Văn bản
TÔI ĐI HỌC
THANH TỊNH
A. Tìm hiểu chung
I. Tác giả:
Thanh Tịnh (1911-1988), tên khai sinh là Trần Văn Ninh, quê ở Huế.
Là nhà văn có sáng tác từ trước Cách mạng tháng Tám ở các thể loại thơ, truyện. Sáng tác của Thanh Tịnh toát lên vẻ đẹp đằm thắm, tình cảm êm dịu, trong trẻo.
II. Tác phẩm:
Truyện ngắn “Tôi đi học” in trong tập truyện ngắn “Quê mẹ”(1941).
B. Đọc –hiểu văn bản.
I. Nội dung:
Những sự việc nào khiến nhân vật tôi có những liên tưởng về buổi tựu trường
đầu tiên ?

1. Những sự việc nhân vật tôi liên tưởng về buổi tựu trường đầu tiên:
- Chuyển biến của cảnh vật: lá rụng nhiều, mây bàng bạc.
- Hình ảnh những em bé núp dưới nón mẹ lần đầu đi đến trường.

Kỉ niệm về buổi tựu trường đầu tiên được nhà văn diễn tả theo trình tự như thế nào?
* Trình tự diễn tả kỉ niệm về buổi tựu trường đầu tiên của tác giả :
Từ thời gian và không khí ngày tựu trường ở thời điểm hiện tại, nhân vật tôi hồi tưởng về kỉ niệm ngày đầu tiên đi học.
 
? Tìm những hình ảnh, chi tiết chứng tỏ tâm trạng hồi hộp, cảm giác bỡ ngỡ của nhân vật tôi khi cùng mẹ trên đường tới trường ?
2. Tâm trạng hồi hộp, cảm giác bỡ ngỡ của nhân vật tôi :
- Con đường đến trường vốn rất quen thuộc nhưng hôm nay tự nhiên thấy lạ, có sự thay đổi.
- Ngôi trường vừa xinh xắn, vừa oai nghiêm làm tác giả lo sợ, vẩn vơ.

 
- Khi nghe gọi tên từng người thì hồi hộp, nghe đến tên thì giật mình, lúng túng.
- Khi xa mẹ thì dúi đầu vào lòng và nức nở khóc.
- Cảm thấy vừa xa lạ, vừa gần gũi với mọi vật, với người bạn ngồi bên.
- Ngỡ ngàng, vừa tự tin bước vào giờ học đầu tiên.

? Dòng chữ `` Tôi đi học `` kết thúc truyện có ý nghĩa gì ?
? Tìm các hình ảnh so sánh hay trong bài
*Các hình ảnh so sánh đặc sắc :
- Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy … bầu trời quang đãng.
- Ý nghĩ ấy thoáng qua trong trí tôi nhẹ nhàng ... trên ngọn núi.
- Họ như con chim con đứng bên bờ tổ … nhưng còn ngập ngừng e sợ.
? Nhận xét về đặc sắc nghệ thuật và sức cuốn hút của tác phẩm
II. Nghệ thuật:
- Miêu tả tinh tế, chân thực diễn biến tâm trạng của ngày đầu tiên đi học.
- Sử dụng ngôn ngữ giàu yếu tố biểu cảm, hình ảnh so sánh độc đáo ghi lại dòng hồi tưởng, cảm nghĩ của nhân vật tôi.
- Giọng điệu trữ tình trong sáng.
III. Ý nghĩa văn bản :
Buổi tựu trường đầu tiên sẽ mãi mãi không thể nào quên trong kí ức của tác giả.
1/ Phát biểu cảm nghĩ của em về dòng cảm xúc của nhân vật “tôi” trong truyện ngắn Tôi đi học.
2/ Viết bài văn ngắn ghi lại ấn tượng của em trong buổi đến trường khai giảng lần đầu tiên.


XIN CHÀO TẠM BIỆT