MÔN: KHOA HỌC
LỚP : 4A
NGƯỜI THỰC HIỆN:
VÕ THỊ HƯƠNG
Nhiệt liệt chào mừng các thầy, cô giáo về dự giờ thăm lớp
CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP
Thứ tư, ngày 09 tháng 11 năm 2016
Khoa học
Hoạt động 1: Tìm hiểu các tính chất của nước
TN1: Cho một cốc đựng nước và một cốc đựng sữa. Hãy quan sát và dùng các giác quan để nếm, ngửi, qua đó phát hiện màu mùi, vị của nước?
TN2: Lần lượt rót nước vào chai và các vật khác nhau ( ly, bát). Quan sát hình dạng của nước trong các vật chứa khác nhau đó . Nhận xét và rút ra kết luận.
TN3: Đổ nước lên một mặt phẳng bằng nhựa được đặt nghiêng trên một khay nằm ngang. Bạn có nhận xét gì về sự chảy của nước?
TN 4: Đổ nước vào túi ni lông, vào bọt biển, vào khăn bông, quan sát các hiện tượng, nhận xét và rút ra kết luận về sự thấm của nước?.
TN 5: Cho một ít đường, muối và cát vào 3 cốc khác nhau sau đó đổ nước vào rồi khuấy đều lên; quan sát hiện tượng và rút ra kết luận về sự hòa tan của các chất trong nước.
Nước là chất lỏng trong suốt không màu,không mùi, không vị, không có hình dạng nhất định.Nước chảy từ cao xuống thấp, lan ra khắp mọi phía; thấm qua một số vật và hòa tan một số chất.
Thứ tư, ngày 09 tháng 11 năm 2016
Khoa học
Nước có những tính chất gì?
Hoạt động 2: Ứng dụng tính chất của nước trong đời sống
Thứ tư, ngày 09 tháng 11 năm 2016
Khoa học
Nước có những tính chất gì?
Thứ tư, ngày 09 tháng 11 năm 2016
Khoa học
Nước có những tính chất gì?
Nước là chất lỏng trong suốt không màu, không mùi, không vị, không có hình dạng nhất định .
Nước chảy từ cao xuống thấp, lan ra khắp mọi phía, thấm qua một số vật và hòa tan một số chất.