí màu xuân đất Bắc sau ngày rằm tháng Giêng
- Tết hết mà chưa hết hẳn, đào phai mà nhụy vẫn còn phong
- Có không mướt xanh nhưng nức một mùi hương man mác
- Trời đã hết nồm, mưa xuân thay thế cho mưa phùn
- Con người trở về với bữa cơm gia đình giản dị…..
- Các trò vui ngày Tết cũng tạm thời kết thúc
Liên hệ bản thân?
THÂN BÀI
Khái quát chung về nội dung và nghệ thuật của văn bản:
Giọng văn mượt mà, trong sáng, giản dị. Lời văn đầy cảm xúc.
Nghệ thuật điệp cấu trúc câu được sử dụng nhiều trong phần đầu văn bản .
Yếu tố biểu cảm được thể hiện rõ trong từng câu văn bộc lộ được tình yêu sâu sắc của tác giả đối với mùa xuân.
Bài văn thể hiện một cách rõ nét nỗi nhớ và tình yêu mùa xuân thiết tha trong lòng người lữ thứ xa quê của Vũ bằng
BT: Viết đoạn văn PBCN của em về mùa xuân?
Bài tập
* Giới thiệu tác giả, tác phẩm: “
+ Vũ Bằng (1913-1984) sinh tại Hà Nội, là nhà văn, nhà báo.
+ Bài “Mùa xuân của tôi” trích từ tùy bút “Tháng Giêng mơ về trăng non rét ngọt” trong tập “Thương nhớ mười hai”.
* Cảm nhận chung về tác phẩm:
Tác phẩm thể hiện nỗi nhớ gia đình, quê hương da diết của tác giả trong thời gian dài sống ở miền Nam.
* Hoàn cảnh tiếp xúc với tác phẩm:
Em được học trong chương trình ngữ văn lớp 7.
MỞ BÀI
THÂN BÀI
Hoàn cảnh sáng tác:
Tác phẩm được viết trong hoàn cảnh đất nước bị chia cắt, tác giả sống trong vùng kiểm soát của Mĩ - ngụy, xa cách quê hương đất Bắc. Nhà văn đã gửi vào những trang sách nỗi niềm thương nhớ da diết về quê hương, gia đình và lòng mong mỏi đất nước hòa bình, thống nhất.
2. Tác phẩm có 3 ý:
+ Tình yêu của tác giả đối với mùa xuân.
+ Mùa xuân miền Bắc hiện lên trong tâm tưởng của tác giả.
+ Cảm nhận cảu tác giae cảnh mùa xuân sau ngày rằm tháng giêng
THÂN BÀI
1. Tình yêu của tác giả đối với mùa xuân:
* Nhà văn dẫn ra những lí lẽ về mùa xuân:
- Ai cũng chuộng mùa xuân
- Ai bảo được non đừng thương nước, bướm đừng thương hoa, trăng đừng thương gió
- Ai cấm được trai thương gái, ai cấm được mẹ yêu con, ai cấm được cô gái còn son nhớ chồng
- Nghệ thuật: điệp ngữ
- Giọng văn: nhẹ nhàng, say đắm
* Sau đó ông khẳng định: Tình yêu mùa xuân là điều hiển nhiên, luôn tồn tại trong sâu thẳm trái tim mỗi người, đấy là một quy luật và nhà văn cũng không nằm ngoài quy luật ấy. Song ông yêu mùa xuân còn bởi nhiều điều hơn thế nữa.
Cảm xúc của em sau khi thấy tác giả bày tỏ tình yêu của mình đối với mùa xuân?
THÂN BÀI
Nhà văn khiến:
Em yêu mến hơn mùa xuân Bắc Việt.
Tự hào về mùa xuân riêng biệt trong một vùng miền của đất nước.
Thêm yêu mùa xuân hơn.
…….
THÂN BÀI
2. Mùa xuân miền Bắc hiện lên trong tâm tưởng của tác giả:
Mùa xuân mang những đặc trưng như:
- Thời tiết: mưa riêu riêu, gió lành lạnh
- Âm thanh:
+ Tiếng nhạn kêu trong đêm
+ Tiếng trống vọng chèo từ xa
+ Câu hát huê tình của cô gái đẹp
- Khung cảnh gia đình: bàn thờ, đèn nên, nhang trầm và tình cảm gia đình yêu thương, gắn bó
- Nghệ thuật: sử dụng hình ảnh so sánh mới mẻ, sinh động, hấp dẫn diến tá ức sống của mùa xuân.
Con người:
+ Khoác chiếc áo đi ra đường
+ Thấy mình phát điên lên
+ Thấy yêu thương nhiều hơn, yêu người hơn
⇒ Mùa xuân đã khơi dậy sức sống cho muôn vật, muôn loài và cho cả con người. Mùa xuân đất Bắc có những nét đặc trưng riêng mà không nơi nào có được. Tất cả được thể hiện trong tình yêu và nỗi niềm thương nhớ mùa xuân đất Bắc của tác giả
Có thể sử dụng yếu tố hồi tưởng khi phát biểu cảm nghĩ của em về phần văn bản này được không?
THÂN BÀI
3. Cảnh sắc và không khí màu xuân đất Bắc sau ngày rằm tháng Giêng
- Tết hết mà chưa hết hẳn, đào phai mà nhụy vẫn còn phong
- Có không mướt xanh nhưng nức một mùi hương man mác
- Trời đã hết nồm, mưa xuân thay thế cho mưa phùn
- Con người trở về với bữa cơm gia đình giản dị…..
- Các trò vui ngày Tết cũng tạm thời kết thúc
Liên hệ bản thân?
THÂN BÀI
Khái quát chung về nội dung và nghệ thuật của văn bản:
Giọng văn mượt mà, trong sáng, giản dị. Lời văn đầy cảm xúc.
Nghệ thuật điệp cấu trúc câu được sử dụng nhiều trong phần đầu văn bản .
Yếu tố biểu cảm được thể hiện rõ trong từng câu văn bộc lộ được tình yêu sâu sắc của tác giả đối với mùa xuân.
Bài văn thể hiện một cách rõ nét nỗi nhớ và tình yêu mùa xuân thiết tha trong lòng người lữ thứ xa quê của Vũ bằng
BT: Viết đoạn văn PBCN của em về mùa xuân?
 







Các ý kiến mới nhất